Автор: Косолапова Елена Александровна, Лебедева Марина Юрьевна
Сейчас в современном мире дети с раннего возраста окружены механическими игрушками и различными электронными гаджетами, родители все меньше уделяют времени для общения с детьми, мало гуляют и читают вместе с детьми. Представления детей об окружающем мире часто ограничиваются только тем, что они видят вокруг себя. Дети в недостаточной степени имеют представление об образе жизни диких животных наших лесов. Читая им рассказы, сказки и стихи, они имеют очень скудные представления о том, а какие же д
Показывает, как адаптировать сложный метод для самых маленьких. Можно привести конкретные примеры краткосрочных проектов («Наши пушистые друзья», «Овощи на грядке»).
Данная работа разработана для детей старшего дошкольного возраста . В ней ставятся задачи для углубленного рассмотрения с детьми вопроса о сущности профессий. Каждый человек мечтает обрести в жизни свое любимое дело, приносящее пользу людям. Мир профессий в обществе – сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Поэтому очень важно познакомить ребенка с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия .При сочетании используемых приемов и способ
Игровая деятельность имеет большое значение в формировании нравственно-патриотических качеств дошкольника. Чувства уважения и гордости за свою страну, за свой народ прививают различные игры с национальным колоритом, помогают в воспитании любви к родной земле, гордости, принадлежности к этому народу.
Народные инструменты редко появляются в популярной культуре, их почти нет в кино, в играх, в соцсетях — а значит, они не становятся частью детского музыкального ландшафта.
Автор: Янчесова Татьяна Николаевна, Вдовина Юлия Владимировна
В настоящее время обучение детей дошкольного возраста грамоте
приобрело статус социального заказа. Родители хотят научить детей читать.
Многие современные ученые считают, что дошкольники готовы к обучению
грамоте уже к 4 годам. Именно период с 4 до 5 лет считают периодом
«языковой одаренности». Дети дошкольники активно проявляют интерес к
звуковой стороне речи. Этим интересом можно воспользоваться и ввести
ребенка в удивительный мир звуков. Актуальность разработки программы кружка «Грамотей
начение семьи в жизни каждого человека трудно переоценить. Семья дает нам опору, поддержку, тепло, навыки общения, первые уроки любви. Она помогает нам развивать характер, учит преодолевать трудности и т. д. И чем семья благополучнее, чем больше в ней уделяется внимания каждому члену семьи и малышу в том числе, тем увереннее ребенок будет чувствовать себя в жизни.
Безусловно, самую важную роль в жизни каждого ребенка играют родители. Им дети подражают, на них хотят быть похожими. Однако отцовс
Актуальность исследования определяется необходимостью модернизации системы дошкольного образования, направленной на эффективное развитие познавательных способностей детей раннего возраста. Использование лэпбуков и интерактивных пособий рассматривается как действенный инструмент, позволяющий интегрировать игру и обучение, обеспечивать индивидуализацию и дифференцированную поддержку обучающихся. Цель статьи — выявление и систематизация ключевых теоретико-методологических положений, составляющих фун
Автор: Коврова Надежда Сергеевна, Курбаналиева Людмила Мустафаевна
«День отца» в России отмечается в третье воскресенье октября. Праздник призван напомнить о роли семьи, а также о тех ценностях, которые в ней закладываются.
Цель проекта: поддержание традиций уважительного отношения к отцу, закрепление традиционных семейных устоев.
как помочь детям рассказывать свои истории – не просто «что было», а интересно. какие методы при этом используются. Совместное сочинение, использование наглядных опор,игровых техник. Как рассказывание историй становится важным инструментом речевого и эмоционального развития ребенка.
Автор: Травкина Анастасия Владимировна, Гурьева Татьяна Юрьевна, Колотилина Светлана Юрьевна
Методические рекомендации «Сказки для малышек по мотивам выставок и книжек» направлены на активизацию творческого потенциала детей младшего дошкольного возраста (2-3 лет) посредством интеграции их в культурно-творческое пространство детского сада. Основная цель документа заключается в формировании устойчивого интереса младших воспитанников к художественному искусству, литературе и театру, что способствует гармоничному развитию ребёнка и обогащению эмоционально-чувственного опыта.
Автор: Жорина Эльвира Ринатовна, Исаченко Елена Юрьевна
Спустя долгие десятилетия затишья в духовной сфере, мы видим возрождение культурных ценностей, духовных начал, православных традиций, составляющих принципиальную отличительную и самобытную черту российского общества. Благотворительная деятельность, волонтерское движение, поддержка семьи, материнства и детства, меценатство так знакомые нашему прошлому вновь вошли в нашу жизнь. Эти добрые начала стали маленькими островками надежды для духовно-нравственного развития общества.
Русское слово «нравств
