Лук — здоровью друг
Автор: Митрофанова Елена Николаевна
Программное содержание: - воспитывать у детей понимание ценности здоровья; формировать представления детей о здоровом образе жизни. закрепить знания о строении лука, о его полезных свойствах для здоровья человека, представления об условиях, необходимых для роста растения; - развивать любознательность, мышление, речь, обогащать словарный запас;
Опубликовано: 01.04.2023
Конспект интегрированной НОД с элементами STEM технологий во второй младшей группе «Весна идет»
Автор: Жабреева Жанна Александровна
Цель: Систематизировать знания детей о весне. Способствовать формированию элементарных представлений о простейших связях в природе. Продолжать формировать умение делать элементарные умозаключения.
Опубликовано: 01.04.2023
Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи на современном этапе развития дошкольного образования
Автор: Голованова Яна Сергеевна
Главное направления в работе дошкольной образовательной организации с семьей должны концентрироваться на формировании осознанного компетентного родителя, что в свою очередь обеспечивает полноценное и планомерное сотрудничество заинтересованных в воспитании ребенка субъектов.
Опубликовано: 01.04.2023
Проект «Скоро в школу»
Автор: Нефедьева Анна Юрьевна
Поступление в школу - это новый этап в жизни ребёнка. Многие дети с трепетом и тревогой и волнением переступают порог школы. Ведь их личность стала занимать более значимую социальную позицию – школьника. Это торжественное событие иногда омрачается тревогой, страхом неизвестности. Во избежание негативных эмоций у первоклассников и помощи им в адаптации к школе важную роль играет информация о школе и способ её подачи со стороны родителей и воспитателей детского сада. Отношение ребенка к школе форм
Опубликовано: 01.04.2023
Использование нестандартного оборудования в ДОУ как эффективное средство приобщения младших дошкольников к здоровому образу жизни
Автор: Гостюхина Наталья Викторовна, Садкова Татьяна Витальевна
Возникают новые методики, технологии, разрабатываются новые программы, но на первом месте всегда остаётся здоровье наших детей! Именно в дошкольном возрасте в результате целенаправленного педагогического воздействия формируется здоровье, привычка к здоровому образу жизни, общая выносливость, работоспособность организма и другие качества, необходимые для полноценного развития личности. Сегодня недостаточно тех мероприятий которые мы проводим обычно, т.е физминутки, игры и пальчиковые гимнастики. Н
Опубликовано: 01.04.2023
Сценарий драматизации по мотивам русской народной сказки «Кот и лиса» в старшей группе
Автор: Пискова Лидия Николаевна
Русская народная сказка "Кот и Лиса" была переложена мной в поэтический текст и адаптированна для драматизации, так как дети дошкольного возраста лучше запоминают текст в стихотворной форме. Театральная деятельность способствует развитию творческих способностей ребёнка, коммуникации, а также уверенности в себе. Театрализацией с дошкольниками занимаюсь с 2013 года. С 2021 года использую только авторские наработки.
Опубликовано: 01.04.2023
Сценарий театрализованного представления по экологической сказке «Сила дождя и дружбы»
Автор: Назаренко Елена Васильевна
Формировать у детей старшего дошкольного возраста личностно-значимого отношения к природе и ее водным ресурсам. Развивать творческую инициативу.
Опубликовано: 01.04.2023
Проект «От сказки к народному творчеству»
Автор: Алпатова Татьяна Тихоновна
День за днем, год за годом ребенок растет, набирается ума-разума, черпая новые духовные силы и знания из чистого, животворного источника – слова, таящего в себе старинные сказки и былины, сказания и песни, загадки и скороговорки, заклички, считалки, потешки. Проблема сохранения интереса у детей к русскому народному творчеству сегодня актуальна как никогда. Техника (аудио-, видео-, компьютерная), дающая готовые слуховые и зрительные образы, ослабила интерес к книге и желание работы с ней. Да и ро
Опубликовано: 01.04.2023
Авторская игровая технология «Пластилиновый мир»
Автор: Евдокимова Ирина Владимировна
В работе описана актуальность игровой технологии с опорой на научные разработке в области дошкольной педагогики. Раскрыты этапы технологии, механизм технологии, описаны педагогические формы и методы реализации технологии. Данный материал будет полезен педагогическим работникам дошкольного образования.
Опубликовано: 01.04.2023
Волшебная страна
Автор: Ветренюк Олеся Сергеевна
Конспект интегрированного НОД по познавательной деятельности в средней группе «Волшебная страна»
Опубликовано: 01.04.2023
В мире животных
Автор: Гомзикова Алла Евгеньевна
Дошкольное детство – это важный этап в воспитании внимательного, чуткого, заботливого ребенка, способного познавать окружающий мир и себя в нем. Задача педагога формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие окружающего мира. Рассчитывая, что благодаря разработке и внедрению проекта «В мире животных» дети познакомятся с описанием жизни, повадок животных в природе; получат достоверные знания о животном мире; обогатится их речь.
Опубликовано: 01.04.2023
Социо-игровая технология как средство успешного развития дошкольников
Автор: Данилова Анна Ивановна
Основная идея социо-игровой технологии — организация самостоятельной деятельности детей, кoторой ребенок хочет заниматься и в которой он делает, слушает, смотрит и говорит. Она ориентирует на поиск способов общения с детьми, когда создаётся ситуация доверия и взаимотворчества, позволяющая включаться в процесс эффективного обучения чему-либо.
Опубликовано: 01.04.2023
Бизиборд как средство всестороннего развития раннего возраста
Автор: Cутурина Яна Валерьевна
«Бизиборд как средство развития детей раннего возраста» 1 слайд: Здравствуйте уважаемые коллеги. Сегодня я хочу затронуть вопрос о важности работы по развитию мелкой моторики, поделиться с вами своей находкой по данной теме, поупражняться в играх и упражнениях на развитие мелкой моторики. 2 слайд: Послушай – и ты узнаешь, посмотри – и ты поймешь, сделай сам – и ты научишься. (Китайская народная мудрость) 3 слайд: Известно, что развитие мелкой моторики и познание мира через тактильные
Опубликовано: 01.04.2023
Конспект ООД с детьми старшего дошкольного возраста по ОО «Речевое развитие» на тему «Домашние заготовки»
Автор: Григорьева Наталья Николаевна
Занятие предполагает закрепление знаний детей об овощах и фруктах и способах их консервирования на зиму. активизации словаря, знакомстве с новыми словами и словосочетаниями по теме "Домашние заготовки"; В игровой форме дети придумают свой рецепт заготовки и расскажут о нем.
Опубликовано: 01.04.2023
Конспект открытого занятия в средней группе с элементами театрализованной и проектной деятельности «Путешествие в осенний лес»
Автор: Логинова Ирина Сергеевна
Цель: - уточнить и закрепить знания детей о деревьях, зимующих и перелетных птицах диких животных, знакомить с жизнью животных в лесу с элементами проектной деятельности; - развивать познавательный интерес, наблюдательность; связную речь, умение придерживаться схем – моделей в рассказывании; - учить анализировать, делать выводы; - учить детей видеть красивое и чувствовать красоту природы, создавать эмоциональное настроение, используя театрализованное сопровождение. - воспитывать бережное отн
Опубликовано: 01.04.2023
Мастер–класс «Использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в оздоровлении дошкольников»
Автор: Мигранова Эльза Флусовна
Мастер – класс «Использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в оздоровлении дошкольников» предназначается для воспитателей детских садов и студентов. В ней коротко рассматриваются нетрадиционные здоровьесберегающие технологии в дошкольном учреждении и наиболее подробно дается возможность познакомиться с опытом работы по применению технологии упражнений с гимнастическими шестами.
Опубликовано: 01.04.2023
Роль дидактической игры в развитии речи детей дошкольного возраста
Автор: Гомзикова Алла Евгеньевна
- Формирование мотивации к процессу разговорной речи; - развитие звуковой культуры речи: артикуляционной моторики, речевого дыхания, правильного звукопроизношения, интонационной выразительности речи; - пополнение и активизация словаря; - развитие общей и мелкой моторики: координации движений мелкой моторики кистей и пальцев рук, снятие мышечного напряжения; - воспитание культуры речевого общения, умение действовать в коллективе.
Опубликовано: 01.04.2023
Цветик-семицветик
Автор: Белослудцева Людмила Витальевна
Данный конспект занятия содержит цель,задачи. Содержит все части занятия.
Опубликовано: 01.04.2023
Конспект физкультурного занятия для детей подготовительной к школе группы «Встречаем птиц!»
Автор: Мингалева Наталья Юрьевна
Сюжетно-игровое занятие, в котором детям предлагается отправиться в лес, весну встречать, первых птиц в гости ждать. В пути ребятам встретятся трудности, препятствия, которые они должны преодолеть, проявляя при этом силу, ловкость, выносливость, а также смелость, решительность и взаимопомощь.
Опубликовано: 01.04.2023
Путешествие в страну Мультфильмов
Автор: Волошенко Ольга Викторовна
Повысить интерес детей к физической культуре. В игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость. Формировать мышечно-двигательные навыки, правильную осанку. Воспитывать доброту и взаимовырочку в команде.
Опубликовано: 01.04.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера