Методическая работа — это целостная, основанная на достижениях науки, передового опыта и анализе затруднений педагогов, система мероприятий, направленная на повышение мастерства каждого педагога, на обобщение и развитие творческого потенциала коллектива, на достижение оптимальных результатов образования, воспитания и развития детей.
Детский сад во все времена решал задачи воспитания у детей любви и бережного отношения к природе. Ребёнок должен осознать, что каждое растение и животное – это живой организм. И в этом нам поможет игра.
В статье рассматривается влияние семейных традиций на формирования полноценной, успешной и позитивной социализации ребенка, также анализируется роль родителей в создании, воспроизводстве и сохранении семейных традиций.
Охранять жизнь – это не просто проявлять здравый смысл. Очень важно на шаг опередить ребенка, чтобы предвидеть, что он может сделать еще до того, как он это сделает. Необходимо помочь ребенку удовлетворить его познавательный интерес к окружающему миру, создав все необходимые условия.
Моделирование - наиболее перспективный метод усвоения правил безопасного поведения.
Вы когда-нибудь задумывались о том, как сегодня вокруг много, казалось бы, ненужных, но качественно изготовленных упаковок, пустых пластиковых бутылочек?…. Для большинства взрослых это не что иное, как мусор. Отслужившую свое упаковку, можно превратить в неспецифический развивающий материал: к примеру, пластиковая бутылочка может стать как «шумелкой», так и сосудом для экспериментирования с водой, песком, что, безусловно, способствует всестороннему развитию детей.
В статье отмечена важность родительских собраний и современный подход к ним. Рассмотрены виды родительских собраний, подготовка к ним, приведены разные формы и приемы проведения. Предложены различные способы участия родителей на собрании.
В данной статье представлены результаты теоретического и экспериментального исследования проблемы формирования познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта. Автор раскрывает результаты апробация психолого-педагогических условий формирования познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта.
Патриотическое воспитание процесс взаимодействия воспитателей и детей, направленный на развитие патриотических чувств, формирование патриотических убеждений и устойчивых норм патриотического поведения. Целью патриотического воспитания является воспитание убежденного патриота, любящего свою Родину, преданного Отечеству, готового служить ему своим трудом и защищать его интересы.
Организация взаимодействия с семьей – работа трудная, не имеющая готовых технологий и рецептов. Её успех определяется интуицией, инициативой и терпением педагога, его умением стать профессиональным помощником в семье.
Как правильно организовать экологическую работу в ДОУ с детьми раннего возраста? Какие условия необходимо создать для реализации этой задачи? В наше время этот вопрос волнует многих воспитателей детского сада. Ответ на эти и другие вопросы можно найти в данной статье. А именно: интегрированная работа на занятиях, создание развивающей среды в группе, организация живого уголка, наблюдения и прогулки помогут воспитать экологически грамотного человека.
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании - технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей.
Вот уже несколько лет я работаю в группе кратковременного пребывания в детском саду. Мои воспитанники это дети с 1,8-3 лет.
За время работы в данной группе, я заметила, что с каждым годом уровень речевого развития снижается. Дети хоть и маленькие, но умеют обращаться с телефонами, современными гаджетами. Знают всех мультгероев нынешнего времени. Все это они знают,но не разговаривают. Родители в силу своей занятости недостаточно уделяют внимание чтению художественной литературы, мало общаются с
Проблема приобщения детей дошкольного возраста к русской народной культуре, народным традициям неоднократно рассматривалась учеными и практиками. Предметом изучения были вопросы, связанные с ролью народной культуры и народных традиций в становлении личности дошкольника, обсуждалось соответствующее содержание, условия, методы ознакомления детей с народными традициями с учетом возрастных и индивидуальных особенностей. В ряде психолого-педагогических исследований подтверждалось, что приобщение детей
Современный мир устроен так, что основным условием успеха человека является способность плодотворно работать в команде, находить способы взаимодействия, взаимопонимания с людьми, с которыми работаешь. Поэтому душевный комфорт, эмоциональная удовлетворенность ребенка будет напрямую зависеть от того, как складываются его взаимоотношения с другими людьми, какую роль он играет в том коллективе, в котором находится и кем себя ощущает. Здесь важную роль в жизни ребенка - дошкольника играет сверстник.
Самое дорогое место на планете - это место, где ты вырос, где живут твои родители. Эту статью я посвятила своему родному селу – Климово. Благодаря архивным материалам, беседе жителями села, постаралась максимально правдиво описать историю зарождения нашего села, рассказать о знаменитых людях, а также раскрыть актуальные проблемы Климовского поселения на сегодняшний день. Данная статья будет полезна для изучения в школе на уроках культуры родного края, чувашского языка и литературы, географии и ис
Брендом нашего детского сада является «Страна умельцев». Мы углубленно работаем по ранней профориентации детей дошкольного возраста. В данной статье я описываю проект на эту тему.
Цель проекта: разработать модель развивающей профессионально-ориентированной среды дошкольного учреждения, способствующей формированию у дошкольников представлений о профессиях.
