Данная игра и используемые игровые приёмы направлены на устранение речевых нарушений в устной речи и своевременное выявление, предупреждение специфических ошибок на письме в школе. Игра рассчитана на совместную работу взрослого и детей. Она может быть использована на логопедических занятиях, на занятиях в дошкольных образовательных учреждениях, в начальных классах школ для детей с нарушениями речи.
Особые критерии готовности к школьному обучению предъявляются к усвоению ребёнком родного языка, как средства общения. К школьному возрасту у ребёнка должна быть сформирована вся языковая система.
Основная задача родителей вовремя обратить внимание на различные нарушения устной речи своего ребёнка в дошкольном возрасте. Чтобы оказать логопедическую коррекционную помощь до школы и предотвратить трудности общения в коллективе и неуспеваемость в общео
Данный мастер класс предназначен для детей дошкольного возраста и их родителей. В ходе мастер-класс родители и дети научаться делать эко-кормушку для птиц своими руками. Участники мастер-класса узнают, что кормушку для птиц можно сделать из эко-продуктов, которые есть в каждом доме.
Привлечение родителей к изготовлению эко-кормушек своими руками вместе с детьми, укрепляет детско-родительские отношени.
Настоящее методическое пособие позволит эффективно организовать работу с детьми старшего дошкольного возраста и родителями по ознакомлению с памятниками военной истории и воинской славы с помощью занятий, бесед, видеоматериалов, фоторепортажей, стенгазет в соответствии с положениями стратегии государственной национальной политики РФ на период до 2025 года. Социальная значимость методического пособия – открытие детьми новых для них страниц истории Калининского района во время блокады. Пособие буде
Интегрированная образовательная деятельность с детьми старшей группы
«Приключения в Цифрограде»
Цель: создание благоприятных условий для формирования элементарных математических представлений дошкольников.
В предложенном материале представлен сценарий по культурно-гигиеническим навыкам, для детей с ОВЗ. Целью которого является сформировать у детей сознательную установку на здоровый образ жизни. Закреплять, потребности к здоровому образу жизни, умению следить за своим здоровьем самостоятельно, соблюдая правила личной гигиены. Создать радостную атмосферу праздника, воспитывать аккуратности, опрятности.
Статья Смородиновой Е.С. "Игровое пособие «Дидактические игры по обучению грамоте с перфокартами для детей 5-7 лет»" посвящена вопросам развития речи дошкольников посредством наглядного моделирования - перфокартами. В статье излагается каким образом они помогают в развитии речи детей. Раскрываются примеры их использования, виды игр.
В настоящее время в России идёт становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенным изменением в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса образовательных учреждений. Актуальность электронного обучения в современной школе обусловлена новой парадигмой образования информационного общества. В последние годы во всем мире наблюдается бурное распространение и повсеместное использовани
Сегодня мы затронем вопрос, который всегда занимал умы не только отдельно взятых воспитателей, но и всех, кто связан со сферой образования, по сути всего общества. Данный вопрос касается важнейших профессиональных умений или как принято сейчас говорить, компетенций.
Как педагог я постоянно работаю над своим профессиональным ростом: прохожу курсы повышения квалификации, принимаю участие в различных семинарах и знакомлюсь с опытом других педагогов.
Развитие современного общества диктует особые
Изучение семейных традиций актуально, потому что именно семья была, есть и всегда будет важнейшей средой формирования личности и главнейшим институтом воспитания. Семейные традиции обладают значительным педагогическим потенциалом и служат эффективным средством духовно-нравственного воспитания.
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста в рамках изучения организма человека. Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим их с
сердечно-сосудистой системой человека (сердцем, кровеносными сосудами, венами и артериями), учим опытным путем находить и слышать пульс сердца и практичным путем объясняем детям функции артерий и вен. Также во время занятия кратко знакомим детей со всеми системами человека. Занятие включает развивающие задания с применением
наглядного ма
. В некоторых семьях страх ребенка, считающего себя причиной развода, значительно усугубляется, если один из родителей в той или иной форме перекладывает на этого ребенка или своих детей вообще всю вину за этот развод. Особенно сильное влияние он оказывает на детей в возрасте до 6 лет, для нормального психологического развития которых в первую очередь необходима стабильность. Именно в этот период у ребенка формируется представление о мире и о взаимоотношениях между людьми.
