Детский фитнес для детей с ОВЗ

Автор: Пестова Анастасия Викторовна, Веселова Ирина Николаевна
Занятие рассчитано для детей с ОВЗ подготовительная группа.
Опубликовано: 15.03.2023

Образовательная деятельность «Секреты воздуха»

Автор: Климина Наталья Анатольевна
Представлен конспект образовательной деятельности по познавательному развитию ( опытно-экспериментальная деятельность) для детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности
Опубликовано: 15.03.2023

Сценарий торжественного открытия нового детского сада

Автор: Маслихова Оксана Васильевна
Сценарий мероприятия будет полезен музыкальным руководителям, старшим воспитателям при организации открытия нового сельского детского сада. Так же данный сценарий можно адаптировать для открытия городского дошкольного учреждения.
Опубликовано: 15.03.2023

Наши помощники — органы чувств

Автор: Абрамова Виктория Юрьевна
Конспект открытого занятия « Наши помощники – органы чувств» для воспитанников второй младшей группы № 1
Опубликовано: 15.03.2023

Перспективный план по рисованию в группе с интеллектуальными нарушениями

Автор: Соловьёва Светлана Амировна, Орехова Юлия Владимировна
В представленных материалах содержится перспективное планирование по развитию навыков рисования у детей с нарушениями интеллекта (умственная отсталость) с учётом психофизиологических особенностей дошкольников данной категории, разработанный на основе многолетнего опыта работы педагогов
Опубликовано: 15.03.2023

Суд-жок «Спасение ежат»

Автор: Теслева Анастасия Ивановна
Цель: развитие речевой активности детей. Образовательные задачи: - упражнять в описывании животного, добиваться ответов от детей полным предложением; - совершенствовать монологическую речь, употреблять в речи уменьшительно-ласкательные слова; - развивать артикуляционный аппарат, внимание; - закрепить цвет, счёт в пределах пяти; - закрепить названия детёнышей диких животных, съедобные и несъедобные грибы. Развивающие задачи: - развивать познавательные процессы (элементы логического
Опубликовано: 15.03.2023

Использование планшета «Логико-малыш» в логопедической работе с дошкольниками

Автор: Заверткина Наталья Викторовна
В статье представлен практический опыт работы по использованию планшета Логико-малыш в логопедической работе с дошкольниками по обучению пересказу, развитию фонематического слуха, фонематического восприятия.
Опубликовано: 15.03.2023

Конспект образовательной деятельности по ФЭМП для детей с ОВЗ. Тема: Закрепление. Формирование представления о равенстве и неравенстве двух множеств предметов на основе счёта

Автор: Мифтахова Светлана Николаевна
Данный материал будет интересен педагогам, осуществляющим образовательную деятельность в комбинированных группах для детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Конспект образовательной деятельности разработан в соответствии с задачами адаптированной образовательной программы для детей ЗПР и рассчитан на детей 4-5 года жизни.
Опубликовано: 15.03.2023

Практические материалы коррекционно- восстановительной работы с детьми с косоглазием и амблиопией с использованием педагогической технологии М.И. Родиной «Бусоград»

Автор: Бородавкина Елена Геннадьевна
Дети с косоглазием и амблиопией имеют свои специфические особенности в развитии. В связи с наличием у детей с ФРЗ монокулярного видения страдает точность, полнота зрительного восприятия, наблюдается неспособность глаза выделять точное местоположение объекта в пространстве, его удаленность, выделение объемных признаков предметов, дифференциация направлений. У детей с косоглазием и амблиопией из-за ограничения чувственного опыта возникают значительные затруднения предметно-практической и словесной
Опубликовано: 14.03.2023

«Юные пожарные на учениях» (квест-игра для детей старшего дошкольного возраста)

Автор: Мельникова Галина Кузьминична
Закрепить знания детей о пожарной безопасности посредством квест-игры.
Опубликовано: 14.03.2023

Применение здоровьесберегающих технологий в ДОУ

Автор: Дегтянцева Ирина Александровна
В этот период самой значимой, важной и многочисленной проблемой считается здоровье детей. Воспитание здорового ребенка - это самое важное, что должны делать родители и наши дошкольные педагоги. Общая физическая подготовка и здоровье детей являются основой формирования и развития личности. Здоровое физиологическое состояние детей неразрывно связано с психическим здоровьем, психологическим тонусом и творческой работоспособностью, которое является основой будущего. Дошкольные образовательные учрежде
Опубликовано: 14.03.2023

Нетрадиционная форма взаимодействия с родителями воспитанников, посредством Календаря праздника Рождества Христова

Автор: Калиберда Елена Константиновна
В статье описан опыт организации Адвент-календаря, в преддверии праздника Рождества Христова в социальном сообществе ДОУ. Цель: мотивация родителей и их привлечение к новым видам сотрудничества.
Опубликовано: 14.03.2023

Сценарий непосредственно–образовательной деятельности (интегрированное занятие) с воспитанниками старшей группы. Тема: «Путешествие в песочную Цветландию»

Автор: Зимоздра Наталья Петровна
конспект открытого интегрированного занятия, соединяет все 5 образовательных областей. Педагог ведет детей по разным локациям, благодаря смене деятельности, занятие проходит быстро и увлекательно.
Опубликовано: 14.03.2023

Трудом славен человек

Автор: Рассадникова Анастасия Викторовна
Конспект НОД был составлен в соответствии с задачами основной общеобразовательной программы дошкольного образования "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ" . Основные задачи реализовывались через сочетание наглядных, словесных и практических методов: беседа, составление рассказа по мнемотаблице о профессии воспитателя, просмотр видеоролика о профессии архитектора , дидактические игры на тему «Профессии»,"Назови свои права", интерактивная игра"СИмволы Курской области". Знания о профессиях, инструментах дети
Опубликовано: 14.03.2023

Образовательные маршруты выходного дня как одна из форм сотрудничества с родителями

Автор: Рыкова Юлия Александровна
Проблема взаимодействия детского сада с семьей на сегодняшний день остается актуальной, приобретая порой обостренный характер. Непонимание, несовпадение взаимных ожиданий между семьёй и детским садом, недоверие родителей к воспитателям отражаются на ребенке. И мы, педагоги, очень часто испытываем большие трудности в общении с родителями по причине выбора формы взаимодействия. Воспитатели стараются наиболее полно использовать весь педагогический потенциал традиционных форм взаимодействия с семьей
Опубликовано: 14.03.2023

Использование телесно-ориентированных игр и упражнений в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста

Автор: Шалайко Татьяна Ивановна
Весь детский опыт, приобретаемый в процессе социализации, связан с развитием и совершенствованием произвольных движений. Развивая двигательную сферу ребенка, мы идем по естественному пути, опосредованно влияя на развитие психических свойств и процессов. А у ребенка «живой язык» спонтанных движений и жестов гораздо в большей степени отражает характер его коммуникации и появляется задолго до отчетливых речевых навыков. Поэтому включение телесно-ориентированных психотехник и приемов в психокоррекци
Опубликовано: 14.03.2023

Методическое сопровождение и организация военно-спортивной игры «Зарница 0+»

Автор: Макарова Елена Анатольевна
В представленном материале обобщены результаты пятилетнего опыта проведения военно-спортивной игры «Зарница 0+» для детей дошкольного возраста. Особенность работы в том, что в игре принимают участие более 1000 детей в возрасте от 1.5 до 7 лет, а также их родители (законные представители). Таким образом, методика может быть реализована не только в рамках отдельного ДОУ, но и в рамках муниципалитета. Актуальность материала обусловлена требованиями современности.
Опубликовано: 14.03.2023

Конспект НОД в 1 младшей группе по математике «Гномики» с применением ИКТ

Автор: Шаймухаметова Динара Камиловна
Конспект и презентация
Опубликовано: 14.03.2023

Конспект ОД по ознакомлению с художественной литературой «Сказка Анатолия Маслова «Великий колос»

Автор: Петряева Валентина Викторовна
Образовательная деятельность «Сказка Анатолия Маслова «Великий колос» представлено по образовательной области «Речевое развитие»
Опубликовано: 14.03.2023

Кормушка для пернатых

Автор: Ефимова Виктория Владиславовна
Очень важно, чтобы дети почаще проявляли такое качество как сопереживание, а также, желание помогать окружающим, будь то птицы или люди. В своей разработке описываю как в ходе интересной практической деятельности создать полезный продукт деятельности детей - кормушку для зимующих птиц.
Опубликовано: 14.03.2023

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера