Проект: «Игры нашего народа»
Автор: Светличная Любовь Анатольевна, Лисовская Марина Ивановна
Проект "Игры нашего народа" и презентация о реализации проекта в МДОУ детском саду №2
Опубликовано: 21.04.2022
Многофункциональное методическое пособие «По ровненькой дорожке»
Автор: Хакимова Зульфия Раисовна
Методическое пособие направлено на повышение речевого и математического уровней развития детей старшего дошкольного возраста с ОНР. В нём представлены игры, игровые упражнения, задания , способствующие формированию пространственной ориентации и усвоению пространственной терминологии.
Опубликовано: 21.04.2022
Подгрупповое занятие с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности по теме «Такая разная посуда!»
Автор: Фралкова Марина Игоревна
После изучения лексической темы "Посуда" с детьми с ОВЗ с тяжелыми нарушениями речи проводится обобщающее занятие. Интересные задания активизируют словарь детей, уточняют и расширяют представление о посуде, закрепляют понятия чайная, столовая, кухонная посуда, совершенствуют грамматический строй речи (образовывать относительные прилагательные и изменять существительные по числам), закрепляют умения правильно употреблять предлоги в, из, под, перед, над, около, за на.
Опубликовано: 21.04.2022
Занимательное путешествие Мячика Непоседы» и «Открываем к звездам путь
Автор: Камышева Жанна Евгеньевна
«Занимательное путешествие Мячика Непоседы» и «Открываем к звездам путь»
Опубликовано: 21.04.2022
Путешествие в Изумрудный город
Автор: Колисниченко Надежда Станиславовна
Конспект открытого мероприятия по познавательеому развитию в старшей группе "Путешествие в Изумрудный город"
Опубликовано: 21.04.2022
Здравствуй, Новый год!
Автор: Тамбовская Оксана Юрьевна
Сценарий музыкального часа, посвященного новогоднему празднику в разновозрастной группе компенсирующей направленности
Опубликовано: 21.04.2022
Деловая игра «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности»
Автор: Алькаева Оксана Алексеевна
Приобщение детей к экономике – это эффективный путь подготовки ребенка к жизни, его социальной адаптации в обществе, к формированию с детского возраста образа своей будущей семьи.
Опубликовано: 21.04.2022
Проект «В гостях у сказки»
Автор: Дрозд Наталия Александровна
К сожалению, на сегодняшний день, наши дети воспитываются не на сказках, а на современных мультфильмах. Большинство родителей не находят времени сесть с ребенком и почитать книгу. Детские психологи считают это большим упущением взрослых в воспитании своих детей. Анкетирование родителей и опрос детей нашей группы показали, что дома чтению детских книг уделяется очень мало времени. На самом деле сказка представляет собой одно из самых древних средств нравственного, эстетического воспитания, а так ж
Опубликовано: 21.04.2022
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми старшей группы (5-6 лет) «Прогулка в волшебный лес»
Автор: Шишкина Марина Михайловна
Непрерывная образовательная деятельность «Прогулка в волшебный лес» направлена на создание условий для формирования основ финансовой грамоты у дошкольников посредством уважительного отношения к труду, осознания того, что, благодаря труду, есть жизнь на земле, используя игровые технологии. Проблема финансового воспитания становится актуальной применительно уже к дошкольному возрасту, так как это время, когда закладываются азы будущего финансового «здоровья».
Опубликовано: 21.04.2022
Творческая мастерская «Волшебные ручки» – форма взаимодействия детей, педагогов, родителей по созданию образовательной среды
Автор: Инякина Вера Григорьевна
Представлен опыт работы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ
Опубликовано: 21.04.2022
Использование нейропсихологических и нейрокинезиологических упражнений, способствующих развитию интеллекта и физического здоровья детей (Технология «Кинезиология и нейрогимнастика»)
Автор: Шпенева Анжелика Валерьевна
Данная статья познакомит с наработками по здоровьесберегающей технологии "Кинезиология и нейрогимнастика". Цель: активизация различных отделов коры головного мозга, ее больших полушарий, что позволяет развивать высшие психические функции, контроль и регуляцию поведения, межполушарное взаимодействие. Данная технология активно внедряется у детей на этапе подготовки к школе и детей с трудностями обучения.
Опубликовано: 21.04.2022
«Викторина по Правилам дорожного движения» для старших дошкольников и их родителей
Автор: Смирнова Оксана Николаевна, Дмитриева Ольга Борисовна, Смирнова Светлана Борисовна
Викторина для команд, состоящих из детей и родителей. Цель: расширить кругозор родителей и детей, обобщить и углубить знания по правилам дорожного движения. Выполнение командами заданий.
Опубликовано: 21.04.2022
Тот кто сидит в пруду
Автор: Рыжакова Ольга Владимировна
Тип НОД: познавательно-исследовательский Возрастная группа: средняя группа (4– 5 лет) Цель НОД: Расширять представления детей о животном мире. Задачи приоритетной образовательной области: “Познавательное развитие”: 1. 1. Познакомить детей с улиткой. 2. Закрепить названия овощей и фруктов. 3. Развивать интерес детей, любознательность и познавательную мотивацию.
Опубликовано: 21.04.2022
Конспект занятия «Украсим платочки для матрёшек»
Автор: Плотникова Ирина Леонидовна
Занятие для детей 2-3 лет по нетрадиционному рисованию ватными палочками.
Опубликовано: 21.04.2022
Исследование объектов живой и неживой природы» «В мире удивительных животных
Автор: Чебан Галина Николаевна
Использование в НОД методов АРИЗ, направленный на решение изобретательских задач.
Опубликовано: 21.04.2022
Программа «Навстречу друг другу»
Автор: Сорокина Екатерина Николаевна
Семья – это первый коллектив ребенка, естественная среда его обитания, со всем многообразием отношений между ее членами, богатством и непосредственностью чувств, обилием форм их проявления – всем тем, что создает благоприятную среду для эмоционального и нравственного формирования личности. Ребенок подрастает и поступает в детский сад. Теперь в его окружении появляются новые люди – взрослые и дети. И от того, как встретят ребенка взрослые, новые для него люди, от их стараний и усилий зависит эмоц
Опубликовано: 21.04.2022
Детская научно – практическая конференция «Чем интересен мир насекомых?»
Автор: Цедрик Татььяна Александровна
Одной из эффективных форм взаимодействия ДОО и семьи мы считаем детско-взрослую конференцию, являющаяся завершающим этапом исследовательской деятельности. Конференция предоставляет возможность приобрести навыки ведения дискуссии и публичного выступления. Преимущество конференций заключается в развитии коммуникативных компетенций детей, мышления, в формировании исследовательской культуры. Всё это создаёт предпосылки для их успешного дальнейшего развития в будущем.
Опубликовано: 21.04.2022
Формирование устойчивого стиля жизни и основ эколого-экономической культуры дошкольников
Автор: Максименко Карина Витальевна
Сущность эколого-экономического воспитания дошкольников заключается в обогащении разных видов деятельности содержанием, обеспечивающим устойчивое развитие. Насыщение жизни дошкольников элементарными сведениями об устойчивом развитии способствует развитию предпосылок формирования устойчивых взглядов и устойчивому стилю жизни.
Опубликовано: 21.04.2022
Как очистить воду
Автор: Столярова Юлия Александровна
Познакомить детей с разными способами очистки воды, совершать действия по преобразованию объекта - «загрязнённой воды». Повышать интерес к совместной деятельности с взрослыми, сверстниками, к экспериментальной деятельности
Опубликовано: 21.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера