Я — маленький Гражданин своей республики
Автор: Шадрина Наталья Евгеньевна
Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования рассматривают учет регионального компонента, как необходимое условие вариативности дошкольного образования. С целью внедрения национально-регионального компонента в детском саду педагог выбрал тему самообразования «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста», которая направлена на воспитание гражданско-патриотических и духовно-нравственных чувств у детей 3-7 лет в условиях дошкольной общеобразо
Опубликовано: 14.07.2018
Развитие творческих способностей на занятиях по пению в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Елсукова Светлана Анатольевна, Ткачук Наталья Владимировна
Основа творчества – нахождение чего-то нового, а также развитие самого человека – внешнее и внутреннее. Наиболее эффективным средством обучения детей дошкольного возраста вокально-хоровым навыкам являются творческие задания, использующие импровизацию. Наиболее эффективным средством обучения детей дошкольного возраста вокально-хоровым навыкам являются творческие задания, использующие импровизацию. Памятка музыкальному руководителю (Методические приемы, используемые на музыкальных занятиях в де
Опубликовано: 14.07.2018
Развитие чувства ритма как основа реализации самостоятельной творческой деятельности у детей дошкольного возраста
Автор: Шатохина Елена Николаевна
Актуальность данной темы обусловлена тем, что чувство ритма является одним из заложенных природой чувств, требующих постоянной работы по координации внутренних ритмических процессов влияющих на гармоничное слияние личности с окружающей средой.
Опубликовано: 09.07.2018
Три поколения из педагогического колледжа № 1 А. С. Макаренко города Новосибирска
Автор: Рыжакова Татьяна Васильевна
История нашей педагогической семьи
Опубликовано: 09.07.2018
Значимость игровых замыслов в формировании чувства ритма у дошкольников
Автор: Балашова Валентина Александровна
Данная статья будет полезна музыкальным руководителям детских садов
Опубликовано: 09.07.2018
Народное творчество как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста
Автор: Филясова Наталья Владимировна
Каждый человек, осознав свое чувство любви к малой Родине, понимает, что он несет ответственность за ее процветание. Дети, чувствуя и удивляясь происходящему вокруг, восхищаются от увиденного. Так у ребенка возникает восприятие Родины. Ребенок еще мал, в большинстве случаев еще не способен осознавать сущность происходящего, но чувство патриотизма у него уже совершенствуется.
Опубликовано: 09.07.2018
Когда соединяешь любовь и мастерство, можно ожидать шедевра
Автор: Бушуева Наталья Юрьевна
Каждый человек-это творческая личность. Кто-то вяжет, кто-то вышивает, лепит, рисует. В свободное время я люблю изготовлять поделки из атласных ленточек. Это очень увлекательное и полезное занятие.
Опубликовано: 22.06.2018
Организация опытно- экспериментальной деятельности в современной ДОО
Автор: Воробьева Юлия Николаевна
В условиях реализации ФГОС ДО образовательного процесса ДОО исследовательская деятельность и детское экспериментирование являются важнейшими направлениями как познавательного, так и общего психического развития дошкольников. Исследовательская активность, в свою очередь способствует становлению субъектной позиции дошкольника в познании окружающего мира, формированию основ научного мировоззрения и тем самым обеспечивает готовность к школьному обучению.
Опубликовано: 18.06.2018
Внимание — одарённый ребёнок
Автор: Клюкина Галина Владимировна
Статья рассказывает о создании благоприятных условий для выявления и развития творческих способностей одарённых детей посредством театральной деятельности.
Опубликовано: 18.06.2018
Развитие творческих способностей дошкольников через инновационную педагогическую технологию рисования — Эбру
Автор: Тимкина Татьяна Михайловна
Творчество – это деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не бывшее. Поэтому развитие творческих способностей – одна из главных задач дошкольного воспитания. Хочу поделиться одной необычной техникой рисования — Эбру. Рисование на воде, волшебными красками, просто чудо-волшебство. Рисуя в технике Эбру, у ребенка развивается воображение, творчество, проявляется самостоятельность, инициатива, выражения индивидуальности
Опубликовано: 15.06.2018
Пути совершенствования методической работы с педагогами ДОУ на современном этапе. Работа с молодыми педагогами
Автор: Воробьева Юлия Николаевна
Развитие системы образования напрямую связано с проблемой профессионального развития педагогов. Современные требования к личности и содержанию профессиональной деятельности педагога предполагают наличие у него умений эффективно работать в постоянно меняющихся социально-педагогических условиях. В нашем ДОУ функционирует «Школа профессионального роста», целью которой является повышение уровня профессионального мастерства молодых педагогов.
Опубликовано: 15.06.2018
Взаимодействие ДОУ и семьи в духовно-нравственном и патриотическом воспитании дошкольников
Автор: Буцинова Ирина Викторовна
Несомненно, семья является традиционно главным институтом воспитания. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Дошкольное воспитание - важнейший период в становлении и развитии личности. Именно в дошкольном возрасте закладывается основа системы духовно - нравственных ценностей, определяющая отношение человека к миру во всем многообразии его проявлений.
Опубликовано: 06.06.2018
Родительское собрание «В детский сад без слез!»
Автор: Козырева Людмила Геннадьевна
Адаптация – сложный процесс приспособления организма к новым условиям. Для многих детей приход в детский сад – это первый сильный стресс в их жизни. Привыкание проходит бурно и более или менее продолжительно. Некоторые дети привыкают к детскому саду быстро, без каких-либо изменений в привычном поведении...
Опубликовано: 05.06.2018
Проектная деятельность как средство развития представлений о комнатных растениях у детей 4–5 лет
Автор: Шамарова Наталья Александровна
В данной статье рассматривается содержание представлений о комнатных растениях у детей 4–5 лет. Раскрывается проектная деятельность как средство развития представлений о комнатных растениях у детей среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 05.06.2018
Развитие детского изобразительного творчества средствами нетрадиционных графических техник
Автор: Переманова Надежда Ивановна
В статье речь идёт о роли нетрадиционных графических техник в развитии творческого воображения как составляющей детского изобразительного творчества, о значении его в становлении креативной , способной к созиданию творческой личности, обобщен опыт работы в данном направлении.
Опубликовано: 05.06.2018
Социально-личностное развитие дошкольников
Автор: Комм Марина Геннадьевна, Андреева Элина Александровна
В статье представлен анализ ключевых направлений социально-личностного развития дошкольников, приведены примеры из опыта работы
Опубликовано: 05.06.2018
Использование информационных и коммуникационных технологий в игровой деятельности у дошкольников
Автор: Усманова Нафиса Мунировна, Бедуганова Ляйсан Рамиловна
В статье представлен опыт работы по использованию информационно- коммуникационных технологий в игровой деятельности у дошкольников. Авторы приводят пример развёртывания сюжетно-ролевой игры с использованием ИКТ.
Опубликовано: 05.06.2018
Нравственное патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста
Автор: Сухарева Ирина Раисовна, Халилова Вероника Владимировна
В статье определены основные направления нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 05.06.2018
Бизиборд как средство развития детей дошкольного возраста
Автор: Казакова Светлана Юрьевна
В статье представлены преимущества бизиборда, обозначены приемы работы с ним.
Опубликовано: 05.06.2018
«Приобщение детей и родителей к истокам русской народной культуры» (Из опыта работы)
Автор: Боневич Татьяна Николаевна
Во все времена и у всех народов основной целью воспитания являлась забота о сохранении, укреплении и развитии добрых народных обычаев и традиций, забота о передаче подрастающим поколениям житейского, производственного, духовного, в том числе и педагогического, опыта, накопленного предшествующими поколениями. Наши дети должны хорошо знать не только историю Российского государства, но и традиции национальной культуры, осознавать, понимать и активно участвовать в возрождении национальной культуры; с
Опубликовано: 05.06.2018
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера