В детстве мы все верим в волшебство. Эту радость дарят нам сказки.Данный разработка предназначена для развития интереса у детей к сказкам, создания условий для активного использования сказок в деятельности детей. Предлагаемые формы работы создают особую атмосферу, которая позволяет каждому ребенку реализовать свою познавательную активность.
Данный материал будет полезен для музыкальных руководителей и воспитателей детских садов. Сценарий предназначен для проведения праздничного концерта для детей всех возрастов с целью расширения кругозора детей через знакомство с традицией празднования 9 мая в России, а также развития творческих способностей и исполнительских навыков.
Данное занятие состоит из разминки, основной части (ритмические упражнения и par terre гимнастика) и игровой части( прыжки, танцевальная игра)
В разминке дети выполняют разные виды ходьбы: танцевальный шаг, шаг на полупальцах, шаг с высокоподнятым коленом, а также танцевальный бег на полупальцах, поскоки и бег с захлетом ноги назад.
Основная часть занятия отражает актуальность проблемы овладения детьми навыков музыкально – ритмических движений, ведь массовое обучение ритмическим движениям и
Формирование у дошкольников познавательного интереса к истории и традициям казачества. Развитие музыкально-творческих способностей детей на основе народноймузыкальной культуры Кубани.
Сценарий обрядового праздника «Добрый вечер, щедрый вечер, добрым людям на здоровье!». Театрализованное развлечение для детей старшего дошкольного возраста.
Данная методическая разработка является авторской и представляет собой комплекс интерактивных компьютерных игр с подробным описанием упражнений, направленных на формирование всех компонентов родного языка у воспитанников с ОВЗ.
Добрый день, уважаемые коллеги!
Представляю вам авторское учебно-методическое пособие «Приключения в Буквограде». Содержание занятий по развитию речи связано с темами занятий таких областей как: ознакомление с окружающим миром, художественной литературой, конструирование, математика, изобразительная деятельность, физическое развитие, музыкальное развитие ,художественно-эстетическое развитие и конечно же неотъемлемая часть занятий- театрализованная деятельность.
Речь – это не только средств
Перед системой дошкольного образования сегодня как никогда остро стоит вопрос выработки эффективных здоровьесберегающих технологий. Результаты многочисленных исследований говорят о том, что здоровье детей в России с каждым годом вызывает всё больше опасений. Почти 90% дошкольников страдают от проблем с осанкой, плоскостопия, неравновесного мышечного тонуса, слабости мышц брюшного пресса, дисбаланса статических и динамических упражнений. Ранний старт образовательной деятельности, уклон в сторону и
Экологический проект направлен на решение современных проблем взаимоотношений человека с окружающей его средой. Эти проблемы могут быть решены только при условии формирования правильного экологического мировоззрения у всех людей на планете Земля, начиная с дошкольного возраста, повышения грамотности в вопросах экологии и приобщение к экологической культуре.
Помощь детям увидеть иное, от стандартного использования обычной упаковки – цель данной педагогической работы.
Занятие было разработано с учетом психофизиологических и возрастных особенностей детей младшего дошкольного возраста. Для более эффективного проведения занятия разработан видеофильм, в который включены проблемные ситуации.
Дидактическая разработка направлена на формирование речевого развития детей дошкольного возраста.
Задачи:
-совершенствовать фонематический слух;
-умение различать слова, которые начинаются на гласный и согласный звуки;
-умение находить слова с определенным звуком;
-умение различать слова с твердыми и мягкими согласными звуками;
-умение определять место звука в слове (начало, середина, конец);
-умение делить слова на слоги;
-умение выделять последовательность звуков в простых словах, нах
Данное музыкально-игровое мероприятие было разработано для показа в конкурсе "Воспитатель года".
Занятие носит игровой характер. Дети слушают музыку и закрепляют умение играть на доступных музыкальных инструментах. В игровой ненавязчивой форме педагог развивает силу и гибкость голоса, чувство ритма, укрепляет певческое дыхание.
Проект "Народы Поволжья. Мы - одна семья" разработан и внедрен в рамках подготовки к году родных языков и народного единства в республике Татарстан. Проект разработан в целях подготовки воспитанников дошкольного учреждения к жизни в многонациональном государстве, к общению со множеством людей разной национальности и вероисповедания.
Проведение занятия со старшими дошкольниками будет способствовать формированию умения дифференцировать фонемы на слух. Игровые задания не только создают условия для формирования навыка правильного произнесения звуков [С] и [З], но и развивают словесно-логическое мышление, зрительное восприятие и слуховое внимание.
