Дидактические игры для развития сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста

Автор: Дубинина Елена Сергеевна
В статье рассматриваются вопросы использования дидактических игр в развитии сенсорных способностей. Предлагаются конкретные игры для работы с воспитанниками, приемы и методы, раскрытые в статье, соответствуют возрасту. Статья актуальна для воспитателей дошкольных образовательных организаций. Обосновывается необходимость использования дидактических игр в развитии детей.
Опубликовано: 10.10.2018

Проблемы детско-родительских отношений и благополучие ребенка

Автор: Орлова Татьяна Владимировна
Ребенок в своем развитии проходит через определенные стадии, но и его родители, семья минуют один закономерный этап за другим, причем у каждого этапа свои специфические задачи, особенности и трудности. В этих условиях динамика роста и взаимоотношений во многом детерминируются такими факторами, как семейные ценности и стили воспитания.
Опубликовано: 10.10.2018

Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге

Автор: Терева Ирина Львовна
Обучение детей основам безопасности дорожного движения должна заключаться в формировании у детей необходимых умений и навыков, выработке положительных, устойчивых привычек безопасного поведения на улице.
Опубликовано: 10.10.2018

Мини-олимпиада «Светофор»

Автор: Мосягина Людмила Ивановна
Мини-олимпиада представляет собой иллюстрированные задания для детей старшего дошкольного возраста, разработанные с целью закрепления знаний (а также проверки усвоения знаний) по правилам дорожного движения.
Опубликовано: 05.10.2018

Если в семье ребёнок с нарушением зрения

Автор: Туркина Тамара Григорьевна
Гимнастика для глаз.
Опубликовано: 05.10.2018

Сохраним лесную красавицу

Автор: Несмачная Ирина Сергеевна
Формировать первоначальные умения экологически правильного поведения детей в природе; развивать умение правильно взаимодействовать с природой; способствовать развитию воображения детей и их творческих способностей; воспитывать бережное отношение к елочкам, желание сохранить их; способствовать подключению семьи в процесс сохранения хвойных деревьев.
Опубликовано: 05.10.2018

Технология игра-путешествие в формирование экологической культуры дошкольников

Автор: Ягодко Лариса Александровна, Сокольская Татьяна Васильевна
Одной из развивающих технологий в обучении и воспитании детей дошкольного возраста является организация ООД в форме игры – путешествия в реальный мир природных объектов и явлений. Цель таких занятий состоит в развитии познавательного интереса к объектам природы.
Опубликовано: 01.10.2018

Консультация для педагогов «Организация уголка ряженья и театрализованной деятельности в дошкольном возрасте»

Автор: Кузнецова Екатерина Николаевна
Театрализованная деятельность — это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение в игре. Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребенку хочется воплотить в живые образы и действия.
Опубликовано: 01.10.2018

Методическая разработка родительского собрания с использованием активных методов работы с родителями

Автор: Подзина Маргарита Алексеевна
«Родительские собрания в ДОУ с использованием технологии фасилитации».
Опубликовано: 17.09.2018

Минутки здоровья

Автор: Глушкова Ольга Владимировна
Консультация для педагогов об использовании в дошкольном учреждении «минуток здоровья», включающих различные здоровьесберегающие технологии, которые позволяют сформировать у маленького ребёнка интерес к своему здоровью, ответственность, внутреннюю активность, повысить самооценку, а также расширить кругозор.
Опубликовано: 10.09.2018

Авторская рабочая программа «Развитие художественно– творческих способностей, как эффективное средство социализации дошкольника в условиях детского сада и семьи»

Автор: Собакина Александра Васильевна
Основным принципом программы является развитие художественно-творческих способностей детей в неразрывном единстве с воспитанием духовно-нравственных качеств путем целенаправленного и организованного здоровьесберегающего образовательного процесса
Опубликовано: 04.09.2018

Формирование представлений о величине и цвете у детей раннего возраста

Автор: Хаертдинова Альбина Равкатовна
Игры по цветоведению развивают способности детей осознанно выделять тот или иной цвет, группировать предметы по цвету, называть тон, оттенок и т.д. Кроме того, умение различать цвета и оттенки, называть их, прекрасная тренировка наблюдательности, внимания, художественного вкуса.
Опубликовано: 25.08.2018

Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Цацына Матлюба Муйдиновна
Для умственного развития детей существенное значение имеет приобретение ими математических представлений, которые активно влияют на формирование умственных действий, столь необходимых для познания окружающего мира.
Опубликовано: 13.08.2018

Мастер-класс «Активные методы организации родителей к коллективному сотрудничеству»

Автор: Гилфанова Венера Маратовна
Демонстрация системы педагогической деятельности по взаимодействию с родителями дошкольников, повышение профессионального мастерства участников мастер – класса.
Опубликовано: 05.08.2018

Консультация для родителей «Как у детей воспитать любовь к родному краю»

Автор: Сурикова Марина Равильевна
Статья содержит актуальность значимости воспитания любви к родному краю.
Опубликовано: 05.08.2018

Проект «Детское экспериментирование – как метод познавательного развития старших дошкольников» для детей 6-7 лет

Автор: Ермилова Марина Владимировна
Проект направлен на развитие у детей познавательной активности, любознательности, потребности в умственных впечатлениях детей, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию. Предназначен для педагогов дошкольных учреждений.
Опубликовано: 30.07.2018

Методическая разработка «Туристический поход»

Автор: Гудинова Елизавета Владимировна, Гусева Алёна Юрьевна
Форма проведения мероприятия: Сценарий совместного досуга для родителей с детьми старшего возраста ко дню здоровья в лесопарке «Александрино»
Опубликовано: 30.07.2018

Проект «Книга – праздник души»

Автор: Терекбаева Альфия Мурзалиевна
Как приобщить ребенка к чтению? Книга должна войти в мир ребенка как можно раньше, обогатить этот мир, сделать его интересным, полным необычайных открытий. Ребенок должен любить книгу тянуться к ней. В книгах заключено особое очарование книги вызывают в нас наслаждение, они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас Данный образовательный проект направлен на приобщение детей к книге, знание авторов, для развития познавательной и эмоциональной активности д
Опубликовано: 24.07.2018

Особенности развития инженерного мышления у дошкольников

Автор: Роменская Наталия Николаевна
На современном рынке производственных отношений возникла необходимость в профессиях, требующих навыки работы с инновационными программируемыми устройствами, которые поступают на производство. Специалистам таких профессий важно обладать конструктивным мышлением и развитыми техническими творческими способностями. Начинать готовить будущих инженеров нужно не в вузах, а значительно раньше – в дошкольном возрасте, когда у детей особенно выражен интерес к техническому творчеству.
Опубликовано: 14.07.2018

Папка-передвижка «Ступеньки творчества или развивающие игры»

Автор: Роменская Наталия Николаевна
Борис Николаевич Никитин основоположник методики Раннего Развития Ребенка. Главную задачу воспитания он видел в развитии способностей детей. Считали, что если до 3 лет ничему не научить ребенка, то его последующая жизнь будет пустой и бездарной. У Никитиных разработано несколько типов игр: интеллектуальные, творческие и обыгрывающие. Эти игры направлены на развитие математического мышления, пространственного воображения, логики. Способности к синтезу и анализу, подготовки к черчению, стереометрии
Опубликовано: 09.07.2018