Циклограмма деятельности
Автор: Хитун Алена Александровна
Разработана мной согласно рабочего графика
Опубликовано: 09.04.2025
От игры к изобретению: как ТРИЗ помогает развивать инженерное мышление у детей
Автор: Ладыгина Наталья Александровна
В статье рассматривается применение технологии ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач) как эффективного инструмента для развития инженерного мышления у детей старшего дошкольного возраста. Акцентируется внимание на методические подходы к внедрению ТРИЗ в образовательный процесс, описываются практические примеры и игровые формы работы с детьми, которые способствуют развитию для успешного освоения инженерных концепций в будущем.
Опубликовано: 09.04.2025
Развитие мелкой моторики в играх и упражнениях с дошкольниками с использованием лего-конструктора
Автор: Бортулева Ирина Николаевна
Рассматривается применение конструкторов нового поколения в дошкольных образовательных учреждениях. Доказывается важность развития мелкой моторики у дошкольников разных возрастных категорий посредством лего-конструирования. Приводятся примеры, как через использование лего в играх и упражнениях, происходит развитие мелкой моторики дошкольников. Рассматриваются мнения педагогов и психологов прошлого и современного по данной тематике.
Опубликовано: 09.04.2025
Опыт работы по патриотическому воспитанию младшей группы в рамках реализации Программы просвещения родителей
Автор: Чечкова Тамара Сергеевна, Карпова Инна Михайловна
Данная статья содержит опыт работы по патриотическому воспитанию ребят второй младшей группы в рамках реализации Программы Просвещения родителей в данном направлении.
Опубликовано: 09.04.2025
Профессиональная компетентность педагогов как условие позитивной социализации ребенка
Автор: Халикова Валентина Владимировна
Проект "Профессиональная компетентность педагогов как условие позитивной социализации ребенка" позволит решить проблему процесса непрерывного развития уровня профессиональной компетентности педагогов ДОУ, в условиях которого возможно организовать сопровождение саморазвития специалистов образовательного учреждения, семей воспитанниклв по проблеме позитивной социализации личности ребенка, которая отражена в актуальных проблемах модернизации российского образования. Технология профессиональной комп
Опубликовано: 09.04.2025
Развитие детей старшего дошкольного возраста средствами элементарного музицирования
Автор: Немченко Елена Валерьевна
Игра в ансамбле способствует созданию положительной, дружелюбной психологической атмосфере, развивает внимательность, ответственность, дисциплинированность, целеустремленность, коллективизм, уверенность в своих силах, укрепляет физические силы. Средства, используемые в работе с детьми – музыка, речь, движение. Дети исследуют тембро-динамические возможности инструментов, используя различные приемы игры на них. Развивается мелодический слух, ритм и музыкальная память. В своей работе использую нетр
Опубликовано: 08.04.2025
Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста в духовно-нравственном воспитании
Автор: Зеленина Ирина Николаевна, Хабанова Светлана Викторовна
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день теме – духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста. Описан опыт использования сказок, иллюстраций, интерактивных занятий по данной теме. В дошкольном образовательном учреждении разработан план мероприятий по формированию духовно-нравственных ценностей воспитанников.
Опубликовано: 08.04.2025
Воспитать патриота
Автор: Есенкова Ирина Александровна
Воспитание настоящих патриотов, которые по настоящему любят Родину, гордятся своим народом и его историческим прошлым, ответственных за его будущее начинается с дошкольного возраста, с детского сада, с Семьи.
Опубликовано: 04.04.2025
Экспериментирование как средство развития познавательной активности у дошкольников
Автор: Романкевич Анна Михайловна
Экспериментирование в детском саду — это эффективная деятельность, направленная на развитие познавательной активности дошкольников. Ребенка-дошкольника нужно заинтересовать экспериментальной деятельностью, поэтому все опыты и эксперименты должны проходить в виде игры. Если у ребенка есть интерес, то он усваивает знания легко и непринужденно, запоминая при этом большее количество информации.
Опубликовано: 04.04.2025
Использование нетрадиционных техник рисования
Автор: Пантелеева Галина Геннадьевна
Данный педагогический опыт может быть полезен воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, заинтересованным и внимательным родителям.
Опубликовано: 04.04.2025
Использование малых фольклорных форм в период адаптации детей раннего возраста
Автор: Пантелеева Галина Геннадьевна
В условиях современного детского сада одной из базовых ценностей ФГОС ДО является поддержание и укрепление всех компонентов здоровья каждого малыша: физического, нервно-психического и социально-психологического. Эта задача является приоритетной, особенно в адаптационный период, когда ребёнок находится в состоянии психического и эмоционального напряжения. Базовая ценность - здоровье превращается в воспитательную задачу, которая предполагает создание в стенах детского сада для вновь пришедших детей
Опубликовано: 04.04.2025
Золотое правило «Трех минут»
Автор: Жмурова Елена Витальевна
Специалисты полагают, что первые несколько минут после разлуки, даже небольшой, оказываются важнее целого дня - и эмоционально, и информативно. Согласно правилу "Трех минут", момент встречи с ребенком должен быть такой радостью, как будто вы не виделись очень давно.
Опубликовано: 04.04.2025
Экскурсии выходного дня как часть проекта «Защитники нашей Родины 20 и 21 века»
Автор: Мамылина Надежда Михайловна
В рамках долгосрочного проекта по патриотическому воспитанию старших дошкольников одним из направлений совместной работы с семьями воспитанников стали "Экскурсии выходного дня".
Опубликовано: 04.04.2025
МАДБОРД — готовность ребенка к школе
Автор: Абдужалилова Земфира Сулеймановна
Использование МАДБОРДА в работе с дошкольниками из опыта работы.
Опубликовано: 04.04.2025
Лоскутная кукла, как способ организации художественного ручного труда дошкольников
Автор: Махова Любовь Григорьевна
«Вещь, созданная самим ребёнком, соединена с ним живым нервом, и всё, что передаётся его психике по этому пути, будет неизменно живее, интереснее, глубже и прочнее того, что пойдёт по чужому, фабричному…» Н.Д. Бартрам:
Опубликовано: 04.04.2025
Проект «Доброта внутри нас»
Автор: Татаркина Ирина Романовна
Проект направлен на развитие у детей навыков общения, взаимопомощи и дружбы, а также на привлечение внимания к важности добрых дел. В сотрудничестве с проектом «ДоброПочта», он демонстрирует, как доброе слово может изменить жизнь. Цель проекта — содействовать участию в добровольческих инициативах, создать позитивную атмосферу в коллективе и формировать навыки взаимоподдержки. Задачи включают развитие художественного самовыражения, обучение письму и созданию открыток, а также укрепление связей меж
Опубликовано: 04.04.2025
ПервоКЛАССный дошколёнок
Автор: Татаркина Ирина Романовна
Мероприятие представляет собой игровой тренинг, направленный на повышение осведомленности родителей о реальных способностях и знаниях их детей, готовящихся к поступлению в школу. Оно проводится в рамках совместного проекта педагогов и психологов детского сада, который выявил необходимость углубленного взаимодействия между родителями и педагогическим коллективом. Тренинг проходит в интерактивной форме, где родители становятся активными участниками образовательного процесса, пробуя себя в роли дете
Опубликовано: 04.04.2025
Индивидуальные занятия с детьми с ОВЗ по развитию музыкальных способностей
Автор: Логинова Лариса Витальевна
Хотелось поделиться опытом с коллегами, которые также работают с детьми с ОВЗ,
Опубликовано: 04.04.2025
Как воспитать у детей 3-4 лет привычку убирать игрушки (рекомендации для педагогов и родителей)
Автор: Панюкова Ольга Валерьевна
Уборка игрушек во второй младшей группе детского сада играет важную роль в формировании трудовых навыков и социальных норм поведения, является важным элементом трудового воспитания, особенно во второй младшей группе (дети 3–4 лет). Она учит детей ответственности, аккуратности, сотрудничеству и уважению к общему пространству.
Опубликовано: 04.04.2025
Первые шаги по формированию финансово-экономической культуры детей и их родителей
Автор: Макарова Татьяна Петровна
Данная статья позволит педагогам увидеть важность знакомства с основами финансовой грамотности так как это формирует в детях интерес к труду взрослого, воспитывает правильное поведение, готовит к заботе о близких и не только.
Опубликовано: 04.04.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера