Использование инновационных технологий в образовательной деятельности педагогов с детьми дошкольного возраста

Автор: Сойнова Оксана Мухамедовна
Внедрение инновационных технологий для повышения профессиональной культуры педагогов; создание творческой атмосферы и объединение усилий всего педагогического коллектива по построению образовательного процесса; выработка стремлений у педагогов к реализации и эффективной организации инновационных технологий в педагогической деятельности.
Опубликовано: 14.12.2019

Родительское собрание в разновозрастной группе компенсирующей направленности на тему «Создание условий для организации партнёрских взаимоотношений, направленных на укрепление здоровья детей

Автор: Пучкова Галина Анатольевна
Этот материал будет полезен для воспитателей детского сада, так как отражает взаимодействие работы детского сада с родителями.
Опубликовано: 07.12.2019

Работа с бумагой в технике оригами как эффективное средство развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Прохорова Татьяна Александровна
Этот материал предназначен в помощь воспитателям групп компенсирующей направленности, как сотрудничество между детским садом и семьей, как еще один способ развития мелкой моторики у детей в работе с бумагой в технике оригами.
Опубликовано: 28.11.2019

Конспект НООД

Автор: Голубева Марина Юрьевна
Конспект непосредственной организованной образовательной деятельности в первой младшей группе «Моя семья»
Опубликовано: 28.11.2019

Дидактическая игра «Выложи узор»

Автор: Оськина Наталья Александровна
Игра предназначена для детей 4-5 лет. Данная игра может реализовываться индивидуально и коллективно. Первоначальное освоение осуществляется под руководством взрослого, в дальнейшем, по мере освоения, воспитанники могут играть самостоятельно
Опубликовано: 27.11.2019

Развитие творческих способностей детей 5-7 лет, не охваченных дошкольным образованием, средствами оригами

Автор: Миненко Надежда Сергеевна, Табатчикова Татьяна Анатольевна
В истории дошкольной педагогики проблема творчества всегда была одной из актуальной. Во все времена нужны были творческие личности, так как именно они определяют прогресс человечества. Наше время также требует творческих, нестандартно мыслящих и действующих людей во благо развития личности и общества. То есть данная проблема не нова в плане её постановки. Общеизвестное выражение С.В. Михалкова «Все начинается с детства» применимо в данном случае. Поэтому творчество, развитие творческости – одна и
Опубликовано: 25.11.2019

Давайте поиграем в математику

Автор: Ретина Татьяна Алексанлровна
Данная статья предназначена для родителей детей детского сада. мышл. В статье предлагается родителям в ряд игр ( система развития логических структур логического мышления детей, состоящую из трех этапов) с детьми 4-6л ет, насыщенными логическим и математическим содержанием. Каждый этап развития логического мышления имеет свою цель и подборку определенных дидактических математических игр. Все этапы игр взаимосвязаны меду собой.
Опубликовано: 19.11.2019

Говорю правильно

Автор: Макаровская Ирина Викторовна
Игры для автоматизации звуков
Опубликовано: 19.11.2019

Семинар-практикум по теме «Играем и развиваем речь»

Автор: Попова Галина Леонидовна
Цель данного семинара- практикума -ознакомить родителей с играми, направленными на речевое развитие детей-дошкольников в домашних условиях. Побуждать родителей к активному взаимодействию с педагогами. Формировать у родителей культуру общения с детьми.
Опубликовано: 14.11.2019

Условия эффективной работы по выявлению и сопровождению одаренных детей

Автор: Сизякова Наталья Николаевна
В настоящее время все больше возрастает проблема раннего выявления и сопровождения одаренных детей. Как организовать работу с одаренными детьми, которая должна предусмотреть создание равных условий для выявления, развития, социальной поддержки одаренных детей, реализации их потенциальных возможностей, обеспечения всестороннего развития и образования? В данной работе выделены основные условия для выявления и сопровождения одаренных детей дошкольного возраста. Дана классификация видов одаренности,
Опубликовано: 14.11.2019

План-программа творческой группы по организации клуба для родителей «Академия для родителей»

Автор: Каракчиева Наталья Анатольевна, Перминова Лариса Васильевна, Вязова Софья Андреевна
Аннотация В статье описан план-программа творческой группы по организации клуба для родителей, направленного на организацию обучения родителей основам детской психологии и педагогики и повышения ответственного родительства.
Опубликовано: 14.11.2019

Что такое экологический проект?

Автор: Садыкис Вера Николаевна
В статье раскрывается направление по экологическому воспитание, через проектную деятельность.
Опубликовано: 26.10.2019

Безопасность детей дошкольного возраста на прогулке

Автор: Шитикова Валентина Васильевна
В статье раскрываются направления работы воспитателя в рамках безопасного поведения детей во время прогулки. Опасных факторов и ситуаций, несущих незначительный или существенный вред здоровью ребенка, довольно много.
Опубликовано: 22.10.2019

Региональный компонент в содержании музыкального воспитания дошкольников

Автор: Хакимова Залира Рифгатовна
Статья посвящена использованию регионального компонента в музыкальном воспитании дошкольников. Автором рассматриваются различные методики обучения детей национальной музыкальной башкирской культуре.
Опубликовано: 17.10.2019

Мастер-класс на тему: «Технология ТРИЗ – как поддержка детской инициативы, в процессе речевого развития детей»

Автор: Исламова Светлана Эдуардовна
Мастер-класс для педагогов ДОУ. Показывает, как можно использовать ТРИЗ технологию в процессе речевого развития детей для поддержки детской инициативы.
Опубликовано: 13.10.2019

Реализация этнокультурного компонента посредством проектной деятельности

Автор: Ульянова Людмила Сергеевна
Обзорная статья, в которой раскрывается опыт работы по реализации этнокультурного компонента с детьми разных возрастов. Представлены проекты с разнообразной тематикой, методы реализации проекта с ссылкой на источник, цели, задачи, результат проектной деятельности.
Опубликовано: 02.10.2019

Материал для журнала «Краса ненаглядная»

Автор: Пучкова Галина Анатольевна
Данная методическая разработка поможет в доступной форме познакомить детей с видами народно-прикладного искусства.
Опубликовано: 28.09.2019

Использование настольных игр в математическом развитии детей среднего возраста

Автор: Елфимова Ольга Алексеевна
В статье представлено обобщение педагогического опыта работы воспитателя ДОУ по использованию авторских настольных игр в математическом развитии детей. Здесь раскрывается особенность использования настольных карточных игр по ознакомлению детей с числом, цифрами и формами. Игры созданы по принципу знакомых игр мемо и доббль, но с математическим содержанием. Игры не только знакомят детей с математическими понятиями , но и развивают внимание, память, мышление детей среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 28.09.2019

Инновационные образовательные технологии в дошкольном образовании

Автор: Пилясова Татьяна Анатольевна
Инновационные образовательные технологии в детском саду
Опубликовано: 18.09.2019

Технологическая карта занятия для детей старшей группы по теме «Улицы родного города»

Автор: Мосягина Людмила Ивановна
Технологическая карта разработана для занятий с детьми старшего дошкольного возраста с целью их ознакомления с историей главных улиц города. Содержит дополнительный практический материал. Статья будет полезна воспитателям дошкольных учреждений.
Опубликовано: 10.09.2019