Особенности использования экспериментирования с живыми объектами

Автор: Селезнёва Елена Валентиновна
Дети очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям
Опубликовано: 09.09.2022

Спортивный праздник «На страже Родины»

Автор: Воропаева Анжела Артуровна
Назначение: Сценарий спортивного праздника для детей подготовительной группы дошкольного возраста. Описание работы: сценарий может быть использован инструкторами по физической культуре, воспитателями для проведения мероприятия. Цель: Формирование нравственно – патриотических качеств дошкольников по средствам
Опубликовано: 06.09.2022

Биоэнергопластика и нейродинамическая гимнастика в работе учителя-логопеда

Автор: Окунева Галина Александровна
В данной статье представлен опыт работы по использованию биоэнергопластики и нейродинамической гимнастики
Опубликовано: 06.09.2022

Конспект занятия «Шашки со светофором»

Автор: Хамко Евгения Викторовна
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию с использованием авторской методической разработки "Универсальные шашки", которые представляют собой напольное игровое поле, набор объемных шашек и набор тематических картинок по теме занятия.
Опубликовано: 06.09.2022

Игрушки

Автор: Кузнецова Елизавета Михайловна
Конспект фронтального занятия по развитию речи для детей старшей логопедической группы
Опубликовано: 06.09.2022

Конспект подгруппового логопедического занятия в старшей логопедической группе «В гостях у сказки»

Автор: Дубинец Анастасия Сергеевна
Использование дидактических игр и игровых приемов в процессе формирования грамматики у детей с нарушением речи является важным компонентом коррекционной работы логопеда. Дидактические игры закрепляют изменения в образовании слов, упражняют в составлении связных высказываний, развивают объяснительную речь, являются эффективным средством закрепления грамматических навыков.
Опубликовано: 06.09.2022

Животные и их детеныши

Автор: Анастасия Игоревна Маркова
Цель: Расширить знания и представление детей об обитателях зоопарка. Задачи: Образовательные: Расширять знания детей об обитателях зоопарка. Учить детей составлению короткого описательного рассказа при помощи дидактического материала Учить находить выход из затруднительных ситуаций (поможем детёнышам вернуться к маме; поможем вернуть пятна жирафу) Учить согласовывать движения с речью Развивающие: Развивать умение логически мыслить, обосновывать свой ответ; Развивать мышление, слуховое в
Опубликовано: 06.09.2022

Дополнительная общеразвивающая программа По нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Награда за мир»

Автор: Алехина Елена Николаевна
Актуальность программы. Как известно, такое чувство как «любовь к Родине» зарождается еще в первые годы жизни у ребёнка. Этому способствует патриотическая атмосфера в семье, в детском саду, в окружающей ребёнка действительности. Педагоги нашего детского сада считают, что уже в детском саду закладываются основа познавательного интереса к изучению своего города, края, как окружающего ребенка мира, создаются условия для формирования нравственных чувств, этики поведения, что составляет базу для д
Опубликовано: 05.09.2022

Проект «Приобщение детей младшего дошкольного возраста к духовно–нравственному воспитанию посредством формирования первоначальных представлений о семье, воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям»

Автор: Посохина Марина Владимировна
В младшем дошкольном возрасте у детей продолжают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ духовно – нравственного - воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи. Именно с
Опубликовано: 05.09.2022

Современные технологии эффективной социализации детей в детском саду

Автор: Пиндюр Наталья Федоровна
В статье рассматривается процесс социализации детей в условиях внедрения современных педагогических технологий успешной социализации детей в дошкольной образовательной организации, а также представлены технологии социализации ребенка-дошкольника.
Опубликовано: 01.09.2022

В гостях у гномов

Автор: Вдовина Анна Алексеевна
Конспект музыкального занятия по развитию творчества для детей старшего дошкольного возраста с применением орф-подхода
Опубликовано: 01.09.2022

Конспект НОД «Познавательно–исследовательская деятельность» Тема: «Путешествие в страну экспериментов»

Автор: Лазарева Светлана Олеговна
Изучить свойства воздуха с помощью экспериментирования. Задачи: Закрепить и уточнить знания детей о свойствах воздуха. Формировать умение выполнять задание в соответствии с выбранной целью, исследовательские умения детей, навыки групповой работы. Развивать коммуникативные навыки, познавательный интерес посредством включения разнообразных игровых заданий, пространственное ориентирование Воспитывать активность, самостоятельность, инициативность, интерес к опыту. Доставить детям радость от эксп
Опубликовано: 01.09.2022

Использование стикеров в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста

Автор: Носкова Екатерина Геннадьевна
Методическая разработка «Использование стикеров в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста» преднозначена для педагогов дошкольных образовательных учреждений. Предложенная серия материала охватывает все стороны развития личности ребёнка дошкольного возраста, что предаёт данной работе особую значимость.
Опубликовано: 30.08.2022

Сценарий праздника «День знаний»

Автор: Гундадзе Любовь Васильевна
Сценарий разработан для проведения тематического мероприятия с детьми младшего, среднего и старшего возраста в ДОУ.
Опубликовано: 30.08.2022

Обучение грамоте. Легко и просто!

Автор: Лапина Наталья Михайловна
Как доступно и интересно преподнести дошколятам с речевыми нарушениями основы грамоты? В этом нам помогут яркие, цветные специальные зрительно-жестовые символы по методике Ткаченко Татьяны Александровны.Эти символы сказочны, наглядны, легко запоминаются детьми, быстро воспроизводятся, подкрепляются жестом, логически связанны со звуковым аналогом, усиливают звуковое восприятие ребенка путем дополнительной опоры на различные анализаторы.
Опубликовано: 30.08.2022

Предупреждение дисграфии, дислексии у детей с общим недоразвитием речи посредством дидактических игр

Автор: Наталья Владимировна Макаренко, Светлана Геннадьевна Первухина
Методическая разработка для учителей-логопедов по предупреждению дисграфии и дислексии у детей с ОНР посредством использования дидактических игр.
Опубликовано: 30.08.2022

Театральный дворик

Автор: Волкова Нина Николаевна, Ильина Ирина Владимировна
Сценарий праздника "Театральный дворик" для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 30.08.2022

Методические пособия по ТРИЗ — технологиям для воспитателей ДОУ

Автор: Киселева Татьяна Ивановна
В настоящее время ТРИЗ – технологии стали неотъемлемой частью образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях. Применение данных технологий способствует развитию логического и креативного мышления, стимулирует в ребёнке проявления любознательности. В своей работе с детьми подготовительной к школе группе, я так же опираюсь на использование ТРИЗ – технологий. Мною были разработаны несколько методических пособий, которые можно использовать в ходе непрерывной образовательной деят
Опубликовано: 30.08.2022

Адвент-календарь, как современная форма развития инициативы и самостоятельности у детей дошкольного возраста

Автор: Давыдова Елена Анатольевна
Ожидание праздника не менее приятно, чем сам праздник, особенно если сделать это ожидание ещё и интересным. Когда до праздника остаётся совсем немного времени, у ребят всё чаще возникает вопрос: "А через сколько дней он наступит?" Для детей время — понятие размытое. А количество дней – понятие ещё более загадочное. «Через три дня, неделю, месяц, это когда? Это долго или нет?». Чтобы помочь ребятам почувствовать время мы создаём для них Адвент-календари. Адвент-календарь может быть приурочен к люб
Опубликовано: 30.08.2022

Можно и Нельзя в гостях у детей

Автор: Катаван Ирина Александровна, Лукьянова Светлана Ивановна
Это конспект мероприятия для детей с ОВЗ, так же может подойти для детей младшего дошкольного возраста. Дети в игровой форме получают или закрепляют знания о правилах поведения в обществе. В ходе занятия решаются коррекционные задачи: действовать по правилам, действовать по сигналу и образцу, развивать коммуникативные умения.
Опубликовано: 30.08.2022