Сообщение из опыта работы «Мини-музей как форма взаимодействия детского сада и семьи»
Автор: Пономарева Ирина Геннадьевна
Для формирования ценностных ориентаций личности особое значение имеет музей, как хранитель духовного опыта человечества. В музее взаимосвязаны внешний мир, отражённый в памятниках истории и культуры, мир событий и внутренний личностный мир человека. Здесь человек постигает смысл культуры, её ценности. Дети дошкольного учреждения не всегда имеют возможность посещать музеи. Поэтому наиболее приемлемым, мы считаем организацию мини- музея в группе детского сада.
Опубликовано: 22.04.2022
Описание опыта работы по внедрению технологии ТИКО–моделирования как инновационный подход в инклюзивном образовании детей
Автор: Борисевич Татьяна Валентиновна
В своей педагогической деятельности решаю следующие педагогические задачи: формирование у воспитанников способности творчеству, посредством геометрического моделирования.
Опубликовано: 21.04.2022
Физическая культура в детском саду
Автор: Максимова Татьяна Александровна
статья освещает основные понятия о физической культуре, о физическом воспитании, задачи физкультурно-оздоровительной работы дошкольном образовательном учреждении.
Опубликовано: 21.04.2022
Сборник игр по изобразительной деятельности для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Живая Елена Викторовна
Изобразительное искусство- это целая наука со своими законами и техническими приемами, которые нужно изучать. Это особый язык, на котором нужно учиться говорить с помощью цвета, формы, линии, фактуры, движений, других средств выражения. Но как объяснить ребенку язык изображения в простой форме? Занятия по изобразительной деятельности дают ребенку необходимые знания для его полноценного развития. Но иногда. ребенку требуется дополнительное объяснение. А как объяснить, чтобы ребенок лучше запомнил?
Опубликовано: 21.04.2022
Проект «Рисование в нетрадиционной технике»
Автор: Пахтеева Светлана Владимировна
Рисование как средство выразительности для детского творчества, в нетрадиционной технике.
Опубликовано: 21.04.2022
Применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми раннего возраста
Автор: Алексеева Ника Андреевна
Публикация с фотографиями
Опубликовано: 21.04.2022
Проект «Волшебный мир растений»
Автор: Воронкина Марина Юрьевеа, Полуэктова Вера Иосифовна
Проект поможет сформировать у детей первоначальные представления о взаимосвязях в природе, об условиях, необходимых для выращивания овощных культур в помещении. С наступлением весны многие взрослые занимаются дома посадками семян на рассаду для своих дачных участков. Наши малыши спросили у нас: «А почему мы в группе не садим маленькие семечки?». Вот так, у нас появилась идея создать проект «Волшебный мир растений», реализуя который, малыши научаться элементарной исследовательской деят
Опубликовано: 21.04.2022
В одной кляксе целый мир
Автор: Савина Юлия Ивановна
Закрепить знания об основных цветах, познакомить с нетрадиционной техникой рисования кляксография - выдувание трубочкой.
Опубликовано: 21.04.2022
Мастер класс по экологическому воспитанию детей со вместо с родителями «Мы родного края природу сохраним»
Автор: Самойлова Елена Павловна
Формирование у детей и родителей ответственное отношение к окружающему родному краю, природе, экологии.
Опубликовано: 21.04.2022
Познавательно-творческий проект «Мои любимые домашние питомцы» для детей второй младшей группы
Автор: Вивчарь Лина Анатольевна
Домашние питомцы очень важны в жизни человека, они основа добрых отношений, дают возможность быть добродушными. Хотим мы этого или нет, но отношения к домашним животным вошли уже в нашу жизнь: общественную, семейную. Дети с домашними животными сталкиваются с малых лет, узнают об их ласке, любви, учатся заботиться о них, но очень важно научить детей бережному отношению к ним. Общение с животными, если оно происходит бесконтрольно, может принести не только пользу, но и вред развивающейся личности
Опубликовано: 21.04.2022
Дидактическая игра в формате SMART «Лови да бросай — слова повторяй»
Автор: Рудик Виктория Александровна
Дидактическая игра в формате SMART «Лови да бросай – слова повторяй» позволяет достигнуть цель: при использовании технологических средств SMART сможем занять ребенка, способствуем организации игрового сотрудничества дошкольников, активизируем и развиваем их физические качества, переключаем интерес детей от экранов гаджетов к игре, обеспечивая физическую нагрузку, что способствует повышению показателей физического и психического развития детей. Также поддерживаем преемственность поколений за счет
Опубликовано: 21.04.2022
Конспект занятия в подготовительной группе на тему: «Копим и сберегаем»
Автор: Абросимова Ольга Андреевна
Конспект занятия в подготовительной группе на тему: «Копим и сберегаем» помогает формировать начальные представления финансовой грамотности детей.
Опубликовано: 21.04.2022
Конспект занятия в старшей группе по ознакомлению с окружающим «Берегите воду»
Автор: Малышева Татьяна Игоревна
Данное занятие проводится с детьми старшей группы. В ходе занятия мы расширяем знания детей о назначении воды в нашей жизни и в природе. Обозначаются проблемные ситуации, при решении которых у детей развивается познавательная активность, умственные операции (сравнение, обобщение, способность анализировать), умение рассуждать. Самое главное - в ходе данного занятия мы воспитываем у детей бережное отношение к воде.
Опубликовано: 21.04.2022
Сценарий итогового образовательного мероприятия по пожарной безопасности в старшей группе «Как подружиться с ОГНЕМ?»
Автор: Зубова Яна Леонидовна
Образовательное мероприятие реализовано, как итоговое в рамках декады по пожарной безопасности в группе старшего дошкольного возраста. На мероприятии в качестве почетного гостя, присутствовал папа воспитаннице, служащий пожарной части, который ответил на приготовленные детьми вопросы. Занятие условно состоит из трех частей. Повторение материала с использованием презентации, закрепление материала через интервьюирование гостя, применение на практике полученных знаний - выполнение заданий.
Опубликовано: 21.04.2022
Конспект занятия по декоративно-прикладному искусству для детей подготовительной группы: «В гостях у мастеров»
Автор: Ташник Тамара Александровна
Задачи: 1. Развивать у детей интерес к народному декоративно-прикладному искусству. 2. Закрепить знания детей о характерных отличиях народных игрушек и керамики. 3. Способствовать развитию эстетического вкуса, формирование восприятия прекрасного.
Опубликовано: 21.04.2022
Стиляги-2020
Автор: Светлана Александровна Авдеева
Сценарий «Стиляги-2020» родился в период пандемии. Сейчас, по прошествии двух лет, мы спокойно воспринимаем необходимость проведения онлайн мероприятий на различных платформах. Два года назад организовать поздравление наших выпускников казалось большой трудностью. Но выход был найден. Действующими лицами, ведущими стильную вечеринку стали сотрудники нашего детского сада, тексты песен, стихотворений ребятам помогли разучить родные, а движения нового танца показали дети, посещавшие дежурную гру
Опубликовано: 21.04.2022
Волшебный калейдоскоп
Автор: Альмухаметова Анастасия Станиславовна
Развитие связной речи, познавательных представлений детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.04.2022
Лэпбук как средство познавательного развития дошкольника
Автор: Корсакова Лилия Баязитовна
Я хочу познакомить вас с моим вариантом лэпбуков для среднего и старшего дошкольного возраста. Игровые пособия "Животные жарких стран", "Овощи - фрукты", созданы для детей средней группы. Познавательно - информационные лэпбуки "Лес и луг", "Красная Книга" предназначены для ребят старшей группы, а материалы по темам " Космос", "День Защитника Отечества" собраны для воспитанников подготовительной к школе группы.
Опубликовано: 21.04.2022
Как это работает или детям о профессиях Мариинского театра
Автор: Щукина Гузель Рафисовна, Крюкова Анна Владимировна
Методическая разработка «Как это работает или детям о профессиях Мариинского театра» соответствует целям и задачам ФГОС ДО и позволяет углубить знания дошкольником о происхождении Мариинского театра г. Санкт – Петербург и его профессиях.
Опубликовано: 21.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера