Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей.
На сегодняшний день существует множество методик, с помощью которых можно регулировать процесс развития речи у детей, одной из них является наглядное моделирование.
В статье обсуждается проблема отбора содержания социализации и оценивания социализованности с использованием инновационных методик отбора содержания социализации и оценивания социализованности мальчиков и девочек, отбор способов работы педагогов с детьми и их родителями, а также анализ проведенной работы.
Одним из компонентов образовательных областей «Социально - коммуникативное развитие» ФГОС ДО является патриотическое воспитание дошкольников. Патриотическое воспитание, является составной частью общего воспитательного процесса представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность, привитие детям чувства гордости, глубокого уважения и почитания символов Российской Федерации – Герба, Флага, Гимна, другой российской символики и исторических святынь Отечества.
Воспитатель детского сада – это первый в жизни ребёнка посторонний человек, который будет находиться рядом с ним и заниматься его, ребёнка, развитием порою больше, чем родители или бабушки-дедушки.
Современная система образования требует от воспитателя постоянного совершенствования знаний. Знания можно получать разными способами. На сегодняшний день педагогам предлагается огромный спектр услуг повышения квалификации: в учебных заведениях — очное обучение, очно-заочное обучение, заочное обучение, на курсах повышения квалификации, семинары и т.д.
Автор: Давыдова Екатерина Викторовна, Юманова Роза Николаевна
Ребенок дошкольного возраста – любознательная, думающая, наблюдающая, экспериментирующая личность. Познавая мир, исследуя его, ребенок делает массу открытий, изобретений, открывает для себя разные виды деятельности, мир человеческих отношений и общественной функции людей. Он испытывает сильное желание включиться во взрослую жизнь и активно в ней участвовать, что, конечно, ему еще недоступно. Кроме того, дошкольник стремится к самостоятельности и потребности поступать как взрослый, подражая ему во
Это статья написана о развивающей доске–бизиборд. Кем она была придумана. Все плюсы развивающей доски. Как мы используем доску, сделаную своими руками.
Автор: Лапина Елена Анатольевна, Стоянова Наталья Ивановна
В статье представлен опыт работы педагогов детского сада по использованию мастер-классов в работе с родителями, путем их активного участия в организации и проведений мероприятий.
В данной статье мы представили характеристику теоретических и практических аспектов процесса обогащения активного словаря у детей младшего дошкольного возраста
В статье раскрывается опыт работы по полихудожественному воспитанию в ДОУ. Описан педагогический проект полихудожественной направленности «Школа добрых героев» по сказкам А. С. Пушкина.
Для современного этапа развития системы дошкольного образования характерны поиск и разработка новых технологий обучения и воспитания детей. При этом в качестве приоритетного используется деятельностный подход к личности ребенка. Одним из видов детской деятельности, широко используемой в процессе воспитания и всестороннего развития детей является театрализованная.
Процесс социализации продолжается всю жизнь, поскольку человек за это время осваивает множество социальных ролей. Начальный этап социализации в семье и в дошкольном учреждении. Ребенок включается в систему общественных отношений. формирует способность участвовать в социальной жизни.
В данной статье рассматривается проблема социально-коммуникативного воспитания детей старшего дошкольного возраста. В статье представлена проектная деятельность детей на 2018 год — год выборов президента России. с детьми рассматривали темы: «Россия — наша Родина», «Наша малая Родина — Киров». Особое внимание уделено совершенствованию способностей детей делать выбор на основе личного опыта, полученного при рассмотрении программ кандидатов в «президенты» группы. Родители заинтересовались нашей проб
Данная статья о том, что сегодня проблема ознакомления дошкольников с художественной литературой является особенно актуальной, так как нельзя не отметить снижение интереса к чтению у детей. В связи с этим, в нашем детском саду три года успешно проводилась опытно - экспериментальная работа по теме «Развитие у детей дошкольного возраста интереса и любви к книге».
