Данный конспект составлен для воспитанников от 5 до 6 лет. Целью данного занятия является развитие музыкальности и творческих способностей детей. При работе с детьми использую здоровьесберегающие технологии, которые решают следующие задачи:
- учить детей выразительному пению без крика и надрыва, природным голосом;
- развивать чувство ритма, развивать речь детей с помощью артикулляционной гимнастики, соотносить движения с текстом в речевых и музыкальных играх и при самомассаже.
- с помощью дыха
Конспект открытого занятия по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе Тема «Россия – Родина моя». Цель занятия - познакомить детей с понятием Родина, формировать у детей чувство любви к своей родной стране. Познакомить детей с государственными символами страны (российском флаге, гербе, гимне), развивать нравственно-патриотическое воспитание у детей среднего дошкольного возраста.
С каждым годом на дорогах России возрастает интенсивность движения, а вместе с этим происходит огромное количество ДТП, причиной которых являются дети и подростки. Приводит к этому элементарное незнание основ ПДД, невнимание взрослых поведению ребенка на проезжей части. Чтобы снизить количество ДТП необходимо повышать уровень знаний детей, изменить отношение к существующим правилам, выработать устойчивые положительные привычки у детей и взрослых. В этом должны принимать участие и родители, и ДОУ,
Предлагается конструкт деятельности по физическому развитию детей для старших дошкольников с использованием нестандартного физкультурного оборудования.
Интеграция позволяет объединить воедино все виды деятельности ребёнка в детском саду, одна тема перетекает из одной образовательной области в другую, и в каждой решаются свои обучающие, закрепляющие, воспитательные задачи. Таким образом, интегрированный подход, реализуемый в процессе математического развития дошкольников.
Автор: Полоскина Марина Александровна, Вакалова Анна Павловна
Сказка – это всегда тайна, интрига, которую хочется разгадать.
В сказках ребенок олицетворяет себя с главным героем, но в то же время проигрывает и рассказывает сказку от третьего лица, что помогает стеснительным детям раскрыться, проговорить свои страхи, проиграть ситуацию, получить поддержку своих друзей как – бы не говоря, что это он сам и есть.
Формирование основ безопасности и жизнедеятельности детей в условиях учреждения дошкольного образования является актуальной и значимой проблемой, поскольку обусловлено объективной необходимостью информирования детей о правилах безопасного поведения.
В статье представлен опыт работы по формированию познавательного интереса у детей младшего дошкольного возраста на прогулке через наблюдение. Материал сопровождается презентацией с практическим использованием данного метода.
Автор: Долотказина Анастасия Владимировна, Ерошевская Зоя Евгеньевна
Итоговое мероприятие по математическому проекту для детей старшего дошкольного возраста: математический досуг «Почемучки на планете Математики». В ходе досуга дети на ракете совершают космическое путешествие на планету Математики, вместе с Тигром Математиком ищут клад и становятся покупателями в магазине космических сладостей у Единорога.
Сценарий выпускного праздника разработан для детей компенсирующей группы (ЗПР), разновозрастная. Этот праздник составлен с учётом детских возможностей, в нём задействованы дети всей группы. Он понятен и доступен детям, очень интересный сюжет.
Педагогический совет представлен в виде деловой игры.
С целью: систематизации знаний педагогов об организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по вопросам патриотического воспитания. Использования нетрадиционных технологий в работе с педагогами для повышения эффективности профессиональной деятельности, способствование творческому поиску. Развивать сплоченность, умение работать в команде, аргументировано отстаивать свою точку зрения.
Этапы педсовета
1.Выполнение решен
Цель: Учить понимать юмор ситуации; уточнить представление детей об особенностях рассказа, его композиции, отличии от других литературных жанров; учить детей придумывать продолжение и окончание рассказа.
История человечества-как огромная записная книга, где каждое имя связано с интересными фактами, высокими достижениями. И пусть говорят, что роль личности сильно преувеличена, а история не терпит сослагательного наклонения, великие люди могут изменить и ход событий, и течение времени. Таким человеком был Иван Яковлевич Яковлев - чувашский просветитель, создатель чувашского букваря.
Представленный конспект является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами:
- принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес);
- принцип доступности (соответствие возрастным особенностям).
Содержание образовательной игровой ситуации, используемые методы и приемы соответствуют возрасту и развитию детей дошкольного возраста. На протяжении всей деятельности дети заинтересованно участвовали в выполнении различных заданий, проявлял
Конспект логопедического коррекционного занятия по подготовке детей среднего возраста к обучению грамоте. На тему: «Гласные звуки и буквы» «Звук [о]. Буква [о]»
Методическая разработка - Комплекс ООД по речевому развитию для детей старшей группы по теме «Полет стрекозы»
По мотивам сказки Я. Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали»
Конспект НОД интергированного занятия для детей с ТНР старшего дошкольного возраста в группе компенсирующей направленности (ОО "Познавательное развитие") "Путешествие по сказкам"
