Гиперактивность дошкольников, как влияет на их учебную деятельность

Автор: Клипикова Анастасия Александровна
Гиперактивность, как фактор низкой успеваемости и негативному отношению к учебе у детей.
Опубликовано: 17.04.2024

Детский сад и семья в едином образовательном пространстве

Автор: Черкасова Светлана Николаевна, Скугарева Юлия Витальевна
В современном обществе детский сад и семья играют важную роль в воспитании и развитии детей. Все больше и больше родителей осознают, что успех в будущем зависит от правильного начала, именно поэтому важно создать единое образовательное пространство для ребенка, где и семья, и детский сад будут работать во благо его развития. Сотрудничество между семьей и детским садом имеет множество плюсов. Родители получают возможность быть более вовлеченными в жизнь своего ребенка, следить за его успехами и
Опубликовано: 17.04.2024

Проблемы в развитии речи детей дошкольного возраста

Автор: Катковец Инна Юрьевна
Тема проблемы в развитии речи детей дошкольного возраста очень актуальна Эта проблема вызвана недостаточным вниманием некоторых родителей к своим детям. В статье предложены варианты решения этой проблемы.
Опубликовано: 17.04.2024

Патриотическое воспитание в детском саду: фундамент будущего

Автор: Федотова Виктория Валерьевна
В статье рассматривается значимость патриотического воспитания в детских садах как основы для формирования полноценной личности и будущего активного гражданина.
Опубликовано: 17.04.2024

Опытно-экспериментальная деятельность в старшем дошкольном возрасте

Автор: Гусева Татьяна Геннадьевна
В данной статье представлен педагогический опыт по опытно-экспериментальной деятельности в старем дошкольном возрасте.
Опубликовано: 17.04.2024

Многофункциональное пособие «Карусель»

Автор: Батырова Эльвера Рауфовна
Многофункциональное пособие "Карусель"
Опубликовано: 17.04.2024

Реализация эффективных практик театрализованной деятельности в ДОО

Автор: Парфенова Юлия Юрьевна
В материале описаны эффективные практики театрализованной деятельности в ДОО
Опубликовано: 17.04.2024

Театрализованная деятельность в детском саду

Автор: Скобелинa Наталья Александровна
Театрализованная деятельность в детском возрасте – это специально организованные мероприятия, в ходе которых дети имеют возможность играть различные роли, выступать на сцене, развивать свои способности и умения в области актерского мастерства. Такие занятия способствуют развитию творческого мышления, уверенности в себе, социализации и развитию воображения. Дети учатся работать в команде, проявлять эмоции, учатся выражать себя через искусство, что сильно влияет на их эмоциональное и психологическо
Опубликовано: 15.04.2024

Интерактивный пол как STEM– технология всестороннего развития детей дошкольного возраста

Автор: Климёнова Людмила Эдуардовна
Современное образование строится на внедрении в педагогический процесс новых технологий и на оснащении предметно-развивающей среды новейшим интерактивным оборудованием, способным сделать каждое занятие более насыщенным и интересным. Наш детский сад постоянно находится в режиме развития,, активно внедряя интерактивное оборудование в образовательный процесс. Обычный пол превращается в виртуальное игровое пространство. Создается впечатление полного погружения в красочный и неповторимый мир соб
Опубликовано: 15.04.2024

Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством народных игр

Автор: Бортулева Ирина Николаевна
Данная статья исследует тему духовно-нравственного воспитания дошкольников через применение народных игр. В статье анализируются взгляды педагогов и психологов прошлого, а также современных ученых на данную тему. Основной упор делается на цели и задачи духовно-нравственного воспитания дошкольников в ДОУ на современном этапе образования. Рассматривается значение и роль народных игр в данном процессе. В статье также представлены различные виды игр и применение народных игр в ДОУ на каждом возрастно
Опубликовано: 15.04.2024

Проект по духовно-нравственному воспитанию «Мой дом, моя семья»

Автор: Ефремова Ольга Валентиновна
Опыт работы по формированию семейных ценностей у детей.
Опубликовано: 15.04.2024

Развитие связной речи дошкольников с использованием приемов мнемотехники

Автор: Юшкина Людмила Георгиевна
Проблема развития речи является одной из наиболее актуальных в настоящее время. Человеческая память уникальна. Она способна фиксировать, хранить и воспроизводить колоссальные объёмы информации. Но такие способности есть далеко не у всех. Кто-то с детства легко запоминает всё, что требуется, а кому-то повезло меньше, и для этого приходится прикладывать усилия. Но память, как почти любое свойство психики, можно натренировать так же, как мы тренируем силу, выносливость, скорость движения н
Опубликовано: 15.04.2024

Формирование начальных экономических представлений старших дошкольников при чтении сказок

Автор: Кузнецова Валентина Владимировна
Динамизм современной жизни требует от детей умения быстро ориентироваться в различных жизненных ситуациях, самостоятельно принимать решения, творчески действовать, строить свою жизнь более организованно и разумно, а значит – быть экономически воспитанными и образованными. Современный ребёнок с самого детства попадает в экономическую среду. Он знакомится с разными профессиями, видит рекламу по телевизору, ходит со взрослыми в магазин, становится свидетелем покупки и продажи товаров... Экономическ
Опубликовано: 15.04.2024

Презентация Масленица

Автор: Моргунова Наталья Вадимовна
Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица) посредством вовлечения детей в игровую и творческую деятельность.
Опубликовано: 15.04.2024

Родительская инициатива — точка опоры развития системы дополнительного образования в дошкольной группе

Автор: Дорош Вера Сергеевна, Исаева Диана Семеновна, Еремина Олеся Станиславовна, Мартынова Александра Леонидовна
Важным в работе дошкольного педагога считаем не только необходимость активизировать роль родителей в процесс воспитательно-образовательной деятельности, но и оказание помощи родителям в осознании их роли в родительско – воспитательной миссии.
Опубликовано: 15.04.2024

Проект, посвящённый празднованию 79 годовщине Победы в ВОВ. Тема: «Никто не забыт, ничто не забыто» в подготовительной к школе группе

Автор: Кушнарева Наталья Владимировна
Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из самых актуальных задач нашего времени. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Воспитание патриота начинается в дошкольном возрасте. Родители уделяют недостаточно внимания этой теме в семье. В. А. Сухомлинский: «От того, как относится человек в годы детства к героическому подвигу своих отцов и дедов, зависит его нравственный облик, отношени
Опубликовано: 15.04.2024

Применение дидактического пособия (сенсорно интерактивная юбка) «Сказки на коленях» в работе с детьми раннего дошкольного возраста

Автор: Оразбаева Кумисхан Замирхановна
«Сказка - это зернышко, из которого прорастает эмоциональная оценка ребенком жизненных явлений» В.А. Сухомлинский Игра - одно из самых важных средств воспитания, игру принято считать основным видом деятельности ребёнка. Именно в игре проявляются и развиваются различные стороны личности, удовлетворяются многие интеллектуальные и эмоциональные потребности, складывается характер
Опубликовано: 15.04.2024

Использование инновационной технологии «сторителлинг» в работе с детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Тодирашко Олеся Михайловна
Сторителлинг – педагогическая техника, выстроенная в применении историй с конкретной структурой и интересным героем, которая направлена на разрешение педагогических вопросов воспитания, развития и обучения.
Опубликовано: 15.04.2024

Программа дополнительного образования «Веселый счет»

Автор: Волкова Наталья Лукинична
Одна из основных задач дошкольного образования – математическое развитие ребёнка. Оно не сводится к тому, чтобы научить дошкольника считать, измерять и решать арифметические задачи. Это ещё и развитие способности видеть, открывать в окружающем мире свойства, отношения, зависимости, умения их «конструировать» предметами, знаками, символами.В математике заложены огромные возможности для развития мышления детей в процессе их обучения с самого раннего возраста. Дошкольный возраст - самый благоприятны
Опубликовано: 15.04.2024

Логическое мышление как средство развития познавательных способностей детей среднего дошкольного возраста

Автор: Спитченко Ольга Геннадьевна
статья кратко рассказывает про опыт развития логического мышления
Опубликовано: 15.04.2024