Особенности безопасного поведения в дошкольном возрасте
Автор: Бусыгина Алена Юрьевна
Детство это уникальный период в жизни человека, именно в это время формируется здоровье, происходит становление личности. Опыт детства во многом определяет взрослую жизнь человека. В начале пути рядом с беззащитным и доверчивым малышом находятся самые главные люди в его жизни - это родители и воспитатели. Благодаря их любви и заботе, эмоциональной близости и поддержке, ребенок растет и развивается, у него возникает доверие к миру и окружающим его людям.
Опубликовано: 29.05.2018
План-конспект образовательной деятельности в области социально- коммуникативного развития для детей младшего возраста «День рождения у Лизы»
Автор: Кокурина Ольга Александровна
Задачи: развитие общения и взаимодействие со взрослыми и сверстниками; формирование желания включаться в совместную деятельность; воспитывать эмоциональную отзывчивость (сопереживание, чувство радости). Конспект составлен для детей адаптационной группы младшего возраста в области «Социально-коммуникативное развитие». Является авторской разработкой. По содержанию является интегрированным, так как части занятия объединены одной целью:- формирование желания включаться в совместную деятельность.
Опубликовано: 29.05.2018
Занятие по опытно-экспериментальной деятельности для детей старшей группы
Автор: Смирнова Любовь Сергеевна
Цель: Привлечь внимание детей и воспитателей к такому виду деятельности как экспериментирование. Задачи: Закрепить знания детей о некоторых свойствах воздуха и воды, продолжать учить проводить несложные опыты с использованием подручных средств и предметов, рассуждать, делать выводы и объяснять «чудеса» с научной точки зрения; Развивать любознательность, память, познавательный интерес. Воспитывать аккуратность во время опыта, дать детям почувствовать радость открытий.
Опубликовано: 29.05.2018
Развитие мнемической деятельности у детей 6-7 лет
Автор: Германова Ольга Валерьевна
В статье рассматриваются условия и содержание развития мнемической деятельности у детей 6-7 лет в трудах зарубежных и отечественных исследователей
Опубликовано: 26.05.2018
Фольклор, как основа воспитания будущего поколения
Автор: Шайтанова Эльвира Юрьевна
Статья о том, что использование фольклора в воспитании дошкольников, мы делаем первый шаг в воспитании будущего поколения, помнящего свои корни; поколения, которое черпает из родных глубинных истоков знания, мудрость своего народа.
Опубликовано: 26.05.2018
Опыт работы по использованию метода наглядного моделирования в системе коррекционно-логопедической работы в условиях детского сада компенсирующего вида для детей с нарушениями речи
Автор: Борщенко Лариса Анатольевна, Лопатина Елена Сергеевна
Данная статья рассматривает актуальные вопросы коррекционной педагогики. Она посвящена оптимизации коррекционно-логопедической работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи с помощью метода наглядного моделирования. В статье предлагается использовать данный метод в процессе работы над каждым структурным компонентом речевой системы и на всех этапах коррекционной работы.
Опубликовано: 26.05.2018
Наша дружная семейка!
Автор: Феданина Людмила Михайловна, Пасынкова Светлана Юрьевна
Новые подходы взаимодействия детского сада и семьи
Опубликовано: 26.05.2018
Конспект совместной образовательной деятельности «Телепередача «В мире природы», посвященная Всемирному дню Воды» в старшей группе (образовательная область познавательное развитие)
Автор: Волкова Наталия Владимировна
В конспекте закрепляются у детей знания о значимости воды для всего живого, свойства, состояния и функции воды.
Опубликовано: 26.05.2018
Конспект занятия в подготовительной группе «Знакомим дошкольников с родным городом»
Автор: Качанова Лариса Александровна
Конспет занятия по ознакомлению с родным городом с использованием мультимедийной презентации и росписью козуль (декоративное рисование)
Опубликовано: 26.05.2018
Мы разные, мы дружные!
Автор: Леликова Лилия Михайловна
Проектная работа в детском саду. Проведение фестиваля
Опубликовано: 26.05.2018
Конспект индивидуального коррекционного занятия по закреплению сенсорных представлений у слепого ребенка старшей группы
Автор: Зопуньян Елена Николаевна
Данное занятие направлено на формирование умения слепого ребенка ориентироваться в окружающем макро- и микропространстве с использованием сохранных анализаторов (слух, тактильное осязание), на развитие познавательной активности, а также формирование речевой компетенции.
Опубликовано: 25.05.2018
Взаимосвязь педагогических технологий при реализации проектной деятельности в детском саду
Автор: Калашникова Ольга Владимировна
Статья является попыткой предложить подробный сценарий по реализации проектной деятельности в детском саду. Опираясь на типологию проектов, мы предлагаем определенные педагогические технологии на каждом из его этапов, подробно описывая их применение.
Опубликовано: 25.05.2018
Чайная посуда
Автор: Масына Татьяна Владимировна
Конспект НОД «Познавательное развитие» во второй младшей группе общеразвивающей направленности по теме «Чайная посуда»
Опубликовано: 25.05.2018
Воспитание культуры поведения у дошкольников
Автор: Рослова Марина Николаевна
Детский сад во все времена решал задачи воспитания культуры поведения у дошкольников. С самого раннего детства ребенок вступает в сложную систему взаимоотношений с окружающими людьми (дома, в дет/саду и т.д.) и приобретает опыт общественного поведения. Формировать у детей навыков поведения, воспитывать сознательно, активное отношение к порученному делу, товарищество, нужно начинать с дошкольного возраста.
Опубликовано: 25.05.2018
Охрана детского голоса с использованием здоровьесберегающих технологий
Автор: Бушила Мариана Еремеевна
Охрана детского голоса предусматривает правильно поставленное обучение пению. Этому во многом содействует продуманный подбор музыкального материала — репертуар, соответствующий певческим возрастным возможностям детей.
Опубликовано: 25.05.2018
Структура открытого логопедического занятия
Автор: Чухилева Виктория Викторовна
В работе логопеда нам часто приходится показывать занятия: открытое или повседневное как для педсостава так и для родителей. Многие логопеды сталкиваются с вопросом «Какова структура коррекционно-логопедического занятия?». В этой статье я попыталась изложить обязательные элементы открытого занятия и на примерах показала некоторые варианты проведения этих элементов. Статья будет интересна как начинающим логопедам, так и логопедам имеющим опыт, а также методистам оценивающим работу логопеда.
Опубликовано: 25.05.2018
Нюша и совунья
Автор: Стюшина Елена Васильевна
Конспект занятия по формированию основ безопасности у детей 4 – 5 лет
Опубликовано: 25.05.2018
Художественная литература как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Жижко Ирина Владимировна
Идея В.А. Сухомлинского о том, что ввести ребенка в мир человеческих отношений - одна из важных задач воспитания личности ребенка дошкольного возраста, по моему мнению, по-прежнему актуальна. Необходимо формировать у детей наиболее важные нравственные качества: вежливость, деликатность, чуткость, предупредительность, чувство такта, скромность, общительность, дисциплинированность. Исходя из этого, определена цель педагогической деятельности: формирование представлений о нравственных ценностях, нра
Опубликовано: 25.05.2018
Коррекционно-развивающая работа с застенчивыми детьми посредством танцевальной терапии
Автор: Ташкина Елена Николаевна
Статья посвящена коррекционно-развивающей работе с застенчивыми детьми посредством танцевальной терапии. В статье рассказывается об этапах и содержании танцевально-игрового тренинга в работе с застенчивыми детьми.
Опубликовано: 25.05.2018
Конспект логопедического занятия «Животные Африки» подготовительная группа
Автор: Ефова Ирина Владимировна
Цель: Развитие речи через знакомство с Африкой; Образовательные области «Речевое развитие» «Познавательное развитие»
Опубликовано: 25.05.2018
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера