Образовательный терренкур как здоровьесберегающая технология в работе с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Денисенко Оксана Александровна
Данная статья содержит описание опыта работы с дошкольниками по здоровьесберегающей технологии образовательный терренкур.
Опубликовано: 16.03.2022
Интерактивные пособия как средство формирования экологических представлений
Автор: Ваганова Анна Викторовна
Интерактивные пособия как средство формирования экологических представлений Я долго думала, как можно небольшой кусочек природы разместить в стенах нашего детского сада, как сделать так чтобы дети заглянули в пруд, в берлогу медведя. И у меня появилась замечательная идея , создание интерактивных пособий, основной идеей которого стало дать детям познать и изучить природу родного края.
Опубликовано: 16.03.2022
Позитивная социализация дошкольников
Автор: Бархатова Ирина Николаевна
Статья освещает понятие позитивной социализации дошкольников, в ней приводятся условия, которые должны быть созданы педагогом для успешного прохождения позитивной социализации. В статье приводятся примеры технологий, связанных с позитивной социализацией.
Опубликовано: 16.03.2022
Педагогическая находка «Использование приёмов мнемотехники в развитии речи детей младшего дошкольного возраста»
Автор: Кучинская Ксения Владимировна
В данной работе я представляю вниманию свой педагогический опыт, направленный на применение актуальной, на сегодняшний день, технологии по развитию связной речи детей дошкольного возраста. Данной технологией выступает мнемотехника. Мнемотехника представляет собой технологию использования мнемотаблиц, схем, моделей при заучивании стихотворений, пересказывании сказок и рассказов, составлении описательных рассказов. Применяя данную технологию в развитии речи дошкольников и описывая её, я р
Опубликовано: 16.03.2022
Театрализованная деятельность в детском саду как эффективное средство дошкольного образования
Автор: Литвинова Ирина Ивановна
В статье, посвященной театрализованной деятельности детей в детском саду, рассказывается о многолетнем опыте работы с детьми группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи. Ежегодный мини-фестиваль «Театральный калейдоскоп» помогает педагогам и родителям создавать условия для восприятия детьми нравственных норм, принятых в обществе. Дети перевоплощаются во всевозможные образы и роли, учатся сопереживать, понимать чувства другого, фантазировать, выстраивать гармоничные
Опубликовано: 15.03.2022
Тряпичная кукла как живое общение и приобщение к народному культурному опыту
Автор: Дмитриева Галина Эдуардовна
Материал из опыта работы с детьми с ОВЗ по изготовлению рукотворной тряпичной куклы. Для детей с тяжелыми нарушениями речи тряпичная кукла выполняет новую коммуникативную функцию: она становится живым средством общения и приобщения к народному культурному опыту. Данный вид деятельности стимулирует развитие речи у детей; развивает фантазию, образное мышление, способность концентрировать внимание; совершенствуются навыки употребления предлогов. Воспитатель большое внимание уделяет национально-кул
Опубликовано: 15.03.2022
Инновационные формы взаимодействия с семьей в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Оксана Сергеевна Кривенко
Статья предназначена для педагогов ДОУ. В ней описаны формы работы с родителями в условиях реализации ФГОС ДО
Опубликовано: 15.03.2022
Эксперементирование как средство развития и коррекции познавательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста имеющих ЗПР
Автор: Немцева Юлия Алексеевна
Данная разработка может быть полезна педагогам работающим с детьми с ЗПР имеющими статус ОВЗ. Воспитатели выделяют эту категорию детей как испытывающих трудности в усвоении программных задач, отмечают у них сниженный познавательный интерес, недостаточный запас знаний и представлений об окружающем, отмечают неустойчивое внимание ребят. Кроме того, эти дети имеют малый словарный запас, слабую речевую активность. Перед педагогом – психологом стоят задачи развития и коррекции раннее обозначенных функ
Опубликовано: 15.03.2022
Камни Марблс: инновационный прием в работе педагога-психолога с дошкольниками
Автор: Елена Викторовна Казьмина
Представляю материал, который, при правильном и вдумчивом к нему подходе, отвечает всем требованиям ФГОС, и может быть успешно использован в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста – это камешки Марблс.
Опубликовано: 15.03.2022
Создание народной куклы и национальных украшений
Автор: Ершова Надежда Константиновна, Белоусова Елена Александровна
В статье представлен опыт работы по созданию кукол бурятской национальности и украшений к ним.
Опубликовано: 15.03.2022
Социальная работа в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Коваль Елена Владимировна, Шишкина Ольга Ивановна
Целью данной работы является изучение особенностей социальной работы в дошкольном образовательном учреждении. Основными задачами выступают: 1. Изучение личностной характеристики и профессиональной компетентности социального педагога 2. Определение направлений работы социального педагога в современных условиях дошкольного учреждения 3. Анализ организация и принципы работы социального педагога в дошкольных группах школы № 10 г. Энгельса 4. Определение возрастных особенностей дошкольников (3
Опубликовано: 15.03.2022
ОД «Оренбургский пуховый платок»
Автор: Мерине Рашидовна Аванян
Ссылка на занятие https://youtu.be/xewsPqpa84k
Опубликовано: 15.03.2022
Успешный опыт взаимодействия с семьями воспитанников
Автор: Бобровицкая Анастасия Анатольевна
Работа раскрывает сущность взаимодействия педагогов и родителей в тесном сотрудничестве между семьей и дошкольном учреждении. Только совместными усилиями,только опираясь на семью,можно достигнуть главной цели-воспитать настоящего человека.
Опубликовано: 15.03.2022
Организация развивающей предметно– пространственной среды по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения
Автор: Морозова Ифада Тимерзагитовна
Организация деятельности по профилактике ДДТТ в ДОУ в условиях реализации ФГОС
Опубликовано: 15.03.2022
Ранняя профориентация на примере подготовки к чемпионату KIDSKILLS
Автор: Павлова Татьяна Юрьевна
Работа по раннему ознакомлению дошкольников с профессиями – активно развивающееся направление в педагогике. Подготовка и участие в чемпионате «Умения юных» расширяет основные знания об окружающем мире и расширяет кругозор детей, но и формирует элементарный профессиональный опыт, способствует ранней профориентации.
Опубликовано: 15.03.2022
Сидим дома
Автор: Крылова Екатерина Александровна
Работа с родителями и детьми в период пандемии.
Опубликовано: 15.03.2022
Очные формы работы педагога- психолога в рамках работы консультационного центра ДОУ
Автор: Снегирева Наталья Николаевна
В данном материале обозначены очные формы работы педагога-психолога в рамках работы консультационного центра ДОУ.
Опубликовано: 15.03.2022
Передвижные мини-музеи как форма организации образовательной деятельности дошкольников
Автор: Туманцева Юлия Анатольевна
В данной статье описывается опыт работы педагогического коллектива ГБДОУ по внедрению музейной педагогики в образовательный процесс, основной целью которого является формирование познавательного интереса и духовно-нравственного развития дошкольников.
Опубликовано: 15.03.2022
Развитие мелкой моторики в ходе игровой деятельности дошкольника — одно из условий полноценного развития ребенка
Автор: Сапон Ольга Александровна
Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста – это одна из актуальных проблем, поскольку механическое развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышлением ребёнка. Используя разнообразные традиционные и нетрадиционные формы работы по развитию мелкой моторики рук, применяя различное оборудование, в том числе нестандартное, ориентируясь на возрастные и индивидуальные особенности детей, а также учитывая их интересы и предпочтения, мы имеем возможность в ходе игровой деятельнос
Опубликовано: 15.03.2022
Раздельный сбор отходов — мой выбор для блага родного города!
Автор: Французова Елена Елена Михайловна, Мищенко Валентина Васильевна
обратить внимание людей на проблему загрязнения окружающей среды разного вида мусором, рассказать о привычке бережного отношения и научить правилам сортировки отходов.
Опубликовано: 15.03.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера