Методическое пособие «Скорая помощь Мышки Мирилкиной» для урегулирования детских конфликтов

Автор: Зимовец Галина Ивановна

Организация: МБДОУ ДСКВ № 25 «Пчёлка»

Населенный пункт: Краснодарский край, станица Брюховецкая

Особенность дошкольников в том, что их общение со сверстниками отличается особой эмоциональностью: они кривляются, кричат, смеются, не придерживаются каких-то норм и правил. Каждый ребенок стремится в первую очередь высказаться сам, при этом он не слушает, что говорит ему партнер по игре, перебивает собеседника, обижается. При этом все действия ребенка направлены на сверстника. Так, в процессе игры дошкольник стремится управлять партнером, контролировать его действия, сравнивает его с собой, навязывает образцы поведения. Все это требует от дошкольника умения выразить словами свои предложения и желания. Но в условиях, когда коммуникативные навыки и умения не сформированы, дети не могут договориться, начинают спорить и в результате ссорятся. В то же время со взрослыми дошкольники ведут себя достаточно спокойно. Именно поэтому взрослым необходимо помочь детям правильно урегулировать конфликт с учетом прав обеих сторон конфликта, научить высказывать свое мнение, учитывая интересы и чувства других. С этой целью было разработано и апробировано на практике пособие «Скорая помощь Мышки Мирилкиной». Мышка Мирилкина приходит со своим чемоданчиком «Скорая помощь» на помощь ребятам, которые поссорились и помогает их помирить.

1. file0.doc.. 1,3 МБ

Опубликовано: 19.04.2022