Тема: «Путешествие в страну Грамоты»

Автор: Богомолова Светлана Владимировна
Цель: развитие фонематических процессов. Задачи: Коррекционно-образовательные: закрепить понятия звук, буква, слово, предложение; закреплять навык соотнесения звука с буквой; совершенствовать навык составления слов по заданным слогам, совершенствовать навык чтения. Коррекционно-развивающие: способствовать развитию фонематического восприятия; развитию слогового, звуко-буквенного анализа и синтеза слов; учить разгадывать кроссворд, учить координировать речь с движением. Воспитательные:
Опубликовано: 02.03.2023

В гостях у курочки Рябы

Автор: Скрипкина Марина Викторовна
Конспект ООД по речевому развитию во второй младшей группе
Опубликовано: 02.03.2023

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе (3-4 года) «Мои любимые игрушки»

Автор: Жамкоцян Ермония Борунаковна
Речевое развитие является важнейшим средством коммуникации между людьми; развитием связной, грамматически правильной речи; развитие правильной культуры речи, восприятия информации на слух; знакомством с книгой; формирование навыков построения предложений.На занятиях во второй младшей группе продолжается работа по совершенствованию звуковой культуры речи, совершенствованию грамматической правильности речи, воспитанию интереса к художественному слову.
Опубликовано: 02.03.2023

Иследовательская работа «Дрожжи и их свойства»

Автор: Клушина Татьяна Васильевна
В рамках работы по программе «Разговор о здоровье и правильном питании» в разновозрастной группе, наш детский коллектив приступил к изучению традиционных русских блюд, в частности хлеба. У детей возникли следующие вопросы : «Что такое дрожжевой хлеб?», «Что такое дрожжи?», «Какую роль дрожжи играют при изготовлении теста?» Один из этих вопросов, а именно, «Дрожжи и их свойства.», мы решили изучить более подробно.
Опубликовано: 02.03.2023

Конспект занятия по физической культуре для дошкольников подготовительной группы «Путешествие в зимние сказки»

Автор: Ралков Павел Николаевич
Цель: повысить интерес к физической культуре и здоровому образу жизни Задачи: Образовательные задачи: 1. Формировать двигательные умения и навыки (быстроту, ловкость, меткость, координацию); 2. Закрепление знаний о времени года – зима, её признаки; 3. Формирование читательской грамотности на материале зимних сказок. Развивающие задачи: 1. Развивать интерес к спортивным играм – соревнованиям; 2. Развивать выдержку и внимание в играх - эстафетах. Воспитательные задачи: Воспитывать чу
Опубликовано: 02.03.2023

Конспект занятия по познавательному развитию «В гостях у Карлсона»

Автор: Перелыгина Ольга Анатольевна
В ходе занятия дети в игровой форме закрепляют знания о правилах безопасности жилища, о разнообразном мире профессий, учатся видеть различия между городом и селом.
Опубликовано: 02.03.2023

Методическая разработка по математике «Думай, считай, отгадывай»

Автор: Земцова Галина Леонидовна
Новизна разработки заключается в том, что педагогическая технология, на которой строится математическое образование, предусматривает знакомство детей с математическими понятиями на основе деятельного подхода, когда новое знание дается не в готовом виде, а постигается ими путем самостоятельного анализа, сравнения, выявления существенных признаков. Материал методической разработки «Думай, считай, отгадывай» также способствует воспитанию у дошкольника интереса к математике, умения преодолевать тр
Опубликовано: 02.03.2023

Сценарий музыкально–спортивного развлечения «Физкульт – Ура!!!» с использованием здоровьесберегающих технологий

Автор: Крюкова Татьяна Вячеславовна, Ярош Ольга Владимировна
Использование здоровьесберегающих технологий: смехотерапия, логоритмика, музыкотерапия, ритмотерапия, сказкотерапия и др.
Опубликовано: 02.03.2023

Музыкальное краеведение в дошкольных организациях Курской области

Автор: Черкашина Ольга Вячеславовна
Вступительная статья. Презентация на тему: «Знакомство с музыкантами и фольклором Соловьиного края».
Опубликовано: 02.03.2023

Театрализованная деятельность как средство коррекции эмоционально-волевой сферы дошкольников с задержкой психического развития

Автор: Саулина Екатерина Сергеевна, Чуракова Дарья Дмитриевна, Хабирова Татьяна Петровна
В данном материале представлены методы и приемы работы по коррекции эмоционально-волевой сферы дошкольников с задержкой психического развития в процессе театрализованной деятельности. Размещены фото-материалы, иллюстрирующие их применение на практике. Коррекция эмоционально-волевой в процессе театрализованной деятельности носит комплексный и систематический характер, интегрируется в различные образовательные области, осуществляется всеми специалистами, работающими с детьми. Также опис
Опубликовано: 02.03.2023

Конспект образовательной ситуации для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по России»

Автор: Марчук Наталья Анатольевна
Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации о России как государстве, в котором они живут
Опубликовано: 02.03.2023

В гости к бабушке

Автор: Ибрагимова Майна Зейнудиновна
Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является - игра, поэтому занятие имеет игровую форму. Такой ход занятия снимает утомляемость, перенапряжение воспитанников за счет переключения на разнообразные виды деятельности, у детей повышается познавательный интерес.
Опубликовано: 02.03.2023

Кто в корзине?

Автор: Ибрагимова Майна Зейнудиновна
знакомство детей с потешкой «Кисонька - Мурысенька», беседа о кошке, рассматривание сюжетных картинок «Кошка умывается», «Пьет молоко», «Играет с мячиком», показ игрушки кошка.
Опубликовано: 02.03.2023

Конспект интегрированного занятия «Путешествие в «Страну дорожных знаков»

Автор: Косынко Оксана Алексеевна
Основная задача данной работы - углубить знания о правилах поведения на улице.
Опубликовано: 02.03.2023

Музыкально-литературная карусель «Сказочный Пушкин» для детей 5-7 лет

Автор: Никитина Елена Мухаммадиевна, Швецова Юлия Сергеевна
-
Опубликовано: 02.03.2023

Культурная практика

Автор: Соловьяненко Людмила Юрьевна
Культурная практика «Народные промыслы России» с использованием дидактического пособия «Русские узоры» Методическая разработка культурной практики – составная часть большого проекта «Разноцветный мир». В начале его реализации дети вообще не могли назвать ни одного народного промысла. А благодаря работе с дидактическим пособием «Русские узоры» воспитанники самостоятельно стали различать стили известных видов живописи, научились создавать выразительные узоры, узнавать и называть народные промыс
Опубликовано: 02.03.2023

Дополнительная общеразвивающая программа «Пластилинография»

Автор: Лиана Ильясовна Ганиева
Дополнительная общеразвивающая программа «Пластилинография» направленность: художественная Уровень: стартовый Возраст детей : 5-7 лет Срок реализации: 2 года
Опубликовано: 02.03.2023

Конспект НОД «Мой веселый мяч»

Автор: Киселева Татьяна Африкановна
В старшей группе, при изучении ведения мяча правой и левой руками, я успешно применяю метод идеомоторной тренировки. Освоение этого сложного действия происходит за 2-3 занятия всеми детьми. На каждом занятии дети занимаются самостоятельно, придумывают новые упражнения и связки из упражнений, тем самым развивают свой творческий потенциал в двигательной деятельности. Применение инновационного метода идеомоторной тренировки в образовательной деятельности при изучении элементов баскетбола и
Опубликовано: 02.03.2023

Занятие по развитию речи в подготовительной группе «Путешествие в зимний лес»

Автор: Истомина Светлана Ивановна
систематизировать и закрепить знания детей о зимних изменениях в природе, о животных и птицах, о зимних играх и забавах, формировать положительно-эмоциональное отношение к красоте зимней природы.
Опубликовано: 02.03.2023

«Кузбассу – 300» (Майндмэппинг-технология) для детей старшего дошкольного возраста с ТНР

Автор: Феденых Наталья Владимировна
Сегодня 300-летие Кузбасса – это та ключевая идея, которая объединяет всех жителей нашего региона. Мы все вместе должны сделать Кузбасс более комфортным, безопасным, привлекательным для жизни. Главная задача дошкольных учреждений сделать так, чтобы воспитанники гордились своей малой родиной, как можно больше знали о ней, о ее истории, о достижениях и богатствах родного края. Наше дошкольное учреждение посещают дети с тяжелыми нарушениями речи, поэтому особое место в воспитании, обучении и разви
Опубликовано: 02.03.2023

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера