В стране цветочной фантазии

Автор: Абушаева Марина Владимировна

Организация: МДОБУ детский сад №9 «Ягодка»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Лабинск

Возраст воспитанников: старший дошкольный возраст (6-й год жизни).

Вид деятельности: спортивно – игровой досуг.

Образовательная область: физическое развитие.

Цель: Создать радостное настроение у детей. Вызвать интерес и желание принимать активное участие в игровых упражнениях.

Задачи: Закреплять полученные навыки совершенствуя необходимый комплекс спортивных упражнений, согласовывать слова и движения с текстом, содействовать развитию физических возможностей детей. Способствовать развитию ловкости, координации движений, гибкости. Закреплять представления о многообразии мира цветов. Воспитывать бережное отношение к природе, умение видеть прекрасное; воспитывать желание заботиться о цветах.

Предварительная работа: Беседа с детьми о цветах (названия, внешний вид, место произрастания, назначение и др.). Рассматривание иллюстраций «Цветы». Чтение литературы детям (стихи, рассказы, сказки о цветах и весне). Разгадывание загадок. Заучивание стихотворений. Разучивание игр.

Оборудование и материалы: Иллюстрации и фотографии разных цветов; искусственные цветы и ленты для танца; разрезные цветы для игры «Собери цветок» (ромашка, василёк, роза). браслеты из цветов на руки. надувные шары, обручи, мячи, дорожка Здоровья

Для эстафеты: 2 обруча, 2 лопатки, 2 ведерка, 2 лейки и объёмные бумажные цветы. Музыкальное сопровождение всего праздника аудиозапись «Вальс цветов» Чайковского. Костюм Феи Цветов.

 

Ход мероприятия:

 

Звучит песня «Выглянуло солнышко из-за серых туч», дети входят в зал и строятся полукругом.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас всех здоровыми, с хорошим настроением. Мне очень хочется, чтобы хорошее настроение у вас сохранилось на весь день.

       К нам уже пришла весна

       Очень добрая она

       Принесла с собой цветы

       Дивной- дивной красоты.

Весна доставляет нам много радости. Природа просыпается: на деревьях набухают почки, зеленеет травка, расцветают цветы. Ребята, где можно увидеть цветы? (Ответы детей).

Инструктор: Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по стране цветочной фантазии.

               Если дружно хлопнем вместе

               И покружимся сейчас,

               То в страну цветов волшебных

               Можно сразу же попасть.

 

Звучит спокойная музыка.

Инструктор: Ребята, слышите, к нам кто-то идет.

(Входит Веснушка).

Веснушка: Здравствуйте, милые ребятишки! Я - Веснушка, помощница Феи Цветов. Как только наступает весна, я прихожу на Землю и украшаю ее цветами. А пришла я к вам сегодня ребята с букетом весенних цветов. Есть у меня привет от Феи Цветов - Цветочек славный, непростой. Все листочки у него разноцветные, а на лепестках задания для вас, выполнив которые, произойдет волшебство. Ну что- начнем?

(Веснушка предлагает «Цветик-семицветик», ребёнок отрывает первый лепесток. Инструктор читает задание).

Инструктор: А что нужно для того, чтобы вырос цветок? (Ответы детей).

Инструктор: А вот и первое задание.

Игра-эстафета: «Вырасти цветок».

(Дети делятся на две команды. Первые – бегут, «вскапывают» клумбу, вторые – бегут, сажают семена, третьи - «поливают», четвертые - «садят» цветы).

Веснушка: Хорошо вы все играли. Красивые клумбы создали. А вы, ребята, знаете названия цветов? (Ответы детей).

(Веснушка предлагает «Цветик-семицветик», ребёнок отрывает следующий лепесток. Инструктор читает задание).

Инструктор:

Сейчас мы это проверим. Отгадайте загадки.

      

Пробивался сквозь снежок
Удивительный росток.
Самый первый, самый нежный,
Самый бархатный цветок!
                                (Подснежник).

Капли солнца спозаранку

Появились на полянке.

Это в жёлтый сарафанчик 

Нарядился……. ( Одуванчик)

 

Белые горошки
На зелёной ножке.
                           (Ландыш).

На кустах в саду растёт,
Запах сладкий, словно мёд.
Но нередко льются слёзы
Тех, кто рвёт их. Это?..

                              (Розы).

Золотой глазок,

Белые реснички

                             (Ромашка).

Длинный тонкий стебелек,
Сверху - алый огонек.
Не растенье, а маяк -
Это ярко-красный ...
                               (Мак).

Весной зацветёт, ярким солнцем согретый,
Бывает он красного, жёлтого цвета.

Его дарят всем в женский праздник, весной,

Мамуле и дочке, бабуле родной.

                                    (Тюльпан).

 

Инструктор: Цветы очень хорошо растут под музыку. Давайте станцуем для них красивую ритмическую композицию.

(Под музыкальное сопровождение В.Моцарта «Цветы» дети выполняют

ритмические упражнения под руководством инструктора по ФИЗО, используя дорожку Здоровья, а на руках одеты браслеты из цветов).

Спал цветок и вдруг проснулся

(Дети сидят, склонив головы и обняв колени)

Больше спать не захотел

(Дети поднимают голову, оглядываются и улыбаются)

Шевельнулся, потянулся,

(Медленно начинают подниматься)

Взвился вверх и полетел.

(Встают и взмывают руки вверх)

Видишь бабочка летает

(Плавно «летают» покружились)

На лугу цветы считает

(Останавливаются и ставят руки на пояс)

1,2,3,4,5 – Ох! Считать не сосчитать!

(Плавные взмахи руками вверх, в стороны, вперед, и на пояс)

Вместе по лесу идем,

Не спешим, не отстаем

(Ходьба змейкой между предметами)

Вот выходим мы на луг

(Идем на месте, руки свободно, плавно делают взмахи)

Тысяча цветов вокруг.

(Поворот головы влево, вправо с наклоном туловища)

Вот ромашка, василек, медуница, кашка, клевер,

(Руки вверх и разводим их в стороны)

Расстилается ковер и направо и налево.

(Поворот направо – руки плавно вверх, поворот налево – руки плавно вверх)

К солнцу тянутся цветы,

(Шаг вперед, руки вверх и встать на носочки)

С ними потянись и ты,

(Шаг назад, руки вверх и встать на носочки)

Ветер дует иногда, только это не беда,

(Качаются из стороны в сторону)

Наклоняются цветочки,

(Наклоны вперед, руки перед собой)

Опускают лепесточки,

(Присели, руки свободны)

А потом опять встают

(Встают, руки в стороны)

И по - прежнему цветут.

(Вдох – выдох, руки вверх – вниз).

Веснушка: Молодцы ребята! Композиция получилась очень красивой!

Весной очень красиво, все цветет и пахнет. Цветы на полянках переливаются разноцветными красками. И нас ждет следующий лепесток с заданием.

(Веснушка предлагает «Цветик-семицветик», ребёнок отрывает следующий лепесток. Инструктор читает задание).

Игра «Весенние слова» (характерные признаки весны).
Все играющие становятся в круг и перебрасывают друг другу мяч. Поймавший мяч должен назвать что-либо весеннее, и тут же бросить мяч другому ребёнку или взрослому.

(Веснушка предлагает «Цветик-семицветик», ребёнок отрывает следующий лепесток. Инструктор читает задание).

Игра «Кто быстрее возьмет цветочек».

(Дети стоят в кругу с закрытыми глазами. Ведущий под русскую народную мелодию пробегает за кругом и кладет позади 5-10 детей цветы. Музыка закончилась, на слова «Цветочек возьми – в круг плясать иди» дети оборачиваются. У кого сзади окажется цветочек – исполняет танцевальные движения).

 

Веснушка: Молодцы, ребята. Отдохнуть пришла пора.

Поскорее выходите,
И стихи нам расскажите!

Мне нравятся цветы в саду, 

Весной гулять туда иду.

Цветы в саду благоухают, 

И пчёлки над цветком летают. 

Подснежник белый, словно снег, 

Весной он радует нас всех. 

Он храбрый маленький цветок

Среди снегов, а не продрог. 

Примула бывает разной: 

Жёлтой, белой, даже красной. 

Как звёздочки, горят цветы, 

И радуюсь им я и ты.

Бледно-жёлтенький цветок 

На высокой ножке. 

Он растёт у нас в саду, 

Прямо у дорожки. 

Весной он ранней распускается, 

Гордым нарциссом называется. 

Мне нравятся цветы в саду, 

Весной гулять туда иду.

Цветы в саду благоухают, 

И пчёлки над цветком летают. 

Подснежник белый, словно снег, 

Весной он радует нас всех. 

Он храбрый маленький цветок

Среди снегов, а не продрог. 

Примула бывает разной: 

Жёлтой, белой, даже красной. 

Как звёздочки, горят цветы, 

И радуюсь им я и ты.

Бледно-жёлтенький цветок 

На высокой ножке. 

Он растёт у нас в саду, 

Прямо у дорожки. 

Весной он ранней распускается, 

Гордым нарциссом называется.

 

1 реб.

Мне нравятся цветы в саду, 

Весной гулять туда иду.

Цветы в саду благоухают, 

И пчёлки над цветком летают. 

2 реб.

Подснежник белый, словно снег, 

Весной он радует нас всех. 

Он храбрый маленький цветок

Среди снегов, а не продрог. 

3 реб.

Примула бывает разной: 

Жёлтой, белой, даже красной. 

Как звёздочки, горят цветы, 

И радуюсь им я и ты.

4 реб.

Бледно-жёлтенький цветок 

На высокой ножке. 

Он растёт у нас в саду, 

Прямо у дорожки. 

Весной он ранней распускается, 

Гордым нарциссом называется.

 

(Веснушка предлагает «Цветик-семицветик», ребёнок отрывает следующий лепесток. Инструктор читает задание).

Игра-эстафета «Веселая клумба».

(Всей командой добежать до клумбы на финише, устроить хоровод вокруг клумбы и, танцуя, пройти вокруг клумбы. Затем командой вернуться на старт).

Веснушка:

(Веснушка предлагает «Цветик-семицветик», ребёнок отрывает следующий лепесток. Инструктор читает задание).

Подвижная игра «Садовник и цветы».

Игра «Разрезные картинки».
Вот цветочки, посмотри,
Потеряли лепестки.
Лепесточки вы возьмите
И цветочки соберите.
Игра «Кто быстрее соберёт цветок?»
Дети из разрезных картинок собирают цветы.

Проводится игра «Карусель».

Веснушка ставит карусель с ленточками, дети берутся за свободные концы и под стихи бегут в одну сторону:

Еле-еле-еле-еле,

Завертелись карусели.

А потом, потом, потом,

Все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не шумите,

Карусель остановите,

Раз, два, раз, два,

-Вот и кончилась игра!

Веснушка: Будьте добрыми, ребята. Берегите все цветы. Ведь без них всё будет серым и не будет красоты. Вот сундучок, чтобы открыть сундучок надо сказать волшебные слова, у нас остался ещё один лепесток «Цветика-семицветика».

Веснушка открывает сундучок и достаёт призы для детей.

Инструктор: Вот и подошел к концу наш спортивный досуг. Пора отправляться в детский сад.

               Если дружно хлопнем вместе

               И покружимся сейчас,

               То легко ребята смогут

               Снова в детский сад попасть.

Инструктор: Ребята, вам понравилось наше путешествие?
               Разрешите на прощанье
               Вам здоровья пожелать!
               Всем спасибо за старанье.
               И конечно за вниманье!

Дети под музыку уходят из зала.

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 29,2 КБ
Опубликовано: 31.03.2022