Конспект художественно познавательно- интеллектуальной деятельности для детей подготовительной группы. Тема: Виртуальный музей (интерактивный )

Автор: Лебеданцева Евгения Викторовна
Данная методическая разработка будет интересна для создания виртуального музея. И вызовет интерес и желание пополнять музей интересными вещами.
Опубликовано: 14.01.2020

Программа художественной направленности «Бисерок»

Автор: Самохина Юлия Владимировна
Программа «Бисерок» - это программа художественной направленности дополнительного образования детей.  Главный смысловой стержень программы – это связь искусства с жизнью человека, его роль в повседневном бытии. Бисер - один из самых удивительных материалов для рукоделия. Осваивая технику нанизывания бисера, дети познают еще одну грань красоты мира искусств. Занятие бисером – это хорошая тренировка для пальцев рук. Моторика пальцев рук развивает мозг, улучшает произношение, каллиграфию при письме
Опубликовано: 14.01.2020

Использование загадок как одно из средств формирования представлений о животных у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Иконникова Людмила Михайловна
Многие считают, что именно интеллектуальная готовность является главной составляющей психологической готовности к школе, а основа ее -это обучение детей навыкам письма, чтения и счета. Это убеждение и является причиной многих ошибок при подготовке детей к школе.
Опубликовано: 13.01.2020

Интеллектуальная готовность детей подготовительной к школе группы к школьному обучению

Автор: Вахрушина Юлия Алексеевна
Многие считают, что именно интеллектуальная готовность является главной составляющей психологической готовности к школе, а основа ее -это обучение детей навыкам письма, чтения и счета. Это убеждение и является причиной многих ошибок при подготовке детей к школе.
Опубликовано: 12.01.2020

Проект «Зелень витаминная»

Автор: Стецкая Юлия Александровна
В данной статье рассмотрена проектная деятельность как перспективное средство воспитания и развития детей дошкольного возраста. Где видно, что работа над коллективным проектом имеет большое значение и для формирования отношений и сотрудничества ДОУ с семьёй.
Опубликовано: 02.01.2020

Методическое пособие «Календарь природы»

Автор: Спицына Людмила Александровна
Календарь природы создан для систематического наблюдения сезонных изменений природы, ориентировки по дням, неделям, месяцам, временам года и знакомству со временем; представлен в виде настенного панно, сделанного из панелей.
Опубликовано: 02.01.2020

Проект «Магазин игрушек»

Автор: Третьякова Екатерина Михайловна
Познакомить детей с понятием «игрушка», расширить представление об игрушках; вызвать интерес и желание играть с игрушками, пользоваться игрушками по назначению. Развивать речевую активность детей. Научить детей бережно относится к игрушкам.
Опубликовано: 02.01.2020

Регламент создание проекта «Игровой центр»

Автор: Захаренкова Ольга Валерьевна, Рамазанова Валентина Александровна, Дорошина Лилия Анатольевна, Щербакова Вера Кузьминична
Данная методическая разработка создана творческой группой воспитателей, как образец будет интересна при создании игрового центра в написании регламента.
Опубликовано: 02.01.2020

Проект «Моя спортивная семья»

Автор: Антипова Наталья Васильевна, Плахина Надежда Григорьевна
В последнее время стало заметно, что уровень здоровья у многих детей снижается, потому что дети засиживаются у телевизора и компьютера, стали менее подвижны и, к сожалению, не во всех семьях принято заниматься спортом. В плотном графике работы родителей и при занятости детей в детском саду, кажется, практически невозможным найти свободное время для общих занятий спортом.
Опубликовано: 14.12.2019

Использование инновационных технологий в образовательной деятельности педагогов с детьми дошкольного возраста

Автор: Сойнова Оксана Мухамедовна
Внедрение инновационных технологий для повышения профессиональной культуры педагогов; создание творческой атмосферы и объединение усилий всего педагогического коллектива по построению образовательного процесса; выработка стремлений у педагогов к реализации и эффективной организации инновационных технологий в педагогической деятельности.
Опубликовано: 14.12.2019

Родительское собрание в разновозрастной группе компенсирующей направленности на тему «Создание условий для организации партнёрских взаимоотношений, направленных на укрепление здоровья детей

Автор: Пучкова Галина Анатольевна
Этот материал будет полезен для воспитателей детского сада, так как отражает взаимодействие работы детского сада с родителями.
Опубликовано: 07.12.2019

Работа с бумагой в технике оригами как эффективное средство развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Прохорова Татьяна Александровна
Этот материал предназначен в помощь воспитателям групп компенсирующей направленности, как сотрудничество между детским садом и семьей, как еще один способ развития мелкой моторики у детей в работе с бумагой в технике оригами.
Опубликовано: 28.11.2019

Конспект НООД

Автор: Голубева Марина Юрьевна
Конспект непосредственной организованной образовательной деятельности в первой младшей группе «Моя семья»
Опубликовано: 28.11.2019

Дидактическая игра «Выложи узор»

Автор: Оськина Наталья Александровна
Игра предназначена для детей 4-5 лет. Данная игра может реализовываться индивидуально и коллективно. Первоначальное освоение осуществляется под руководством взрослого, в дальнейшем, по мере освоения, воспитанники могут играть самостоятельно
Опубликовано: 27.11.2019

Развитие творческих способностей детей 5-7 лет, не охваченных дошкольным образованием, средствами оригами

Автор: Миненко Надежда Сергеевна, Табатчикова Татьяна Анатольевна
В истории дошкольной педагогики проблема творчества всегда была одной из актуальной. Во все времена нужны были творческие личности, так как именно они определяют прогресс человечества. Наше время также требует творческих, нестандартно мыслящих и действующих людей во благо развития личности и общества. То есть данная проблема не нова в плане её постановки. Общеизвестное выражение С.В. Михалкова «Все начинается с детства» применимо в данном случае. Поэтому творчество, развитие творческости – одна и
Опубликовано: 25.11.2019

Давайте поиграем в математику

Автор: Ретина Татьяна Алексанлровна
Данная статья предназначена для родителей детей детского сада. мышл. В статье предлагается родителям в ряд игр ( система развития логических структур логического мышления детей, состоящую из трех этапов) с детьми 4-6л ет, насыщенными логическим и математическим содержанием. Каждый этап развития логического мышления имеет свою цель и подборку определенных дидактических математических игр. Все этапы игр взаимосвязаны меду собой.
Опубликовано: 19.11.2019

Говорю правильно

Автор: Макаровская Ирина Викторовна
Игры для автоматизации звуков
Опубликовано: 19.11.2019

Семинар-практикум по теме «Играем и развиваем речь»

Автор: Попова Галина Леонидовна
Цель данного семинара- практикума -ознакомить родителей с играми, направленными на речевое развитие детей-дошкольников в домашних условиях. Побуждать родителей к активному взаимодействию с педагогами. Формировать у родителей культуру общения с детьми.
Опубликовано: 14.11.2019

Условия эффективной работы по выявлению и сопровождению одаренных детей

Автор: Сизякова Наталья Николаевна
В настоящее время все больше возрастает проблема раннего выявления и сопровождения одаренных детей. Как организовать работу с одаренными детьми, которая должна предусмотреть создание равных условий для выявления, развития, социальной поддержки одаренных детей, реализации их потенциальных возможностей, обеспечения всестороннего развития и образования? В данной работе выделены основные условия для выявления и сопровождения одаренных детей дошкольного возраста. Дана классификация видов одаренности,
Опубликовано: 14.11.2019

План-программа творческой группы по организации клуба для родителей «Академия для родителей»

Автор: Каракчиева Наталья Анатольевна, Перминова Лариса Васильевна, Вязова Софья Андреевна
Аннотация В статье описан план-программа творческой группы по организации клуба для родителей, направленного на организацию обучения родителей основам детской психологии и педагогики и повышения ответственного родительства.
Опубликовано: 14.11.2019