Нетрадиционное рисование с детьми раннего возраста
Автор: Дрозденко Марина Николаевна
«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» — пишет В. А. Сухомлинский. Рисование является одним из самых интересных и любимых видов творческой деятельности детей дошкольного возраста. Во время рисования ребенок развивает мелкую моторику, тренирует память и внимание, учится думать и анализиров
Опубликовано: 07.04.2023
Тимбилдинг — как технология командообразования детского коллектива в образовательном процессе ДОУ
Автор: Дудорова Екатерина Николаевна, Осипова Ольга Викторовна
https://photos.app.goo.gl/1DxzbJo8zjYh9QVB6 Ссылка на видео материал
Опубликовано: 07.04.2023
Квест-технология в работе учителя-логопеда
Автор: Усова Юлия Анатольевна, Филимонова Ирина Геннадьевна
Данное мероприятие представлено в форме квест-игры, в котором дошкольникам предлагается решение задач для продвижения в сказочном сюжете. Игра проводится как увлекательная, творческая деятельность, направленная на активизацию речевого общения. Интегрированный подход позволяет развивать в единстве речевую и познавательную активность, формировать культуру здоровья, эмоциональную отзывчивость детей. В квесте интегрируется содержание различных здоровьесберегающих технологий: кинезиологические упражн
Опубликовано: 07.04.2023
Конспект НОД по теме: «ВОЛОГОДСКОЕ КРУЖЕВО» в подготовительной группе
Автор: Давыдова Елена Семеновна
Конспект непрерывной образовательной деятельности по теме: «ВОЛОГОДСКОЕ КРУЖЕВО» в подготовительной к школе группе по образовательной области «Познавательное развитие»
Опубликовано: 07.04.2023
Применение методов нейрокоррекции при работе учителя-логопеда в детском саду
Автор: Олимпиева Ирина Владимировна, Малетина Вероника Викторовна
Статья будет полезна педагогам специалистам, для коррекционной работы в условиях логопункта в детских садах. В ней отражена эффективность применения нейроупражнений для повышения мотивации детей и эффективности решения задач речевого развития дошкольников.
Опубликовано: 07.04.2023
Методическая разработка: Многофункциональный трансформируемый маркер игрового пространства «Корабль»
Автор: Попова Ирина Лазаревна
Модуль яркий, мобильный, а также он компактно хранится. В то же время он трансформируется в спортивный тренажер, где реализуется двигательная активность детей. Дети самостоятельно используют маркер в групповом пространстве, перенося его на любое место. Они с удовольствием организуют игровую деятельность.
Опубликовано: 07.04.2023
Учимся слышать, слушать, выслушивать в детском саду и в школе
Автор: Рублёва Валентина Петровна, Вульф Наталья Михайловна
Представлен опыт работы педагогов с детьми подготовительной группы, который можно использовать и учителям начальных классов при работе с шумными и активными детьми. Педагоги рассказывают о приемах привлечения внимания детского коллектива.
Опубликовано: 07.04.2023
Путешествие капельки воды
Автор: Бабушкина Светлана Викторовна
Конспект по познавательному занятию в средней группе Цель: формировать интерес к активной познавательной деятельности детей через внедрение бережливых технологий Задачи: Образовательные: 1. Формировать у детей знания о воде и бережном отношении к ней; 2. Приобщать детей к элементарной исследовательской деятельности и наблюдением за окружающим; 3. Закладывать основы бережного и заботливого отношения к окружающему миру; 4. Создавать условия для познавательной активности детей Развивающ
Опубликовано: 07.04.2023
Особенности игровой деятельности детей с ЗПР
Автор: Чернышева Олеся Сергеевна
Игра должна быть ведущей деятельностью, обеспечивающей зону ближайшего развития, оказывающей развивающее воздействие на создание психического облика детей с интеллектуальными нарушениями. Должна, но как показывают специальное изучение и педагогический опыт, становится таковой лишь в том случае, когда обучение является объектом специальной педагогики.
Опубликовано: 07.04.2023
Правовое воспитание дошкольников
Автор: Семёнова Ольга Сергеевна
Целью правового воспитания является: развитие социально -активной личности, правового мышления и сознания, привычки действовать в соответствии с законами. Полнота самоощущения и толерантность-вот основа правового воспитания дошкольников.
Опубликовано: 07.04.2023
Использование методики «Коллаж» Татьяны Большевой для развития речи детей раннего возраста
Автор: Васик Юлия Георгиевна
В статье говорится о создании условий в ДОУ для формирования активной речевой позиции детей раннего дошкольного возраста, в частности, об использовании методики «Коллаж» Татьяны Большевой для развития речи детей раннего возраста.
Опубликовано: 07.04.2023
Мы помним земляков и гордимся ими!
Автор: Скурлатова Виктория Викторовна
Представленная методическая разработка рассчитана на детей подготовительной к школе группы, в которой использован исторический материал в доступной для дошкольников форме. Данная разработка направлена на воспитание патриотических чувств, любви к Родине и родному краю, на формирование у детей первоначальных представлений о подвиге жителей Камчатки и всего советского народа во время Великой Отечественной войны. Она позволяет уже в дошкольном возрасте пробудить гордость за принадлежность к России, п
Опубликовано: 07.04.2023
Колядки для детей ДОУ
Автор: Грохова Галина Ивановна
Методический материал для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 07.04.2023
Формирование учебного поведения, как залог успешной работы с неговорящими детьми раннего возраста
Автор: Решетникова Юлия Павловна
В статье описывается методика формирования учебного поведения, с помощью системы поощрения, основанная на элементах АБА-терапии. Показана высокая значимость этого процесса.
Опубликовано: 07.04.2023
Сокровища Флинта
Автор: Дейнеко Наталья Витальевна
Конспект итогового интегрированного занятия представлен в форме игры-квеста для старшего дошкольного возраста, направленный на закрепление и обобщение знаний и умений, а также развитие познавательного интереса к учебной деятельности посредством включения разнообразных игровых заданий.
Опубликовано: 07.04.2023
Практические материалы по работе с детьми с ОВЗ. Художественная литература и ее значение в развитии речи у детей с ОВЗ
Автор: Конюхова Татьяна Васильевна
1.В современном мире. 2.Компьютерные технологии. 3.Речь ребенка выполняет три функции связи с внешним миром. 4.Как мотивировать ребенка с ОВЗ на чтение книг? 5.Методы работы с книгой. 6.Учет возрастных особенностей при знакомстве с художественной литературой. 7.Тематика занятий. 8.Предполагаемый результат.
Опубликовано: 07.04.2023
Проект «Мой дом, моя улица, мой город»
Автор: Загорулько Людмила Сергеевна
В дошкольном возрасте важно прививать чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края, так как именно на этой основе воспитывается патриотизм. Начинать работу по патриотическому воспитанию нужно с создания для детей теплой уютной атмосферы. Ведь с воспитания чувства привязанности к родному городу, родной семье начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование – чувство любви к своему Отечеству. Проект направлен на решение
Опубликовано: 07.04.2023
Эко-десант спешит на помощь
Автор: Ильина Галина Алексеевна
Новизна представленного материала заключается в том, что он нацелен на взаимодействие всех участников образовательного процесса, а также в использовании интерактивной технологий MIMIO. Использование интерактивных технологий позволяет активизировать интерес ребёнка к проблемам экологии, а также использовать свои знания в быту и делиться ими с окружающими. Благодаря использованию ИКТ дети легче воспринимают информацию, учатся ее анализировать, обобщать и развивается самостоятельность в принятии реш
Опубликовано: 06.04.2023
Конспект интегрированного занятия в средней группе по ПДД «Большое путешествие»
Автор: Наумова Ирина Александровна
Конспект интегрированного занятия в средней группе по ПДД «Большое путешествие»
Опубликовано: 06.04.2023
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речевой активности детей в процессе сюжетных занятий по физической культуре в старшей группе «У солнышка в гостях»
Автор: Ермилова Ольга Васильевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речевой активности детей в процессе сюжетных занятий по физической культуре в старшей группе «У солнышка в гостях
Опубликовано: 06.04.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера