Конспект образовательной деятельности разработан в технологии деятельного метода «Ситуация» «Тренировка дошколят»
Автор: Блинова Ольга Алексеевна
Дошколята готовятся к участию в спартакиаде.
Опубликовано: 29.03.2022
КОНСПЕКТ образовательной деятельности детей Тема: «В гости к сказке Гуси-Лебеди» образовательная область «Речевое» возрастная группа: старшая (5-6 лет)
Автор: Сачкова Ольга Владимировна
Для выявления проблемы в ОД использован сюрпризный момент - появление сказочного персонажа Машенька - что позволило включить детей в деятельность на личностно - значимом уровне за счёт возникновения у них внутренней потребности к деятельности.В рамках данного занятия было организовано: проговаривание чистоговорки, подсчёт пирожков, продуктивную деятельность – рисование яблок нетрадиционной техникой рисования «Тычками». Были использованы методические приёмы, такие как: показ и беседа в ходе выпо
Опубликовано: 29.03.2022
Выступление на Семинаре «Говорящая среда» Принципы построения развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Прошина Елена Владимировна
Из опыта работы детского сада
Опубликовано: 29.03.2022
Знатоки правил безопасности
Автор: Ткачёва Олеся Викторовна
Занятия разработано для средней группы детского сада. Цель: уточнение, систематизация знаний и навыков детей по основам безопасности жизнедеятельности.
Опубликовано: 29.03.2022
Конспект занятия для подготовительной к школе группы «Туристические тропы Саратовской области «Лесные фантазии»»
Автор: Поликарпова Ирина Борисовна
Знакомство дошкольников с родным краем проходит через знакомство с окружающем миром. особенно интересно и занимательно проходят занятия в виде квестов,походов,экспериментов. Инновационные методы в работе с дошкольниками всегда приносят положительный результат и требуют продолжения изучения материалла. Дети увлечены и заинтересованы. Родители довольны результатом работы.
Опубликовано: 29.03.2022
Конспект ОД «Квест-игра «Наша Армия сильна»
Автор: Семеняка Оксана Витальевна
Данная образовательная деятельность способствует созданию благоприятных условий в формировании патриотического воспитания дошкольников в игре. Формированию уважительного отношения к представителям Вооруженных сил. Развитию волевые качества, целеустремленность, выдержку, двигательную активность, чувство коллективизма, формированию умение детей ориентироваться по карте, ориентироваться в пространстве. Воспитанию чувство уважения к Российской Армии, к государственным праздникам, любви к Родине.
Опубликовано: 29.03.2022
Конспект занятия для интерактивной песочницы «Материк»
Автор: Кильтенберг Нина Андреевна
Тематичекое занятие по изучению материков и их обитателей с применением интерактивной песочницы. Направлено на формирование у детей подготовительного к школе возраста представлений о целостности мира, о существовании различных континентов, о разнообразии животного мира. Все задачи реализуются через игровые ситуации.
Опубликовано: 29.03.2022
Вкусное печенье
Автор: Скиданова Елена Александровна
Структура НОД. Непосредственно-образовательная деятельность началась с приветствия, положительного настроя на работу. На организационном этапе НОД был применен экспериментальный метод. Обучающимся наблюдали за процессом замешивания теста из имеющихся ингредиентов. Поэтапно происходила смена видов деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, продуктивная. Переход от одного вида деятельности к другой позволил вовлечь каждого ребёнка в активный процесс, что позволило сохранить у об
Опубликовано: 29.03.2022
Организация образовательной деятельности ДОУ в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Плотникова Виктория Викторовна
В настоящее время в дошкольном образовании произошли серьёзные изменения, которых не было с момента её создания.
Опубликовано: 29.03.2022
С пальчиками играем, речь развиваем
Автор: Ушкань Надежда Викторовна
ВВЕДЕНИЕ …. истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев. От них идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок. В.А.Сухомлинский Мелкая моторика рук это разновидность движений, в которых участвуют мелкие мышцы. Игры с пальчиками способствуют развитию мелкой моторики и координации движений рук, стимулируют зрительное и слуховое восприятие, внимание, память, связную речь и слов
Опубликовано: 29.03.2022
Путешествие в сказочную страну
Автор: Шадирова Светлана Михайловна
Конспект интегрированного занятия с привлечением педагога - логопеда и педагога - психолога.
Опубликовано: 29.03.2022
Мастер-класс для педагогов «Вместе не скучно, вместе не тесно, вместе нам точно будет интересно»
Автор: Мордасова Марина Николаевна
Мастер-класс для воспитателей по экспериментальной деятельности с дошкольниками среднего и старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 29.03.2022
Преемственность детского сада и школы в создании здоровьесберегающих технологий с применением инструментов бережливого производства
Автор: Махина Любовь Лионидовна
Подход «бережливое производство» сегодня внедряется во все сферы работы: промышленность, банковское дело, здравоохранение и т.д. Внедрение принципов БП в деятельность детского сада с целью повышения эффективности и улучшения качества предоставляемых услуг, вырастить поколение людей, приученных жить эффективно, применение визуализации, направленное на повышение безопасности детей, родителей и сотрудников. В современном мире всестороннее развитие детей невозможно без использования современных образ
Опубликовано: 29.03.2022
Конспект игровой деятельности «Поиграем с куклой Дашей»
Автор: Деркач Наталья Владимировна
Данный конспект предназначен для детей двух-трех лет. Направлен на развитие речи ребенка и развитие сенсорных эталонов.
Опубликовано: 29.03.2022
Конспект дидактической игры по развитию речи: «Времена года: весна» во 2 младшей группе
Автор: Белоус Маргарита Ринатовна
Цель: Расширять и систематизировать знания о весне и ее характерных признаках. признаках. Задачи: Развивать связную речь, наблюдательность, сенсорные навыки, мелкую моторику рук. Учить наблюдать и видеть взаимосвязь явлений в природе. моторику. Развивать слуховое и зрительное внимание, мыслительные операции. Воспитывать бережное отношение к природе. Оборудование: развивающее панно с элементами на липучках.
Опубликовано: 29.03.2022
Я в мире природы
Автор: Семененко Наили Нодаровна
Цель: Формирование способности к миролюбивому отношению к окружающему миру. Задачи: развивающие: развитие художественного вкуса и способности оценивать окружающий мир по законам красоты; развитие образного мышления, воображения, творческих способностей; развитие любознательности, сообразительности, оптимистичности; развитие умения совместной деятельности; воспитательные: воспитание любви к природе, к родному краю, к Родине; воспитание интереса к миру природы и искусства; воспитание поло
Опубликовано: 29.03.2022
Роль логических игр в математическом образовании старших дошкольников
Автор: Козлова Юлия Владимировна
Очень важную роль в развитии интеллекта и умственном воспитании ребёнка играет математика. По своей сути, математика является одной из самых трудонодающихся наук, но имеет невероятный развивающий эффект. При ее изучении у ребенка развивается воображение, образное представление, смекалка, память и это далеко неполный список. Ныне изучение элементарных математических представлений начинается уже в дошкольном возрасте. И у этого есть свои предпосылки – обучение в школе начинается с шести или с шести
Опубликовано: 29.03.2022
Сценарный план НОД по познавательно-речевому развитию дошкольников в средней группе с использованием элементов ТРИЗ «Как мы в сказке побывали и кого там повстречали»
Автор: Поротникова Наталья Алексеевна
Это занятие можно проводить и со старшими дошкольниками – оно мобильное, здесь легко можно убрать любой этап или добавить ещё несколько, в зависимости от развития детей. Например, можно устроить встречу с Колобком-малюткой; со старшими детьми по картине можно составить рассказ «Салат из сказок» и записать его. Важно обратить внимание на то, что при вхождении в сказку, в конце обязательно должен быть выход из неё. Когда применяют метод эмпатии – вживания в образ, после необходимо снова превратитьс
Опубликовано: 29.03.2022
Сценарий экологического спектакля для дошкольников: «Эколята – защитники природы»
Автор: Морозова Виктория Викторовна
Спектакль «Эколята – защитники природы» поставлен для детей дошкольного возраста. Друзья Эколята вместе с героями сказки спасают лес от пожара, очищают речку от мусора, учат детей дошкольного возраста заботится о родной природе. Эколята перевоспитывают хулигана и посвящают его в Эколята- дошколята. Герои учат детей гуманному и бережному отношению к природе.
Опубликовано: 29.03.2022
Организация коррекционно–развивающей предметно–пространственной среды в ДОУ посредством личностно–ориентированного подхода
Автор: Борисенко Татьяна Владимировна
Проблема организации коррекционно-развивающей предметно-пространственной среды (КРППС) для детей с ОВЗ в ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. КРППС для детей с ограниченными возможностями здоровья должна выполнять следующие функции: развивающую, воспитательную, образовательную, коррекционную, коммуникативную, стимулирующую. Но самое главное — она должна быть направлена на развитие самостоятельности и самодеятельности ребёнка.
Опубликовано: 29.03.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера