Мастер - класс для педагогов «Дистанционные образовательные технологии средство взаимодействия с семьями воспитанников»
Автор: Титова Елена Александровна
В современном мире развитие коммуникационных и информационных технологий идёт быстрыми темпами. Обучение и образование современных детей и родителей тесно переплетается с компьютерными технологиями. В условиях эпидемиологической ситуации и режима повышенной готовности стали широко применяться дистанционные технологии обучения, которые предоставляют возможность для оптимального режима обучения, с учетом физических и психологических особенностей ребёнка.
Опубликовано: 16.04.2022
Весёлые путешественники
Автор: Водяная Наталья Анатольевна
Дистанционное обучение дошкольников стало реальностью нашего времени. Изоляция детей и взрослых способствовала поиску новых форм и методов работы с дошкольниками по музыкальному развитию. Педагоги – музыканты знают, что в большинстве семей музыкальное воспитание дошкольников сводится к прослушиванию современной, чаще адресованной взрослой аудитории музыки, которая, как фон, может звучать долгое время в течение дня. Музыкальное развитие детей в детском саду предполагает непосредственный конта
Опубликовано: 15.04.2022
Здоровьесберегающие технологии в детском саду
Автор: Крамских Алла Анатольевна
Здоровьесберегающие технологии в детском саду
Опубликовано: 15.04.2022
Лэпбук: «Знаешь ли ты ПДД»
Автор: Кокче Севиль Муртазаевна
Целью данной методической разработки является создание условий для формирования элементарных представлений о правилах безопасности дорожного движения; воспитания осознанного отношения к необходимости выполнения этих правил. Дидактическое пособие предназначено для индивидуальной и групповой работы с детьми 4-8 лет. Содержание методической разработки в себя следующие познавательные блоки с дидактическим материалом, направленные на формирование системы знаний, умений и навыков детей по правила
Опубликовано: 15.04.2022
Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе на тему: «Котенок по имени Гав в гостях у ребят». ОО ''Физическое развитие''
Автор: Битюкова Надежда Владимировна
Использование современных здоровьесберегающих технологий имеет огромное значение в сохранении и укреплении здоровья дошкольников. Данная образовательная деятельность проводится с применением оздоровительного массажа Су-Джок и тренажера «Координационная лестница». конспект рекомендован для использования воспитателям и инструкторам по физической культуре
Опубликовано: 15.04.2022
Авторский конспект образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Радуга талантов»
Автор: Самсонова Ирина Алексеевна, Калюжная Виктория Сергеевна
Образовательная деятельность по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 14.04.2022
Сохранение психического и физического здоровья детей посредством игровой деятельности
Автор: Тангатарова Эльвира Салаватовна
Конспект интегрированной деятельности игрового характера "Цирковое представление" для детей подготовительной к школе группы ДОУ. Использование игровых и здоровьесберегающих технологий в работе педагога-психолога с целью сохранения физического и психического здоровья воспитанников.
Опубликовано: 14.04.2022
Сценарий праздничного концерта для детей всех групп «Великий День Победы»
Автор: Никогосян Ольга Николаевна
Данный материал будет полезен для музыкальных руководителей и воспитателей детских садов. Сценарий предназначен для проведения праздничного концерта для детей всех возрастов с целью расширения кругозора детей через знакомство с традицией празднования 9 мая в России, а также развития творческих способностей и исполнительских навыков.
Опубликовано: 14.04.2022
Игра как средство развития патриотической основы у дошкольников
Автор: Шипунова Елена Николаевна
Консультация для воспитателей с элементами практикума с целью повысить педагогическую компетентность педагогов по вопросам патриотического воспитания. Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному посёлку, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости — это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Более современные понятия патриотизма связывают сознание человека с эмоциями на проявления воздействий внешней среды в месте рождения данного индивида, его воспитан
Опубликовано: 14.04.2022
Дидактические пособия для развития мелкой моторики у детей с ОВЗ из бросового материала
Автор: Бондаренко Ирина Леонидовна, Виноградова Елена Сергеевна
Данные пособия изготовлены из бросового материала, что облегчает использование их родителями во время дистанционного обучения.
Опубликовано: 14.04.2022
Методическая разработка «Путешествие в Африку»
Автор: Степанова Наталья Сергеевна
В последнее время всё чаще поднимается вопрос о сохранении и укреплении здоровья детей в дошкольном образовательном учреждении. Для здоровьесбережения воспитанников я использую различный спортивный инвентарь и дидактические пособия, одним из которых является многофункциональное пособие «Солнышко».Пособие «Солнышко» предназначено для детей любого дошкольного возраста, способствует развитию двигательных навыков, физических качеств, познавательных интересов, социально-коммуникативных навыков. Примен
Опубликовано: 14.04.2022
Разработка серий педагогических мероприятий проектной деятельности «Планета – общий дом» для воспитанников старшего дошкольного возраста на тему: «Что мы знаем о мусоре?»
Автор: Вильгельм Ирина Викторовна
В работе представлена серия мероприятий тематической направленности "Что мы знаем о мусоре?" для воспитанников в опытническо-экспериментальной деятельности и их родителей в качестве совместной семейной деятельности дома. С целью формирования представления о масштабности вопроса по решению проблем со сбором, удалением, хранением и использованием различных отходов.
Опубликовано: 14.04.2022
Авторский материал «Учимся говорить предложениями». Картинный материал для составления предложений с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Жужма Алина Николаевна, Трунова Ия Васильевна
В статье представлен авторский материал, предназначенный для работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи, и позволяющий отработать и закрепить в элементарной фразе ребенка падежные окончания.
Опубликовано: 14.04.2022
Социально-коммуникативное и познавательное развитие детей с ОВЗ в условиях ДОУ
Автор: Пережигина Николина Андреевна
Образование детей с особыми потребностями имеет определенный ряд трудностей. От дошкольной организации требуется создание таких условий, которые будут обеспечивать охрану и укрепление здоровья, способствовать развитию у ребенка с ОВЗ самостоятельности; исправлять или ослаблять негативные тенденции развития, а также, стимулировать развитие всех видов деятельности.
Опубликовано: 14.04.2022
Методическая разработка по развитию речи детей 2-3 лет. Подборка методического материала по теме: «Зима»
Автор: Семухина Юлия Александровна, Загумённая Елена Николаевна
С 2 до 3 лет словарный запас малыша постепенно увеличивается, он более активно общается со сверстниками и взрослыми, начинает лучше ориентироваться в окружающем мире. Поэтому в данном возрасте особенно важно развивать речь ребёнка. Данный материал поможет воспитателям подобрать и спланировать детскую деятельность на протяжении всего дня.
Опубликовано: 14.04.2022
Совместная деятельность педагога-психолога и педагога-дефектолога по сенсорной интеграции у детей с ОВЗ посредством использования сенсорно-динамического зала «Дом Совы»
Автор: Никифорова Светлана Анатольевна, Ахапкина Ирина Сергеевна
Данная работа посвящена взаимодействию педагогов в реализации задач по развитию сенсорной интеграции у детей с ОВЗ посредством использования сенсорно-динамического зала "Дом совы". Так же представлены фрагменты занятий, игр и упражнений для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми дошкольного возраста в сенсорно-динамическом зале.
Опубликовано: 14.04.2022
Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая программа социально- педагогической направленности) «Юный пожарный» для детей 2–7 лет
Автор: Солдатова Александра Сергеевна, Борисова Светлана Евгеньевна
Дошкольный период является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности. Детская пожарная безопасность-это целый ряд образовательных, воспитательных и профилактических мероприятий. В детском саду должны проходить мероприятия, творческие конкурсы, выставки. В дошкольном образовательном учреждении должна предполагать первичное формирование у воспитанников представление о пожаре, об опасности огня о порядке действия во время пожара.
Опубликовано: 14.04.2022
Педагогическая песочница
Автор: Чалова Людмила Анатольевна
Интерактивные песочные столы все чаще стали входить в повседневную воспитательно-образовательную деятельность воспитателей как интерактивное средство обучения и воспитания – как педагогическая песочница. Игры с песком способны заинтересовать, отвлечь, расслабить, успокоить ребенка и так же обеспечить эффективный способ подачи материала. Тем самым привести к наиболее успешному выполнению задания. Интерактивные песочные столы все чаще стали входить в повседневную воспитательно-образовательную
Опубликовано: 14.04.2022
Открытое занятие «Путешествие по родному краю»
Автор: Гурентьева Елена Михайловна
Сценарий данного мероприятия «Путешествие по родному краю» разработан для воспитателей и методистов детских садов. Благодаря игровым приемам и элементам театрализации, ребята с большим интересом знакомятся с родным краем – Оренбуржья. ЦЕЛЬ: Формирование у воспитанников целостных представлений об окружающей природе, социальной среде родного края, чувства собственного достоинства, гармоническое проявление патриотических чувств и культуры общения.
Опубликовано: 14.04.2022
Педагогическое мероприятие с детьми старшего дошкольного возраста по ознакомлению с окружающим миром «Что нам стоит дом построить?»
Автор: Попова Татьяна Георгиевна
Развитие познавательной активности и инициативности в процессе опытно-исследовательской деятельности со строительным материалом
Опубликовано: 14.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера