Организация субъект-субъектного взаимодействия учителя-логопеда с родителями
Автор: Лазырина Елизавета Сергеевна
Описываются формы работы с родителями детей с тяжёлыми нарушениями речи, которые проводились в течение года.
Опубликовано: 30.03.2022
Информационно-коммуникационные технологии в реализации дошкольного образования
Автор: Большакова Дарья Андреевна
В данной статье автор раскрывает важность внедрения информационно-коммуникативных технологий в реализации программы дошкольного образования
Опубликовано: 30.03.2022
Программа по профессиональной ориентации «Чем пахнут ремесла» для детей старше - подготовительной группы компенсирующей направленности
Автор: Лапа Наталья Анатолиевна
Данная методическая разработка содержит ценный практический материал для работы с детьми старшей и подготовительной групп: сценарии занятий по профориентации; групповые занятия с элементами игровой ситуации; экскурсии на рабочие места различных профессий. Окажет неоценимую помощь в организации развивающих занятий, познавательных бесед с детьми и родительских собраний. Все представленные материалы апробированы на практике и даны в удобной для работы форме. Методический материал может использовать
Опубликовано: 30.03.2022
Материалы по опыту взаимодействия с семьями воспитанников
Автор: Голубкова Ксения Михайловна, Тимофеева Алена Игоревна
Исследование и статистика детского дорожно-транспортного травматизма в РФ выявила масштабные проблемы. Данные аналитических материалов Департамента обеспечения безопасности дорожного движения МВД России неутешительны. Число детей, погибших в ДТП, значительно растёт, что связано с резким ростом количества автомобилей на дорогах, увеличения скорости транспортного потока.
Опубликовано: 30.03.2022
Использование современных технологий социально-коммуникативного развития в доу
Автор: Романова Ольга Валерьевна
В данной статье автор раскрывает основные условия для социально-коммуникативного развития дошкольников: повышение профессионального мастерства педагогов, создание системы образовательной работы с детьми с использованием современных технологий. Ключевые слова: социально-коммуникативное развитие, дошкольники, инновационные технологии, педагог, дошкольное образование, ФГОС ДО.
Опубликовано: 30.03.2022
Физкультурно-оздоровительная работа с детьми с расстройством аутистического спектра
Автор: Савельева Лейсан Миннерашитовна
Дошкольный возраст – один из наиболее ответственных периодов в жизни каждого человека. Ребенок интенсивно растет и развивается, активные движения для него являются жизненно необходимыми. Поэтому, основной задачей является оздоровление и создание условий для максимально полного удовлетворения физиологической потребности ребенка в движении.
Опубликовано: 30.03.2022
Методическая разработка «Использование здоровьесберегающих технологий при работе с детьми дошкольного возраста»
Автор: Сергеева Маргарита Александровна, Лузан Мария Миграновна, Кофанова Наталья Владиславовна, Махина Любовь Лионидовна
В данной методической разработке представлены комплексы: пальчиковая гимнастика, гимнастика для глаз, упражнения для осанки. Применение в работе дошкольного учреждения здоровьесберегающих педагогических технологий повышает результативность воспитательно-образовательного процесса, сформирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников.Комплексы: гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика и упражнения для формирования правильной о
Опубликовано: 30.03.2022
Комплексное психолого-педагогического занятие для детей 4-5 лет «Букашки-развивашки в гостях у ребят»
Автор: Глебова Ирина Юрьевна
Занятие направлено на развитие познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы дошкольников 4-5 лет. На занятии используются игровые методы и приемы обучения, наглядный материал, икт технологии, метод создания проблемных ситуаций.
Опубликовано: 30.03.2022
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП с элементами экспериментирования в подготовительной группе «Путешествие в сказку»
Автор: Евстратова Антонина Анатольевна
Дети попадают в сказку, выполняют задания математического содержания, экспериментируют.
Опубликовано: 30.03.2022
Дидактическое пособие «Мульт-варибаси» - как средство речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Андреева Анастасия Сергеевна, Чернушкина Наталья Викторовна
Одним из средств активизации детей дошкольного возраста являются элемент занимательности и наглядность. Данные средства должны соответствовать возрасту детей, а так же должны быть эстетичными, яркими, красочными и мобильными. В статье представлено описание дидактического пособия «Мульт-варибаси», соответствующее вышеперечисленным требованиям и являющееся эффективным средством оптимизации коррекционно-развивающей работы педагогов ДОУ по речевому развитию с детьми с тяжелыми нарушениями речи (
Опубликовано: 30.03.2022
Экологическое воспитание детей старшего дошокольного возраста посредством проектной деятельности
Автор: Меретукова Лариса Аслановна
Бережное отношение к окружающему миру воспитывается с самого малого возраста. Детям дошкольного возраста необходимо дать понимание того, что между всеми живыми организмами существует тесная связь. Они не существуют отдельно друг от друга, а образуют некие экосистемы. И если один компонент такой экосистемы будет уничтожен, то разрушится и вся экосистема. Эффективность экологического воспитания и образования в нашем дошкольном учреждении достигается использованием разнообразных форм и методов раб
Опубликовано: 30.03.2022
Айрис фолдинг — новая страница азбуки бумажного творчества
Автор: Крылова Оксана Евгеньевна
Постоянный поиск оригинальных решений привел к голландской технике Айрис фолдинг (англ.- iris folding). Это техника складывания полос цветной бумаги по шаблону строго под определенным углом в виде закручивающейся спирали. При этом получается поделка, которая выглядит привлекательно и необычно, радует глаз объёмом и пространственным решением. Готовые работы часто похожи на диафрагму фотокамеры или радужную оболочку глаза. Суть техники заключается в том, что на основе вырезается силуэт (контур
Опубликовано: 30.03.2022
Цветок на бумаге
Автор: Кайтмесова Ася Аминовна
Развивать навыки коллективной деятельности; Формировать навыки взаимодействия в команде. Закрепить знания детей о материале, из которого сделаны предметы; Формировать умение определять материал, из которого сделаны предметы, на ощупь и описывать его свойства;
Опубликовано: 30.03.2022
Взаимодействие с семьей
Автор: Меховская Анна Михайловна
В данном методическом материале представлена одна из форм работы с семьями воспитанников ДОУ – семейная творческая гостиная «Колобка». Такая форма работы способствует созданию условий для плодотворного взаимодействия детей, родителей и воспитателей, повышению творческого потенциала семьи, оздоровлению межличностных и внутрисемейных отношений. Семейная творческая гостиная, как одна из форм работы с родителями.
Опубликовано: 30.03.2022
Проект «Магнит и его свойства»
Автор: Абдугафарова Эмине Сеитмеметовна
Магнит — это тело, обладающее магнитным полем. В природе магниты встречаются в виде кусков камня — магнитного железняка (магнетита).Свойства магнитов часто кажутся чуть ли не волшебством. Мы вместе с детьми поставили несколько опытов по определению этих свойств.
Опубликовано: 30.03.2022
Воспитание добром
Автор: Козырь Марина Васильевна
Круглый стол для работы с родителями
Опубликовано: 30.03.2022
Сценарий Новогоднего утренника «Дед Мороз и три богатыря» для старшей и подготовительной групп
Автор: Каракашян Эльвира Айдеровна
Предлагаемый сценарий праздника, разработан для использования в работе музыкальными руководителями и воспитателями, для детей старшей и подготовительной к школе группы. Актуальность и важность сценария заключается в его творческой и развивающей направленности. Проведение данного мероприятия требует подготовки у всех участников процесса, что способствует более тесному взаимодействию педагога и детей. Весь материал подобран с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей дошкольного возраст
Опубликовано: 30.03.2022
Современные формы работы по физическому воспитанию с детьми дошкольного возраста
Автор: Языкова Ольга Анатольевна
Задача каждого неравнодушного педагога и родителя – сформировать у ребенка понимание важности здорового образа жизни. И главную роль в этом играет ДОУ. Как же начиная с самого раннего возраста, обеспечить воспитание у дошкольников устойчивого интереса, потребности к регулярным занятиям физическими упражнениями, ценностной мотивации к здоровому образу жизни. Конечно же, включая в свою деятельность современные (нетрадиционные) формы работы с детьми. И сегодня я хочу поговорить о танце, как одно
Опубликовано: 30.03.2022
Эффективные формы работы с родителями по профориентации дошкольника
Автор: Волкова Светлана Валерьевна, Шишкина Татьяна Анатольевна
Что такое профессиональная ориентация? Это система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в разумном выборе профессии, наиболее соответствующих его индивидуальным возможностям.
Опубликовано: 30.03.2022
Во что играют наши дети
Автор: Батарова Елена Сергеевна, Сачкова Нина Петровна
Родительское собрание в средней группе детского сада
Опубликовано: 30.03.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера