Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи
Автор: Сиротинская Елена Александровна
Структура НОД сочетает и успешно решает задачи из разных разделов программы. Предложенная система деятельности включает комплекс заданий и упражнений, разнообразных методов и приемов работы с детьми (наглядно-практические, игровые, словесные), помогает дошкольникам овладеть способами и приемами познания, применять полученные знания в самостоятельной деятельности. Это создает предпосылки для формирования правильного миропонимания, позволяет обеспечить общую развивающую направленность обучения, свя
Опубликовано: 22.03.2017
Организация театральной деятельности в ДОУ
Автор: Дурновцева Руслана Витальевна
Следует отметить тот факт, что в досуге современных детей все большее, а иногда и преобладающее место, занимают телевидение, кино, компьютер. В этих условиях особенно важно повысить престиж активных форм художественно творческой деятельности детей. Для успешного развития ребенка педагогам ДОУ необходимо правильно использовать в соответствии с возрастом различные формы и виды детских занятий и развлечений. Одной их ведущих активных форм творчества является театральная деятельность. Планируя раб
Опубликовано: 22.03.2017
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Автор: Мушаилова Юлия Геннадьевна
Малыш растет и папа с мамой, стремясь быть хорошими родителями, стараются дать ему самое лучшее: престижный детский сад, дорогие игрушки, школы раннего развития, высококлассных нянь. Но всегда ли это хорошо для ребенка? Чего хотят родители? А хотят они обычно одного: что бы ребенок быстрее начал говорить, быстрее развивался, легко учился в школе, хорошо приспосабливался в любом обществе. Так с чего же начать работу с ребенком раннего возраста, чему уделить особое внимание?
Опубликовано: 20.03.2017
Создание техногруппы по обучению дошкольников робототехнике в рамках организации сетевого взаимодействия с республиканским центром информатизации «Школа будущего»
Автор: Цвирко Юлия Владимировна, Жук Екатерина Владимировна, Горбовая Надежда Михайловна, Компанейцева Татьяна Павловна
В связи с потребностями модернизации системы образования и раннего инвестирования в развитие младшего поколения, в России происходит трансформация системы дошкольного образования. В связи с тем, что новинки технологической индустрии входят в круг детских интересов, а сами технологические игрушки постоянно обновляются, их технические возможности (в том числе игровые) растут, они вполне могут стать одним из средств развития ребенка и помощи педагогу в дошкольном образовании
Опубликовано: 18.03.2017
Экскурсия в музей посуды
Автор: Сердюкова Раиса Николаевна, Федорова Оксана Петровна
Конспект НОД для детей подготовительной к школе группы
Опубликовано: 16.03.2017
Родительское собрание «Здоровый образ жизни, или Как сохранить и укрепить здоровье ребенка»
Автор: Переверзева Ирина Викторовна
Формирование образа жизни человека начинается с момента рождения и продолжается всю жизнь, но основы его закладываются в период детства. Важно как можно раньше воспитать у детей ценностное отношение к своему здоровью, стремление вести здоровый образ жизни, негативное отношение к вредным привычкам.
Опубликовано: 16.03.2017
Развитие музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Шарова Ольга Михайловна
Обобщение опыта работы детской вокальной студии «Колокольчики» по развитию вокальных способностей у дошкольников.
Опубликовано: 16.03.2017
Развитие задатков художественной одаренности ребенка в детском саду
Автор: Шестакова Татьяна Владимировна
В статье представлен материал из опыта работы по раннему развитию задатков детей в кружках дополнительного образования художественно–эстетической направленности.
Опубликовано: 16.03.2017
Развитие игровой деятельности детей, воспитание мотивов, навыков и привычек поведения
Автор: Шмакова Алла Владимировна
Значительный скачок в развитии потребностей в общении наблюдается на четвёртом-пятом году жизни, однако при этом ярко выявляется несоответствие между стремлением и умением общаться. Отсутствие умения или низкий его уровень отрицательно сказывается на характере участия в совместной деятельности обусловливает непрочность, конфликтность контактов между детьми этого возраста.
Опубликовано: 16.03.2017
Педагогические условия гражданско-патриотического воспитания детей дошкольного возраста в современном ДОО
Автор: Кропивницкая Наталья Алексеевна
Целью гражданско-патриотического воспитания является создание педагогических условий для эффективного формирования личности гражданина и патриота. В данной статье автор определяет педагогические условия гражданско-патриотического воспитания детей дошкольного возраста в современном ДОО.
Опубликовано: 14.03.2017
Опытно–экспериментальная деятельность с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО
Автор: Осипова Анна Владимировна
В процессе экспериментирования у детей формируются не только интеллектуальные знания, но и развиваются умения работать в коллективе и самостоятельно, отстаивать собственную точку зрения, доказывать ее правоту, определять причины неудачи опытно-экспериментальной деятельности, делать элементарные выводы. Опытно – экспериментальная деятельность таит в себе огромный потенциал для развития творческой исследовательской активности и самостоятельности у дошкольников.
Опубликовано: 14.03.2017
Интеграция образовательных областей в художественном творчестве детей дошкольного возраста
Автор: Пономарева Надежда Евгеньевна
Все виды художественно-творческой деятельности тесно связаны с различными разделами работы, включенными в педагогическую систему дошкольного воспитания. Интеграция способствует усвоению знаний, умений и навыков детей и развитию художественно-творческих способностей, устраняет перегрузки.
Опубликовано: 12.03.2017
Программа кружка «Занимательная пластилинография» (средняя группа)
Автор: Сарычева Наталья Павловна
Рисование пластилином — это увлекательное занятие для детей. Детям, которым не удаются объёмные поделки, прекрасно выполняют работу в технике пластилинографии. Я в своей работе использовала прекрасные разработки Г.Н.Давыдовой «Пластилинография».
Опубликовано: 11.03.2017
Проект «По древней Греции»
Автор: Федорова Ольга Николаевна
В статье изложены цели, задачи, три этапа реализации проекта в соответствии с требованиями ФГОС, представлена модель трех вопросов, разработано перспективное планирование по данной теме с учетом интеграции образовательных областей. В приложении представлены фотоматериалы по реализации проекта.
Опубликовано: 11.03.2017
Формирование культуры поведения и дружеских взаимоотношений у детей пятого года жизни посредством ознакомления с художественной литературой
Автор: Аксянова Наталья Геннадьевна
Детская литература – неисчерпаемый источник опыта и знаний, копившегося веками. Через ознакомление с художественной литературой педагог способствует формированию у детей представлений о системе общественных ценностей, о нормах и правила поведения. Детская книга - это эффективное средство духовно-нравственного развития дошкольника.
Опубликовано: 11.03.2017
«Роль сюжетно-ролевой игры в формировании положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста» ( из опыта работы)
Автор: Кислова Вера Афанасьевна
Вся жизнь ребенка-дошкольника пронизана игрой, только так он готов открыть себя миру и мир для себя. Игра является одной из основных форм организации процесса воспитания, обучения и развития в детском саду. Игра - самоценная деятельность для дошкольника, обеспечивающая ему ощущение свободы, подвластности вещей, действий, отношений, позволяющая наиболее полно реализовать "здесь и теперь", достичь состояния полного эмоционального комфорта, стать причастным к детскому обществу, построенному на свобо
Опубликовано: 10.03.2017
Восприятие чувств ребенка через изобразительную деятельность
Автор: Семенова Галина Николаевна
Восприятие чувств ребенка начинается с красоты. Красота- это первая ступень в воспитании чувств, эмоциональной отзывчивости. Только на эмоциональной основе устанавливаются прочные связи ребенка с окружающем миром и с удивительным миром искусства. Красота и добро идут вместе всегда. Красота, в каких бы она формах не проявлялась, если она одухотворена, очеловечена, всегда несет в себе добро. А добро тем более всегда прекрасно, и встреча с ним, точно также как встреча с красотой, оборачивается огром
Опубликовано: 08.03.2017
Минем яраткан уенчыгым
Автор: Кашапова Айгуль Разифовна
Зурлар төркеме балалары белән сөйләм үстерү эшчәнлеге
Опубликовано: 08.03.2017
Конспект непосредственно образовательной деятельности по окружающему миру для старшего дошкольного возраста
Автор: Альянова Светлана Юрьевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности по окружающему миру для старшего дошкольного возраста будет полезен воспитателям ДОУ.
Опубликовано: 05.03.2017
Формирование открытого информационного пространства в ДОО для семей, воспитывающих детей с особыми возможностями здоровья
Автор: Химич Людмила Сергеевна
В данной статье рассматривается вопрос взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников, воспитывающих детей с ОВЗ. Данная статья рассматривает вопросы взаимодействия как детей посещающих ДОО, так и не посещающих ДОО
Опубликовано: 02.03.2017
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера