Методика подготовки и проведения педагогических советов в ДОУ
Автор: Кирогло Юлия Степановна
Проблема повышения качества подготовки и проведения педагогического совета волнует большинство заведующих и старших воспитателей дошкольных учреждений. Она актуальна как для новичков, так и для опытных управленцев.
Опубликовано: 07.08.2023
Экологический проект «Берегите воду» для детей старшего дошкольного возраста и родителей
Автор: Коленко Ирина Александровна
Актуальность. На Земле много воды, но 94% всей воды сосредоточено в морях и океанах. На долю пресных вод приходится менее 2% всей воды Земли. С древности вода считается первоисточником жизни, она нужна всему живому на Земле. Вода – это чудо природы, самое её драгоценное ископаемое. Вода – самое необыкновенное вещество из всех веществ Земли. И.В. Пеирянов - Соколов, учёный- химик Вода – это жизнь. Антуан де Сент - Экзюпери
Опубликовано: 07.08.2023
Выступление из опыта работы «Развивающие игры с использованием программируемого мини-робота bee-bot «Умная пчела» как средство речевого раскрепощения дошкольников»
Автор: Куракова Елена Валерьевна
Робототехника – это новая современная уникальная технология, обладающая хорошими дидактическими возможностями: развитие мелкой моторики, умение взаимодействовать в команде, формирование навыков презентации проекта. Применение этой технологии в ДОУ открывает нам широкие возможности для формирования у дошкольников мыслительных операций, познавательного интереса, желания приобщаться к новой технике. Дети активно включаются в работу с игровыми интерактивными роботами, тем самым осваивают работу в ин
Опубликовано: 07.08.2023
Обучение с использованием дистанционных технологий в ДОО
Автор: Пантелеева Светлана Юрьевна
В презентации представлен опыт работы с родителями с использованием дистанционных технодогий
Опубликовано: 07.08.2023
Мини-робот Bee Bot — Умная пчелка против злобного компьютерного вируса
Автор: Куракова Елена Валерьевна
Цель: Обеспечение информационной безопасности детей путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно- коммуникационной среде. Задачи • Углублять, обобщать и систематизировать знания детей по составлению алгоритмов. • Развивать у детей пространственное мышление, логику, навыки программирования, ориентировку в пространстве. • Познакомить с правилами безопасной работы в Интернете; • Учить ориентироваться в информационном пространстве, формировать инфо
Опубликовано: 07.08.2023
Люди как звезды
Автор: Бородина Инна Николаевна
Статья приурочена году – наставника и педагога.
Опубликовано: 07.08.2023
Маленькое дело лучше большого безделья
Автор: Долгова Ольга Борисовна
Конспект занятия для детей старшей группы по социально-личностному развитию посредством сказки Тема: «Маленькое дело лучше большого безделья»
Опубликовано: 06.08.2023
Самоанализ НОД в средней группе по лепке. Тема: «Птички прилетели на кормушку и клюют зернышки»
Автор: Килёва Оксана Николаевна
Мною подготовлен самоанализ проведенного занятия, которое было разработано в соответствие с ФГОС и была запланирована интеграция образовательных областей, объединенных одним сюжетом. (Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие).
Опубликовано: 06.08.2023
Дошкольное образование – успешный старт образовательной вертикали ребенка, семьи и общества
Автор: Казимирова Наталья Владимировна
В данной статье рассмотрены виды современных технологий, их описание, способы реализации в практике работы дошкольного образовательного учреждения.
Опубликовано: 06.08.2023
Презентация деятельности образовательной организации в области духовно–нравственного образования воспитание дошкольников
Автор: Печёнкина Оксана Васильевна
Окружающая ребёнка среда перенасыщена цифровыми источниками информации и техническими приборами для общения. Дети видят, как родители проводят время у экрана компьютера, телефона или планшета. Гаджеты легко захватывают и детское внимание, поэтому время передачи культуры общения, традиций, моральных основ может быть упущено, и сформировать нравственные качества в будущем окажется сложной задачей. Сегодня материальные ценности превозносят над духовными, поэтому у детей искажены представления о добр
Опубликовано: 06.08.2023
Сюжетно-ролевая игра в дошкольной образовательной организации
Автор: Жижина Любовь Ивановна
Игра является ведущим видом деятельности дошкольника. Именно через игру ребёнок познаёт мир, готовится к взрослой жизни. Одновременно, игра является основой творческого развития ребёнка, развития умения соотнесения творческих навыков и реальной жизни.
Опубликовано: 06.08.2023
Генеалогическое древо
Автор: Михалюк Наталья Сергеевна
Конспект интегрированной ООД по социально- коммуникативному направлению и ФЭМП с продуктивной деятельностью.
Опубликовано: 03.08.2023
Математические приключения
Автор: Михалюк Наталья Сергеевна
Конспект ООД по ФЭМП в подготовительной к школе группе. Симметрия.
Опубликовано: 03.08.2023
Развитие темперамента ребенка дошкольного возраста
Автор: Золтарева Анастасия Леонидовна
Развитие ребенка дошкольного возраста, как развивается их темперамент и как реагируют на эмоции? На эти вопросы я постараюсь ответить в своей статье. Надеюсь статья поможет понять вашего ребенка, узнать, как он функционирует, как выглядит его развитие, как играть с ребенком, чтобы стимулировать его развитие.
Опубликовано: 03.08.2023
Взаимодействие воспитателя ДОО и учителя начальной школы как фактор преемственности дошкольной и школьной ступени образования
Автор: Степанова Светлана Сергеевна, Мансарлийская Людмила Фёдоровна
В статье рассматривается проблема взаимодействия воспитателей дошкольных образовательных организаций и учителей начальной общеобразовательной школы как главная составляющая преемственности между двумя ступенями образования. Приводятся результаты современных исследований, раскрывающих сложности реализации идей преемственности в работе педагогов. Описывается опыт работы авторов по обеспечению полноценного взаимодействия воспитателей и учителей с целью эффективной реализации задач преемственности, а
Опубликовано: 03.08.2023
Развитие связной речи в игровой деятельности у детей с нарушением интеллекта
Автор: Исаева Кристина Александровна
Особая роль в развитии личности ребенка принадлежит игре. Именно игра для ребенка - самый желанный и незаменимый вид деятельности. В игре ребенок может выразить себя, проявить свою индивидуальность и творческое начало.
Опубликовано: 02.08.2023
Конспект открытого занятия в старшей группе по экологии «Вода, водица – всем пригодится»
Автор: Виноградова Оксана Владимировна
Данное занятие направлено на закрепление знаний о свойствах воды, развитие интереса к экспериментальной деятельности, творческих способностей детей. Способствовать воспитанию любви к природе, бережного отношения к воде.
Опубликовано: 02.08.2023
Методическая разработка: «Организация взаимодействия ДОУ с родителями в воспитании детей с ОВЗ и вовлечении семей непосредственно в образовательную деятельность»
Автор: Кузнецова Марина Владимировна
Поделиться опытом работы с родителями в воспитании детей с ОВЗ
Опубликовано: 02.08.2023
Масленница
Автор: Гущина Евгения Владимировна
На празднике дети от души веселились: водили хороводы, пели русские народные песни и играли в народные игры, участвовали в эстафетах.
Опубликовано: 29.07.2023
Конспект занятия с детьми младшей группы «Русская народная сказка «Теремок»
Автор: Андреева Татьяна Николаевна, Закроева Татьяна Александровна
Конспект занятия с детьми младшей группы Тема: «Русская народная сказка «Теремок». Цели: 1. Продолжить знакомство с обитателями животного мира. 2. Воспитывать любовь к фольклору. 3. Способствовать пониманию содержания сказки. 4. Повторение новых труднопроизносимых слов. Задачи: 1. Образовательная: продолжаем знакомить детей с обитателями леса; проверяем понятия «больше» - «меньше». 2. Развивающая: развиваем связную речь, внимание, память, логическое мышление. 3. Воспитательная: восп
Опубликовано: 29.07.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера