Данное занятие проводится для ребят старшей группы. На протяжение всего занятия дети в занимательной форме знакомятся с дарами осени, что способствует развитию интереса к природе и бережного к ней отношения. Использование электронных материалов курса «Стань школьником с Робобориком!» помогает дошкольникам в развитии общих интеллектуальных способностей и личностных качеств , как того требует современная школа.
Конспект составлен для детей подготовительной группы в соответствии с задачами основной образовательной программы
дошкольного воспитания. Способствует активному самостоятельному решению на поставленные задачи и вопросы. Развивает умение использовать изобразительные средства.
Духовно-нравственное воспитание имеет чрезвычайную значимость в воспитании детей дошкольного возраста и является одной из важнейших задач, входящих в ФГОС ДОУ.
Данная статья определяет актуальность проблемы применения здоровьесберегающих технологий для детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе. Проблема обучения детей с ограниченными возможностями здоровья становится актуальной в связи со значительным увеличением численности данной группы в обществе с одной стороны, а с другой, появляющимися новыми возможностями для их адаптации в обществе. Как социальная группа в обществе дети с ограниченными возможностями здоровья нуж
Дети не знают, что означают их имена, кто и почему их так назвал.
Выбор имени серьезная задача. Ведь дают его до конца жизни. И оно имеет значение не только для самого названного, но и для множества людей, соприкасающихся с ним.
Имя связывает нас с нашей семьёй, с нашими друзьями и знакомыми. Имя связывает нас с малой и большой Родиной
Патриотическое воспитание не возникает у людей само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого раннего возраста, под влиянием среды, образа жизни и воспитательной работы в дошкольном учреждении и в семье.
Данное занятие направлено на осознание дошкольников принадлежности к своей Родине, гордости за свою страну. Занятие поможет заложить в душу детей любовь к родному краю, к родной речи, природе, уважение к традициям, культуре русского народа, к старшему поколению. Поможет зародить у детей первые ростки патриотизма, которые в будущем превратятся в огромную любовь к своей семье, своему поселку, своей Родине.
В данной программе большое внимание уделено шахматной доске и ходам шахматных фигур, что кратко преподносится во многих методических источниках. В простой, доступной форме, наличием понятных вопросов и задач по каждой теме, применяя шахматные лабиринты, которые очень нравятся детям и позволяют им легко и непринуждённо познавать тему, новички постигают азы древней игры.
Так незаметно, в игровой форме, начинающий входит в волшебный мир шахмат.
В данной статье представлены методологические основы организации познавательно-исследовательской деятельности. Описаны условия организации данного вида деятельности, цель и задачи.
В методической разработке представлен комплект карточек с договорными пометками по тематическим неделям для самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста.
Конспект НОД «Народная игрушка- матрешка» предназначен для детей среднего возраста и использование технологии пластиллинографии с использованием сухих продуктов ( крупа гречневая, макароны и тд)
Данный конспект поможет познакомить детей с Байкальской нерпой, узнать подробнее о местах обитания.
Цель образовательной деятельности: Формирование знаний о байкальской нерпе.
Задачи :
«Познавательное развитие». Уточнять и расширять знания детей о происхождении «Байкальской нерпы». Сформировать представление о среде обитания; питания млекопитающего.
«Речевое развитие». Обогащать и активизировать словарь детей по теме занятия. Развивать культуру речевого общения детей друг с другом. Развивать
В детском саду все должно быть направлено на развитие, воспитание и обучение детей. Доказано, что предметно-развивающая среда ее правильное оформление и организация влияют на показатели интеллектуального и личностного развития маленького ребенка, на его общее развитие и эмоциональное состояние, что в свою очередь влияет на качество образования в ДОУ в целом.
Обустроить пространство в нашем образовательном учреждении не только в рамках отдельной группы, но и за ее пределами, стало одной из приор
В конспекте представлены цели, задачи образовательной деятельности, планируемый результат, оборудование, ЭОРы, материал для занятия, перечень используемой литературы. В ходе занятия представлена интеграция (музыкальная деятельность и ИЗО), приложены фото, кроссворд, карточки для игры, приложения к песням и музыкально-ритмическим движениям
Развитие ребенка через игру никогда не потеряет своей актуальности, так как игровая деятельность является ведущей в дошкольном возрасте.
Новизна Игры в том, что аналогов нет в продаже. По средствам Игры дети, без особенных усилий педагога, стремятся высказаться от лица героя. Ребята с удовольствием слушают рассказы других детей, совместно додумывают истории, делают выводы, часто завязываются диалоги между детьми, если увлек сюжет. Наблюдения за детьми группы во время игры показали, что ребята, о
