Организация работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников
Автор: Чечетка Любовь Гавриловна
Статья посвящена воспитанию в детях дошкольного возраста патриотических чувств, формирования национального менталитета посредством ознакомления с культурой и историческим прошлым своей малой Родины.
Опубликовано: 30.04.2018
Значение алгоритмического мышления в дошкольном возрасте
Автор: Собянина Наталья Владимировна
В статье затронута проблема, которая на сегодняшний день, начинает набирать обороты по всей России. Развитие алгоритмического мышления очень актуальная тема, но, к сожалению, пока не настолько освященная. Данная статья поможет ответит на вопрос; для чего нужно алгоритмическое мышление в детском саду и как его развивать.
Опубликовано: 29.04.2018
Социальные акции в ДОО
Автор: Верещагина Наталья Анатольевна
Данная статья раскрывает роль и значение социальных акций в дошкольных учебных организациях.
Опубликовано: 28.04.2018
Развитие навыков выразительного чтения через заучивание стихов наизусть
Автор: Mypaшова Ирина Витальевна
В статье даны методические рекомендации по развитию навыков выразительного чтения детей дошкольного возраста через заучивание стихов наизусть. Показана возможность, используя игры и упражнения, выработать необходимые выразительные средства: дыхание, голос, мелодику речи, тембр, ритм, логическое ударение. Данная работа поможет решить проблему монотонности и невыразительности речи подрастающего поколения.
Опубликовано: 27.04.2018
К художественно-этетическому развитию — по страницам книг
Автор: Тыщенко Елена Ивановна, Ро Елена Черсеновна
Книга играет огромную роль в духовном развитии человека. Книга, прочитанная в детстве, нередко оставляет неизгладимый след в душе, запоминается на всю жизнь. Работу по приобщению детей к книге необходимо начинать с дошкольного возраста, а затем поддерживать интерес к книге, используя разнообразные методы и приемы. Это послужит надежной гарантией приобретения необходимых знаний в будущем. Помочь детям понять что чтение — это удовольствие.
Опубликовано: 27.04.2018
Значение изобразительной деятельности в развитии детей 2-3 лет
Автор: Ювакаева Комила Гизитдиновна
Развитие детского творчества с помощью изобразительной деятельности — одна из главных задач дошкольного воспитания. Ведь рисование — самы увлекательный, доступный и эффективный способ самовыражения и формирования подрастающей личности. Это идеальный вид деятельности, соответствующий детским потребностям и возможностям. Поэтому роль рисования в жизни малыша трудно переоценить. С его помощью в ребенке развиваются: образное мышление, воображение, мелкая моторика рук, внимание, памят и эстетический в
Опубликовано: 23.04.2018
Музыкально-эстетическое воспитание дошкольников на основе фольклора чувашского народа
Автор: Куртамирова Мария Владимировна
Тема данной работы – роль чувашского фольклора в музыкально-эстетическом воспитании дошкольников. В статье раскрывается важность с раннего возраста знакомства детей с лучшими образцами народного творчества. Пение, родное слово, игра на музыкальных народных инструментах, национальные костюмы с вышивками, игровые и танцевальные элементы - все это комплексно должно использоваться на музыкальных занятиях, различных мероприятиях, проводимых в ДОУ.
Опубликовано: 23.04.2018
Дополнительная программа по художественно–эстетическому воспитанию (пластилинография) для дошкольников 5 – 6 лет. «Семицветик»
Автор: Ивкина Елена Юрьевна
Представленная программа направлена на развитие зрительно-образной памяти, фантазии, эмоционально-эстетического восприятия действительности, образного мышления, сенсорных способностей, развитие мелкой моторики пальцев рук и кистей.
Опубликовано: 23.04.2018
Особенности внимания у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Жгарь Дарья Артёмовна
Внимание — это особое свойство человеческой психики. Оно не существует самостоятельно - вне мышления, восприятия, работы памяти, движения. Нельзя быть просто внимательным - можно быть внимательным, только совершая какую-либо работу. Поэтому вниманием называют избирательную направленность сознания на выполнение определенной работы. Формы проявления внимания многообразны. Оно может быть направлено на работу органов чувств (зрительное, слуховое и т.п. внимание), на процессы запоминания, мышления, на
Опубликовано: 21.04.2018
Формирование и воспитание звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста
Автор: Махмутова Елена Вячеславовна
Описан опыт работы по формированию и воспитанию звуковой культуры речи дошкольников
Опубликовано: 20.04.2018
Особенности развития воображения у детей дошкольного возраста
Автор: Миннибаева Лиана Равилевна
Консультация для педагогов дошкольных учреждений, каковы особенности развития воображения дошкольников.
Опубликовано: 20.04.2018
Развитие навыков вырезывания у детей 5 года жизни в процессе образовательной деятельности по аппликации
Автор: Семенова Татьяна Александровна
Консультация для педагогов дошкольных учреждений о развитии навыков вырезывания детей 5 года жизни
Опубликовано: 20.04.2018
Развитие исследовательской деятельности у старших дошкольников в процессе формирования представлений о величине предметов и их измерении
Автор: Шаяхметова Алия Зиннуровна
В статье рассматриваются теоретические основы исследовательской деятельности у старших дошкольников в процессе формирования представлений о величине предметов и их измерении. Также рассмотрено проведение практического исследования по формированию у старших дошкольников представлений о величине предметов и их измерении.
Опубликовано: 19.04.2018
Народные забавы
Автор: Дроздова Анна Николаевна
На пятом году жизни приобретенный детьми игровой опыт способствует тому, что они начинают проявлять более активный интерес к игровому взаимодействию со сверстниками, стремятся к объединению в играх. Потребность детей в движениях реализуется в подвижных играх, самостоятельной двигательной активности.
Опубликовано: 19.04.2018
Особенности общения детей старшего дошкольного возраста в коммуникативных играх
Автор: Колесникова Ирина Владимировна
В данной статье рассматриваются особенности общения детей старшего дошкольного возраста в коммуникативных играх , и что формирование коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста будет более эффективным , при созданиия определённых условий.
Опубликовано: 19.04.2018
Проект «Приобщаем детей к чтению»
Автор: Котельникова Диана Алексеевна
Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу компьютерным играм, просмотру телепрограмм и видеофильмов. Эта печальная реальность заставляет задуматься и попытаться исправить положение. Цель проекта: развить у детей старшего дошкольного возраста интерес к художественной литературе.
Опубликовано: 18.04.2018
Развитие познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста средствами дидактической игры
Автор: Курбангалеева Эльвира Фаридовна
Данная статья посвящена исследованию дидактических игр в формировании личности детей старшего дошкольного возраста. В ней приведены итоги экспериментального изучения развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста средствами дидактической игры. К 6-7 летнему возрасту у детей формируется познавательный интерес к окружающему миру. Дидактические игры, правильно подготовленные и преподнесенные дошкольникам воспитателем, способствуют развитию мышления, памяти, внимания, воображе
Опубликовано: 18.04.2018
Планирование работы по развитию навыков ориентировки в пространстве с детьми среднего возраста с нарушением зрения
Автор: Епимахова Татьяна Александровна, Шадрина Юлия Анатольевна
Статья раскрывает аспекты работы с детьми с нарушением зрения по развитию навыков ориентировки во взаимосвязи всех специалистов детского сада и предлагает вариант планирования на неделю с детьми средней группы.
Опубликовано: 18.04.2018
Беседы с детьми по ОБЖ
Автор: Афанасова Наталья Геннадьевна
В статье даны разработки бесед с детьми по ОБЖ с конкретным описанием, рекомендациями, играми и т.п.
Опубликовано: 17.04.2018
Дидактические игры как средство развития речи младших дошкольников
Автор: Барова Виктория Александровна
В данной статье рассматривается значение дидактических игр для развития речи детей младшего дошкольного возраста. Игра является ведущим видом деятельности детей, поэтому она оказывает огромное влияние на развитие ребёнка, в частности на речевое развитие.
Опубликовано: 17.04.2018
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера