Родительский клуб «Счастливая семья»

Автор: Санникова Екатерина Александровна, Никифорова Полина Валентиновна
В данной статье представлен обобщенный опыт организации работы с родителями в формате встреч родительского клуба.
Опубликовано: 20.11.2016

Рефлексивная модель развития педагогического мастерства: опыт исследования с обратной связью и управленческого консультирования

Автор: Капитонова Эльвира Рафаиловна
В данной статье представляются опыт результаты исследования с обратной связью и управленческого консультирования в течение 2005-2016 гг. по проблеме «развитие педагогического мастерства».
Опубликовано: 17.11.2016

Применение здоровьесберегающих технологий в развитии предметно-пространственное среды ДОУ

Автор: Воробьева Ольга Николаевна, Болгова Галина Александровна
Авторами данной статьи отмечается, что предметно-пространственная среда должна стимулировать физическую активность детей, присущее им желание двигаться, познавать, побуждать к подвижным играм. Отмечается, что необходимо внедрять здоровье сберегающие технологии в развитие предметно - пространственной среды.
Опубликовано: 17.11.2016

О деятельности музейно-образовательного комплекса в ДОУ

Автор: Зинченко Юлия Петровна
Неоценимо велика роль музея, его огромные возможности для приобщения дошкольников к миру музейных ценностей. Процесс эстетического развития является сложным, постепенным, он требует систематического, длительного воздействия на личность ребенка. В условиях систематической работы и методически правильной организации педагогического процесса не только возможно, но и необходимо начинать обучение музейному восприятию с раннего возраста.
Опубликовано: 17.11.2016

Проблемы духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в условиях ДОУ

Автор: Басова Лариса Анатольевна
Духовно-нравственного воспитания детей дошкольного
Опубликовано: 16.11.2016

Методика работы по театрализованной деятельности

Автор: Павликова Нина Валентиновна
В данной методической разработке представлена поэтапная работа по театрализованной деятельности. Планирование работы осуществляется на примере одного спектакля. Методическая разработка предназначена для воспитателей детских садов.
Опубликовано: 16.11.2016

Экопроект «Хлеб-наше богатство»

Автор: Нагайцева Элла Александровна
Участие детей, родителей , педагогов в экопроекте, тесное взаимодействие и взаимопомощь.
Опубликовано: 16.11.2016

Сказка, как средство развития речи детей дошкольного возраста

Автор: Калакова Айталина Степановна
В статье рассматриваются вопросы развития речи дошкольников. Данный вопрос стоит особенно остро. Вероятно, это связано с тем, что дети, да и взрослые стали больше общаться с компьютером и другими средствами технического прогресса, чем друг с другом. Дошкольный возраст наиболее благоприятен для развития речи и формирования культуры речевого общения. Практика показывает: это очень трудоемкая и ответственная работа, а учитывая тот факт, что ребенок больше времени проводит в детском саду, то главным
Опубликовано: 16.11.2016

Из истории «Свободного воспитания»

Автор: Билый Татьяна Викторовна
История возникновения в конце 19 начале 20 века в странах Западной Европы нового течения в образовании - «свободное воспитание». Главными представителями которого были - шведская писательница и педагог Эллен Кей, немецкий педагог Людвига Гурлитта, итальянский врач-психиатр и педагог Мария Монтессори. Воплощение этой идей на русской земле в начале 20 века. Мысли Л.Н. Толстого, К.Н. Вентцеля, С.Т. Шацкого,
Опубликовано: 13.11.2016

Театрализованная деятельность как средство приобщения дошкольников к русской народной культуре

Автор: Попова Дина Александровна
Театрализованная деятельность в детском саду – это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка.
Опубликовано: 13.11.2016

Использование игрового материала как средства формирования и развития учебных действий

Автор: Деева Людмила Анатольевна
Использование игрового материала на занятиях по экологическому воспитанию
Опубликовано: 13.11.2016

Проект «Лосеферма Печоро– Илычского заповедника»

Автор: Поздеева Екатерина Геннадьевна
Проект по ознакомлению воспитанников старшего возраста с историей создания лосефермы Печоро–Илычского заповедника, с питомцами лосефермы, посещение лосефермы для личного общения с животными.
Опубликовано: 10.11.2016

Самодеятельное объединение дошкольников: опыт организации дополнительного образования

Автор: Сычева Варвара Анатольевна
В данной статье представлен опыт организации дополнительного образования в виде самодеятельного объединения дошкольников (кружка) по математике.
Опубликовано: 09.11.2016

Рефлексивный анализ опыта работы старшего воспитателя

Автор: Шарипова Рамиля Фаязовна
Рефлексивный анализ опыта работы по методическому сопровождению педагогов старшего воспитателя МБДОУ №16 «Сказка» г. Азнакаево РТ
Опубликовано: 09.11.2016

Духовно-нравственное воспитание детей в системе дошкольного образования Кружок «Дорога добра»

Автор: Балдина Мария Михайловна
Цель: содействие целостному духовно-нравственному и социальному развитию личности ребенка-дошкольника, обеспечивая развитие его духовного, психологического и телесного здоровья, посредством его приобщения к высшим ценностям православной культуры, при освоении духовно-нравственных традиций народа (норм поведения, навыков общения и взаимной помощи).
Опубликовано: 30.10.2016

Коррекция эмоционально– личностной сферы старших дошкольников с ЗПР посредством театрализованной деятельности

Автор: Зинчик Елена Александровна, Кощубина Елена Владимировна
В статье представлен педагогический опыт использования театрализованной деятельности в развитии межличностных взаимоотношений в детском коллективе и коррекции отдельных черт характера старших дошкольников с ОВЗ.
Опубликовано: 30.10.2016

Мастер-класс с использованием арт-терапии «Тёплая картина»

Автор: Закирова Ольга Владимировна
Мастер-класс предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Дети знакомятся с материалом «непряденая шерсть» обучаясь приёмам создания композиции, развивают свои тактильные ощущения. Рассказ и музыка, призваны для гармонизации эмоционального состояния участников мастер-класса.
Опубликовано: 27.10.2016

Использование приемов мнемотехники в развитии связной речи у детей дошкольного возраста

Автор: Костомарова Людмила Васильевна
Статья посвящена использованию мнемотехники в современном дошкольном образовании для повышения эффективности образовательного процесса и развитии связной речи у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.10.2016

Исследовательское обучение в современной педагогике

Автор: Парова Надежда Леонидовна
Представлен педагогический опыт организации поисково–исследовательской деятельности и ее влияние на речевое развитие детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 23.10.2016

Использование регионального компонента для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

Автор: Питерянкина Галина Геннадьевна
Статья посвящена описанию использования регионального компонента для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.10.2016