Беспорядок в городе Профессий
Автор: Кривенцева Ольга Михайловна
Цель занятия: закреплять и расширять представления детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях с помощью сюжетно – ролевой игры.
Опубликовано: 18.11.2022
Игры с использованием координационной лестницы. Картотека
Автор: Пенкина Наталья Игоревна
Применение нетрадиционных средств на занятиях физической культурой, является эффективным средством для привлечения детей к физической культуре. Одним из таких средств является координационная лестница. Координационная лестница – тренажёр, позволяющий развивать скоростные навыки при выполнении движений на коротких дистанциях, для развития маневренности, силы, выносливости, координации движений. Скоростная лестница – инвентарь легкий в хранении и транспортировке. Удобство и оперативность в подгото
Опубликовано: 18.11.2022
Конспект открытого познавательно- творческого занятия «Фантастический апельсин»
Автор: Даниленко Надежда Александровна
Формирования творческих представлений детей о явлениях и процессах, происходящих в природе.
Опубликовано: 18.11.2022
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) с использованием инновационных технологий на тему: «Путешествие на остров сокровищ» для детей старшей группы (5-6 лет)
Автор: Тронь Лариса Павловна, Захарова Наталья Валерьевна
Итоговое занятие по формированию элементарных математических представлений
Опубликовано: 18.11.2022
Методическая разработка «Гастротур по Брянскому краю» (опыт работы)
Автор: Шкуратова Анна Павловна, Кусей Екатерина Владимировна
Аннотация: данная статья о педагогическом опыте «Гастротур по Брянской области», которая описывает воспитательно-образовательную работу проводимую с детьми в контексте регионального компонента образовательной программы.
Опубликовано: 18.11.2022
Конспект занятия по познавательному развитию для детей 6- 7 лет
Автор: Левитова Елена Васильевна
Конспект познавательного занятия для детей старшего дошкольного возраста с использованием ИКТ "Путешествие банана". Цель: - способствовать накоплению у детей старшего дошкольного возраста энциклопедических знаний о банане (где и как растёт, как перевозят); - создать условия для исследования свойств банана с использованием различных органов чувств (обоняние, зрение и т.д.); - уточнять знания детей о профессии продавца, садовода; - способствовать развитию речи, памяти, мышления, воображения.
Опубликовано: 18.11.2022
Конспект коррекционно-развивающего занятия «Страх»
Автор: Кононюк Ольга Алексеевна
Данный конспект предназначен для проведения коррекционно-развивающего занятия с детьми с задержкой психического развития. Используется игровой метод: игры с правилами, игровые действия и игры с ролевым поведением детей.
Опубликовано: 18.11.2022
Методическая разработка для родителей «Здоровое утро!»
Автор: Кононюк Ольга Алексеевна, Шапошникова Светлана Алексеевна
Пользу утренней гимнастики тяжело переоценить. Она помогает организму проснуться, заряжает энергией, поднимает эмоциональный тонус, повышает иммунитет, укрепляет опорно-двигательный аппарат, развивает дисциплинированность, внимание. Чтобы ребенок почувствовал пользу от зарядки, его надо увлечь. Это должно быть интересно, разнообразно, доступно и систематично. Для формирования привычки к утренней гимнастики мы предлагаем использовать авторскую разработку «Здоровое утро!». Цель методической разраб
Опубликовано: 18.11.2022
Краткосрочный проект «Мой любимый город Подольск»
Автор: Сафина Камила Фаридовна, Белевцева Наталья Юрьевна
Цель: формирование элементарных представлений о своем городе, ознакомление с некоторыми достопримечательностями родного города. Воспитывать патриотизм необходимо с раннего детства. Одним из ведущих факторов формирования патриотического сознания детей является воспитание любви к самому близкому окружению ребёнка – семье, дому, детскому саду и своему городу, своей Родине. Приобщение детей к художественной деятельности и творчеству стимулирует эстетическое воспитание и развитие детей младшего дошко
Опубликовано: 18.11.2022
Мастер-класс для родителей 2 младшей группы «Здоровье детей в наших руках»
Автор: Миклухо Елена Васильевна
Инструктор по физической культуре познакомил родителей с темой мастер класса. Рассказал о гриппе и его симптомах, что предупредить простудные заболевания можно специальными играми и упражнениями. Далее пригласил родителей вместе с детьми поиграть в: Игры при заболеваниях носа и горла у детей от 3 до 5 лет (ринит, ринофарингит, гайморит, хронический бронхит, аденоиды). «Мышка и мишка», «Совушка – сова», «Ветер»; Игры на преодоление последствий общих бронхолегочных заболеваний для детей от 3 до 5 л
Опубликовано: 18.11.2022
Организация развивающей предметно- пространственной среды по развитию речи и обогащению словарного запаса
Автор: Блощицына Наталья Анатольевна
Создание предметно- развивающей среды в детском саду - важный компонент для интеллектуального и личностного развития ребенка, который повышает уровень его воспитанности, готовности к школе, эмоциональное состояние.
Опубликовано: 18.11.2022
Опытно-экспериментальная работа с детьми «Ёлочки-красавицы»
Автор: Анохова Наталья Викторовна, Степанова Ирина Михайловна
Экспериментирование в детском саду — это эффективная деятельность, направленная на развитие познавательной активности дошкольников. Детское экспериментирование, отличаясь специфическими характеристиками от других видов деятельности, пронизывает все сферы жизни ребенка. Дети с удовольствием «превращаются» в ученых и проводят разнообразные исследования, нужно лишь создать условия для самостоятельного нахождения ответов на интересующие вопросы. А так же с радостью рассказывают о своих открытиях род
Опубликовано: 18.11.2022
Направления деятельности модулей рабочей программы воспитания
Автор: Молотихина Мария Сергеевна
Круглый стол познакомит с практической реализацией цели и задач воспитания в рамках направлений воспитательной работы на уровне ДОУ, на уровне группы, на индивидуальном уровне.
Опубликовано: 18.11.2022
Диагностика уровня сформированности временных представлений у детей 4-5 лет
Автор: Жесткова Кристине Рафиковна
В статье я представила вариант диагностики уровня сформированности временных представлений по методике В.П. Новиковой. Подробно изложила критерии оценивания и игровые упражнения к ним. Дала характеристику 3-х уровней сформированности. Цель данной диагностики – выявление уровня сформированности временных представлений у детей 4-5 лет.
Опубликовано: 18.11.2022
Опыт работы творческой группы педагогов по созданию условий для развития одаренных детей с ОВЗ в художественно– эстетическом направлении
Автор: Мигунова Татьяна Валерьевна, Маркевич Лариса Евгеньевна, Левенко Инна Владимировна
Работа творческой группы с детьми с ОВЗ
Опубликовано: 18.11.2022
Доклад «Лэпбук «Богатыри и воины земли русской»
Автор: Бойко Ирина Михайловна.
Одной из важных современных проблем является духовно-нравственное воспитание детей, неслучайно наше государство вновь возвращается к вопросам духовно-нравственного воспитания детей и молодежи. Вопросы воспитания, духовно-нравственного воспитания закреплены в Законах Российской Федерации «Об образовании» и «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», так же проблема духовно-нравственного воспитания отражена в Концепции модернизации образования. Воспитание у детей дошкольного возра
Опубликовано: 18.11.2022
Праздник Дружба народов
Автор: Саляхутдинова Наиля Жамиловна
Сценарий направлен на сохранение и развитие языков, традиций, культур народов, проживающих на территории республики Татарстан.
Опубликовано: 18.11.2022
Методическая разработка «Собрание для родителей будущих первоклассников: Что такое дисграфия?
Автор: Шнитуленко Ольга Алексеевна
Предлагаемая методическая разработка «Собрание для родителей будущих первоклассников: Что такое дисграфия?» направлена на просвещение родителей (законных представителей) воспитанников старшего дошкольного возраста в вопросах профилактики дисграфии как специфического нарушения письма при нормальном физическом слухе и сохранном интеллекте.
Опубликовано: 18.11.2022
Особенности формирования речевого развития детей старшего дошкольного возраста
Автор: Гостева Евгения Андреевна
Речевое общение - одна из главных потребностей и функций человека. Речь дана природой и отличает человека от всех других представителей живого мира. Человек реализует себя как личность в свою речи. О осваивается человеке культуры как выражать личности строить составляют человеке мнение лурия не должна только воспитатель по оставляет словам. речи Главное, убеждать как и свои что всех он точнее делает, ранних что всех оставляет развитая после всегда себя, личность но в влияние начале изучать всех с
Опубликовано: 18.11.2022
Конспект занятия по познавательному развитию в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР старшего возраста по теме «Что нам осень принесла?»
Автор: Перина Ирина Валерьевна
Закрепить у детей знания и представления об осени и её признаках, умение составлять описательный рассказ. Совершенствовать умение классифицировать предметы, закрепить знание обобщающих понятий «овощи», «фрукты», «грибы»
Опубликовано: 18.11.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера