Тип проекта: интегративный, познавательно-творческий. Цели проекта: формирование у детей интереса к родному краю, традиционным блюдам и продуктам Тульской области; развитие у детей познавательной активности, умения наблюдать, исследовать и делать выводы; воспитание уважения к традициям и культуре региона, любви к родине и её природе.
В представленной работе содержится описание занятия, проведенного психологом с детьми в преддверии Дня защитника Отечества. Основной целью данного занятия является формирование у детей понимания значимости защитников, развитие уважительного отношения к ним, а также укрепление социального взаимодействия и дружеского общения среди сверстников.
Структура занятия включает в себя несколько взаимосвязанных частей, начиная с позитивной установки через рукопожатие, которое символизирует передачу доброты
Все мы живём в обществе, где надо соблюдать определённые нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в не положенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Однако дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и пассажиров, к ним нельзя подходить с той же меркой, как и к взрослым, ведь для них дословная трактовка правил
Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее важных. Развивая и обогащая мир ребёнка, привнося в это развитие элементы духовной культуры, мы тем самым способствуем развитию патриотических чувств наших детей. Приобщение к родной культуре должно стать основной частью воспитания каждого ребенка – гражданина своего Отечества.
В рамках проекта наставничества в ДОУ проводилась игровая встреча «Посвящение в студенты», которая предназначена для молодых педагогов. В ходе мероприятия участники принимают участие командных заданиях, направленных на развитие профессиональных навыков, укрепление доверия и формирование позитивного настроя. Мероприятие поможет молодым специалистам почувствовать себя частью профессионального коллектива, получить поддержку от коллег и обменяться опытом.
В данной работе рассматривается опыт МБДОУ д/с №19 города Белгород по внедрению и реализации программы наставничества. Анализируются ключевые аспекты, такие как структура наставнических отношений, методы и формы взаимодействия, а также результаты, достигнутые благодаря наставничеству. Особое внимание уделяется роли наставников в профессиональном и личностном развитии молодых специалистов. Исследование подчеркивает важность наставничества для повышения качества дошкольного образования и создания б
Дидактическая игра "Грибочки и листочки" предназначена для детей раннего возраста для индивидуальной работы. Цели и задачи этой игры вызывать интерес детей к совместному со взрослым познанию,наблюдению,обследованию. Развивать слуховое восприятие, способствовать развитию тактильных анализаторов.
Проектная деятельность на тему «Традиции ёлочных игрушек». Для детей старшего дошкольного возраста, направлена на изучение традиций новогодних игрушек, воспитание семейных ценностей и традиций, а также создание самодельных ёлочных игрушек.
Автор: Косолапова Елена Александровна, Лебедева Марина Юрьевна
Мы, педагоги, стремимся развивать творческий потенциал дошкольников, вовлекая их в творческую деятельность. Это помогает им развивать технические навыки и умения. Решая творческие задачи и ища нестандартные решения, дети учатся анализировать окружающий мир, размышлять, рассуждать и отстаивать свою точку зрения.
Методическая разработка в старшей группе по познавательному развитию (ФЭМП) на тему "Путешествие в город геометрических фигур!"
Цели: Совершенствовать знания о плоских и объёмных геометрических фигурах, их цвете и форме предметов, упражнять в счёте до 7.
Задачи: Продолжать считать в пределах семи, укреплять знания цифр от 1 до 7 и соотносить количество примеров с цифрой, обучать работать с раздаточным материалом.
Закрепить признаки отличия геометрических фигур; по форме, цвету, размеру. Делить
Мы живем в мире атомной энергетики, это одна из стабильно развивающихся отраслей промышленности России, и нашего градообразующего предприятия УЭХК. Поэтому в нашем учреждении, в юбилейный для атомной промышленности год, состоялось данная совместная деятельность педагога с детьми. За короткий период времени дошкольники получили, соразмерные возрасту, системные знания об атоме, атомной энергетике. Ведь кто знает, может уже сейчас, этим мы заложили основу для их будущей профессии?
