Конспект индивидуального занятия по формированию звукопроизношения и фонематического слуха на этапе дифференциации звуков
Автор: Монич Оксана Владимировна
Представлен краткий конспект индивидуального логопедического занятия по формированию звукопроизношения и фонематического слуха на этапе дифференциации звуков [С] - [Ш]. Акустико-артикуляционная дифференциация изучаемых звуков осуществляется изолированно, на уровне слогов и слов, предложений.
Опубликовано: 11.01.2024
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно- эстетическому развитию в подготовительной группе на тему: «Как ежа Кирюху лечили»
Автор: Алтынова Анна Валерьевна
Развитие интереса детей к творчеству Н. Грибачёва, умение чувствовать красоту и выразительность языка произведений
Опубликовано: 11.01.2024
Открытие магазина молочной продукции
Автор: Чувикова Алла Анатольевна
Дошкольники с раннего возраста, так или иначе, хотим мы этого или нет, становятся причастными к финансово-экономическим отношениям, овладевая элементарной информацией на элементарном житейском уровне. И оградить современного ребенка от этой сферы просто невозможно. Напротив, считаю, чем раньше мы, взрослые, будем формировать у детей первичные представления в области экономики, тем более грамотным и развитым, успешным и благополучным он будет в будущем.
Опубликовано: 11.01.2024
Конспект непосредственно–образовательной деятельности для детей старшей группы по конструированию с применением магнитного конструктора
Автор: Королькова Марина Сергеевна
Развитие способности детей к наглядному моделированию, через магнитный конструктор.
Опубликовано: 11.01.2024
ОД по экологическому воспитанию «Сортируем мусор — бережем природу»
Автор: Медведева Мария Анатольевна
конспект занятия поможет рассказать детям о важности сохранения природы, научит бережно относиться к ней, а так же правильно сортировать мусор.
Опубликовано: 11.01.2024
Конспект «Пожароопасные предметы»
Автор: Евсютина Галина Григорьевна
Детям дошкольного возраста необходимо знать пожароопасные предметы, чтобы избежать беды.
Опубликовано: 11.01.2024
Конспект «В гости к Дедушке Морозу»
Автор: Карамышева Татьяна Алексеевна
Конспект занятия с детьми старшей группы компенсирующей направленности. Тема: «В гости к Дедушке Морозу» (образовательная область «Познавательное развитие»)
Опубликовано: 11.01.2024
Образовательная деятельность «Капелька–Шалунишка»
Автор: Веревкина Наталия Александровна
Занятие разработано для детей средней группы. В процессе образовательной деятельности создаются условия для познавательной активности детей и решения проблемных ситуаций. Дети знакомятся со свойствами воды в процессе выполнения опытов; формируются навыки проведения простейших опытов.
Опубликовано: 11.01.2024
Конспект занятия «В поисках карты для Снегурочки»
Автор: Будина Татьяна Юрьевна
Занятие по обучению грамоте в подготовительной группе , направленное на закрепление пройденного материала.
Опубликовано: 11.01.2024
Конспект совместной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста по познавательному развитию «В гости к солнышку»
Автор: Мейта Юлия Сергеевна
Конспект совместной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста по познавательному развитию " В гости к солнышку", с использованием дидактического материала блоки Дьенеша.
Опубликовано: 11.01.2024
Сценарий новогоднего праздника «Волшебный колокольчик»
Автор: Смелова Лариса Викторовна
Для средней группы детского сада
Опубликовано: 05.01.2024
Конспект итогового интегрированного квеста в старшей группе «В поисках первоцветов»
Автор: Петрова Римма Саликзяновна, Котлова Елена Геннадьевна
Цель: выявить уровень сформированности знаний и представлений у детей за учебный год через организацию различных видов деятельности.
Опубликовано: 05.01.2024
Конструкт НОД «Профессии наших мам»
Автор: Страхова Наталья Сергеевна
Это занятие имеет свою изюминку. На занятие присутствуют мамы детей и каждая рассказывает о своей профессии.А дети имеют возможность примерить на себя ту или иную профессию. Быть непосредственными участниками всего процесса.
Опубликовано: 05.01.2024
Опытно-исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста
Автор: Воробьева Яна Валерьевна
Радуга
Опубликовано: 05.01.2024
Викторина «День Земли»
Автор: Воробьева Яна Валерьевна
Викторина для детей старшего дошкольного возраста,, День Земли".
Опубликовано: 05.01.2024
Составление описательного рассказа об игрушке
Автор: Байрамалова Татьяна Владимировна
Занятие по развитию речи в средней группе. Тема: «Составление описательного рассказа об игрушке».
Опубликовано: 05.01.2024
Проект «Традиции и культура русского народа»
Автор: Журавлева Елена Ивановна
В дошкольном детстве, когда начинается процесс развития художественной культуры и формирования основ личности, особенно важным является воздействие народного искусства, близкого и понятного детям.Проект направлен на обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, способ реализации личностно-ориентированного подхода к воспитанию.
Опубликовано: 05.01.2024
Путешествие на Север
Автор: Мухамедшина Татьяна Валентиновна
Про девочку Неке, которая попросила показать дорогу домой. По пути дети встречают белого медведя, тюленя и пингвина. Затем рисуют северное сияние по которому Неке находит дорогу домой. Формировать представления детей о животных Севера (особенности внешнего вида, части тела, питание, способы передвижения); воспитывать уважения к людям - представителям разных народов России независимо от их этнической принадлежности; формирование ценностного отношения к окружающему миру (природному и социокультур
Опубликовано: 05.01.2024
Презентация «Признаки весны в стихах»
Автор: Евсютина Галина Григорьевна
Презентация для дошкольников.
Опубликовано: 04.01.2024
Занятие «Волшебные лабиринты» по познавательному развитию в старшей группе
Автор: Кобзарева Ирина Николаевна
Сформировать опыт преодоления затруднения под руководством воспитателя, на основе рефлексивных методов, опыта самоконтроля. Обучающие приёмы: объяснение, показ, поощрение, вопросы. Тренировать умение считать в пределах десяти в прямом и обратном порядке. - формировать умение уравнивать группы предметов двумя способами, узнавать и называть геометрические фигуры - закреплять значение слов –антонимов. Ориентироваться в пространстве - упражнять в решении логических задач и задач на смекалку - ф
Опубликовано: 04.01.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

