Технология лэпбук как современное средство развития познавательных способностей у дошкольников

Автор: Иванова Ольга Васильевна
В статье представлен опыт работы по созданию и применению лэпбука – эффективного средства развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста. Автор рассматривает актуальность применения лэпбука, подробно описывает технологию его создания и использования, отмечает эффективность данного инструмента при работе с родителями, дает практические рекомендации педагогам.
Опубликовано: 01.09.2017

Использование современных игровых технологий в реализации ФГОС ДО

Автор: Панкова Наталья Сергеевна
Широкие возможности современных технологий позволяют нам сделать образовательный процесс более интересным, динамичным, занятия превращаются в интересную и увлекательную игру.
Опубликовано: 01.09.2017

Центры сенсорного развития и развивающих игр в группах детского сада

Автор: Тилина Людмила Юрьевна, Демидова Светлана Николаевна
В данной статье описывается создание центров сенсорного развития в группах для детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.09.2017

Причина возгорания – детское непослушание

Автор: Пермякова Татьяна Федоровна
Музыкально-театрализованное представление «Причина возгорания – детское непослушание» не только знакомит детей с основами безопасного поведения с огнем, но учить взаимовыручке, взаимопомощи.
Опубликовано: 01.09.2017

Развитие нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста в процессе знакомства с историей родного края

Автор: Садыкова Альмира Ахнафовна
Формирование у детей патриотических чувств к истокам национальной региональной культуры, природе родного края, города путем обогащения знаниями, развития их мышления, а также чувств, связанных с любовью и преданностью Родине.
Опубликовано: 24.08.2017

Растим творческую личность

Автор: Голышева Татьяна Александровна
В статье раскрываются основные принципы развития творческого начала у детей дошкольного возраста. Аннотация выполняет следующие функции: раскрывает ошибки, которые допускают родители при воспитании детей; дает советы, как развивать ребенка творчески.
Опубликовано: 24.08.2017

Организация экспериментальной работы в ДОУ

Автор: Черненко Марина Адександровна
В статье описан опыт по организации экспериментальной работы в ДОУ.
Опубликовано: 18.08.2017

Спортивный праздник — соревнование «Зимняя олимпиада»

Автор: Втулкина Наталья Юрьевна
Спортивное развлечение для подготовительных к школе групп
Опубликовано: 18.08.2017

Эмоции человека и особенности эмоционального развития детей

Автор: Сидоркина Наталья Анатольевна
Эмоциональная сфера и ее регуляция являются важнейшим аспектом всей жизнедеятельности человека, ведь именно в эмоциях и чувствах отражается реальная действительность, облаченная в форму переживаний. Эмоциональная сфера человека представляет собой совокупность различных форм переживаний чувств, которые включают в себя не только эмоции, но и настроения, аффекты, различные стрессы.
Опубликовано: 18.08.2017

Изучение особенностей восприятия и понимания эмоциональных состояний человека детьми с ОВЗ

Автор: Чертенкова Александра Алексеевна
Данная статья рассматривает процессы изучения акустических средств невербального общения личности, особенности восприятия и понимания эмоциональных состояний человека детьми с ОВЗ по интонационной характеристике голоса.
Опубликовано: 18.08.2017

Конспект НОД по экологическому воспитанию «Подкоpмим птиц зимой»

Автор: Саpлайкина Светлана Зиновьевна
Цель: Формирование представлений о природном многообразии на участке детского сада. Задачи: закрепить знания детей о зимних явлениях пpиpоды; формировать пpедставления о зимующих птицах; развивать познавательную активность; фоpмиpовать желание подкаpмливать птиц зимой; активизиpовать словаpь детей по теме; развивать умение делать выводы, устанавливать связи и взаимодействия человека с пpиpодой; воспитывать сопеpеживание, сочувствие, желание помогать птицам в тpудных зимних условиях.
Опубликовано: 18.08.2017

Дидактическая игра как средство экологического воспитания старших дошкольников

Автор: Смаженкова Елена Петровна
Экологическое воспитание детей - новое направление педагогики, складывающееся в последние годы и сменившее традиционно представленное в программах ознакомления детей с природой.
Опубликовано: 12.08.2017

Личностно – ориентирование воспитание детей старшего дошкольного возраста

Автор: Асанова Наталья Анатольевна
Во все времена люди высоко ценили нравственное воспитание. Глубокие социально-экономические преобразования, происходящие в современном обществе, заставляют нас задуматься о будущем страны, о ее молодежи.
Опубликовано: 12.08.2017

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста посредством продуктивной деятельности

Автор: Неустроева Ольга Игоревна
Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста через продуктивные виды деятельности.
Опубликовано: 12.08.2017

Познание окружающего мира ребёнком через тактильно- двигательное восприятие предметов

Автор: Краснова Елена Николаевна
Работа с природным и бросовым материалом. Ощупывание предметов. Изображение из геометрических фигур. Игры с игрушками из натурального материала. «Волшебный мешочек», «Сухой бассейн».
Опубликовано: 12.08.2017

Сценарий развлечения «В морском царстве»

Автор: Терещенко Дарья Алексеевна
Для средней и старших возрастных групп Развлечение представлено в виде квеста для детей средней и старшей группы. Квест состоит из трёх этапов, на каждом из котором представлены интересные задания для детей.
Опубликовано: 09.08.2017

Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста

Автор: Губайдуллина Зарима Фатхлисламовна
Формирование духовности, нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 09.08.2017

Конспект НОД по ФЭМП «Три медведя»

Автор: Кудрякова Елена Федоровна
Задачи: продолжать знакомить с числом 3; учить различать равенство по количеству предметов, выражая результаты определения в речи: поровну, столько же, сколько; отгадывать загадку на основе зрительно воспринимаемой информации, понимать поэтические сравнения, лежащие в основе загадки; продолжать учить сравнивать знакомые предметы по величине , обозначать словами соответствующие параметры (большой – поменьше – маленький); различать и называть пространственные направления от себя (слева, справа,
Опубликовано: 09.08.2017

Игра как средство обучения и воспитания детей

Автор: Вехова Юлия Владимировна
Дидактическая игра – форма обучения. Словесные дидактические игры. Настольно – печатные игры. Сюжетные игры. Нравственное воспитание. Индивидуальная работа с детьми.
Опубликовано: 09.08.2017

День дошкольного работника

Автор: Джемилева Эльзара Джаферовна
Сценарий предназначен для ветеранов дошкольного образования, пед. состава и сотрудников детского сада.
Опубликовано: 06.08.2017

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера