Экологический проект «У всех холода, у нас — экзотика!»
Автор: Степанова Ирина Михайловна, Анохова Наталья Викторовна
Проект направлен на формирование экологической культуры детей, предназначен для реализации с детьми дошкольного возраста в условиях детского сада. Реализация проекта предусматривает простановку проблемы, поиска ее решения через игры - эксперименты наблюдения, беседы, чтение художественной литературы художественно - эстетическую деятельность. Вид проекта: экологический, познавательно - исследовательский.
Опубликовано: 27.01.2024
Региональный компонент в содержании музыкального воспитания дошкольников
Автор: Саух Наталья Юрьевна
В своей работе я пишу о проведении народных праздников и традиций,формирующих у детей чувство причастности их к истории Родины
Опубликовано: 27.01.2024
Занятие по физической культуре для групп общей направленности 3-4 лет «В гости к ежику»
Автор: Колпакова Наталья Александровна
Физическая культура занимает одно из ведущих мест в воспитании гармонически развитой личности. В «Программе воспитания и обучения в детском саду» особое значение придается физическому воспитанию.
Опубликовано: 27.01.2024
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе на тему «Время не стоит на месте»
Автор: Кандаева Наталья Викторовна
Данное занятие предназначено, на формирование представления у детей о различных видах часов.Как в древности люди изобретали часы.
Опубликовано: 27.01.2024
Мастер-класс на тему «Птицы»
Автор: Платонова Светлана Александровна
ознакомление с миром природы, взаимодействия человек и птицы
Опубликовано: 27.01.2024
Формирование основ гражданственности и патриотизма у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с родным краем
Автор: Лазарева Наталия Александровна
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого раннего возраста. Детский сад – это место, где ребенок получает опыт широкого эмоционально – практического взаимодействия с взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развития сферах жизни. Руководя деятельностью детей, мы, воспитатели, формируем такие важные для русского человека черты, как любовь к родному краю, Родине, Российской Ар
Опубликовано: 27.01.2024
Методы экологического воспитания дошкольников в ДОО
Автор: Баталова Наталья Александровна
Методы, формы, средства экологического воспитания детей дошкольного возраста имеют свою специфику, связанную с возрастными особенностями детей и вида воспитания
Опубликовано: 27.01.2024
Как научить детей сомневаться
Автор: Базик Ольга Сергеевна
В статье пойдет речь о том как научить детей сомневаться. О способах и приемах организации их познавательной деятельности. Подробно рассмотрены примеры по данному вопросу.
Опубликовано: 27.01.2024
Проект «Новый год у ворот»
Автор: Лебедева Татьяна Борисовна
: Новый год – самый любимый, чудесный семейный праздник. Праздник с волшебными превращениями и подарками Деда Мороза. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней – все это не сравнится даже с Днем рождения. При подготовке к празднованию Нового года у детей часто возникают вопросы: а почему украшают ёлку? Что такое новый год? Кто его придумал? А Дед Мороз настоящий? А где он живёт? А подарки Дед Мороз принесёт? Разобраться в этих вопросах поможет поиск
Опубликовано: 27.01.2024
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Россия — Родина моя»
Автор: Огнева Надежда Алексеевна
Предлагаю конспект занятия, где детей знакомят с понятием Родина, с символикой России.
Опубликовано: 27.01.2024
Рабочая тетрадь по профилактике ДДТТ для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Буторова Оксана Фаритовна, Романова Екатерина Александровна
Рабочая тетрадь по профилактике ДДТТ предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. В рабочую тетрадь включены дидактические материалы и задания по темам курса. Цель: закрепление знаний безопасного поведения детей дошкольного возраста на дороге. Работа в тетрадях ведется по следующим разделам: 1.Формирование словаря. Развивающая речевая среда. 2.Звуковая культура речи. 3.Грамматический строй речи. Подготовка к обучению грамоте. 4.Связная речь. Выполняя увлекательные
Опубликовано: 27.01.2024
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с природой и художественно-эстетическому развитию для детей 5-го года жизни «Прогулка в осенний лес»
Автор: Аганина Ирина Петровна
Цель: обобщение и закрепление знаний детей о сезонных явлениях в природе.
Опубликовано: 27.01.2024
Проект по развитию речи и театрализованной деятельности в средней группе «Удивительный мир театра»
Автор: Аганина Ирина Петровна
Самым увлекательным направлением в дошкольном воспитании является театрализованная деятельность. Возможности театрализованной деятельности очень широки. Участвуя в ней, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений и это дает им возможность глубже познать окружающий мир.
Опубликовано: 27.01.2024
Сюжетно ролевая игра по мотивам русской народной сказки «Колобок»
Автор: Макухина Татьяна Викторовна
Одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка в младшем дошкольном возрасте являются театрализованные игры, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, развитием речи, воображения, фантазии, инициативности и т. д. В процессе театрализованной игры незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи. Исполняемая роль, произносимые реплики ставят малыша перед необходимостью ясно, четко,
Опубликовано: 27.01.2024
Развитие творческого потенциала личности ребенка в процессе обучения
Автор: Аганина Ирина Петровна
Самым важным периодом для развития творческого потенциала личности ребенка является раннее детство и дошкольный возраст. Доказано, что каждый ребенок от рождения наделен огромным потенциалом, который при благоприятных условиях эффективно развивается и дает возможность ребенку достигать больших успехов в своем развитии. Для ребенка этого возраста характерна усиленная познавательная активность (все хочет знать), повышенная впечатлительность (восхищается, удивляется, восторгает
Опубликовано: 27.01.2024
Проект «Развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей 2-3 лет»
Автор: Егарева Ирина Евгеньевна
Проект направлен на развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей 2-3 лет. Игра в раннем возрасте является основным видом деятельности детей, она позволяет обеспечить нужное количество повторений на разном материале при сохранении эмоционально положительного отношения детей к заданию. Поэтому она является основной формой, используемой в проекте. Материал проекта имеет многофункциональный характер: развивает общую и мелкую моторику рук; развивает фразовую и связную речь, способствует сенсо
Опубликовано: 27.01.2024
Театрализованные игры в режимных моментах как средство развития диалогической речи детей младшего дошкольного возраста
Автор: Иванова Наталья Ивановна
В статье рассматриваются возможности театрализованных игр в режимных моментах для развития диалогической речи детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.01.2024
Элементы детской йоги как вид здоровьесберегающих технологий
Автор: Коновалова Ольга Николаевна
Опыт работы
Опубликовано: 27.01.2024
Педагогический проект в группе компенсирующей направленности «В царстве грибов»
Автор: Казанцева Галина Серафимовна
Проект разработан с целью пополнения знаний детей о грибах посредством познавательной, игровой, коммуникативной и художественной деятельности.
Опубликовано: 27.01.2024
Развлечение в группе раннего возраста «Зимние забавы»
Автор: Ронина Татьяна Анатольевна
Развлечение в группе раннего возраста «Зимние забавы» Цель: создание положительного эмоционального фона, развитие творческих способностей детей. Задачи: - воспитывать восприятие и интерес к музыке; - развивать эмоциональность, навыки выразительности движений, динамический и звуковысотный слух; - совершенствовать умение различать звучание музыкальных инструментов, учить играть на них в ансамбле, закреплять умение ходьбы по кругу, ориентироваться в пространстве, учить сочетать пение с движ
Опубликовано: 27.01.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера