Дидактический исторический театр – средство воспитания гражданственности у старших дошкольников
Автор: Цветкова Татьяна Валентиновна
Как сделать так, чтобы знакомство дошкольников с историей и культурой родного народа стало для них делом увлекательным и интересным? Для этого нужно учитывать интересы детей, разжечь огонёк страсти к знаниям, тщательно продумывая каждый момент воспитательно-образовательного процесса. В этом нам помогает исторический дидактический театр. Это форма сценического действия, которая позволяет соединить учебный материал с личностью ребенка, где знания как бы пропускаются через его эмоциональную сферу. Д
Опубликовано: 27.02.2025
Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста посредством создания «Азбуки финансовой грамотности»
Автор: Предейкина Светлана Валентиновна
Работа посвящена проблемам формирования основ финансовой грамотности, выработке умения грамотного отношения к финансовым ресурсам,воспитанию уважения к труду взрослых и вопросу обеспечения финансовой безопасности детей на этапе дошкольного детства.
Опубликовано: 27.02.2025
Ключевая роль физической культуры в дошкольном возрасте
Автор: Кувакина Валентина Дмитриевна
Практическое применение здоровьесберегающих технологий, взаимодействие с родителями, важность физического здоровья во всестороннем развитии ребенка.
Опубликовано: 25.02.2025
Использование современных технологий в обогащении развивающей предметно-пространственной среды для развития ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста в условиях современного ДОУ
Автор: Карпова Юлия Александровна, Новикова Маргарита Александровна
Дошкольное учреждение – первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Для развития ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста в условиях современного детского сада необходимо обогащение развивающей предметно-пространственной среды. В нашем дошкольном учреждении создана и функционирует интерактивная мобильная мастерская «Созвездие профессий». Цель мастерской – «погружение» дошкольников в реальные практические ситуации. В условиях интерактивной мастерской, дети обыгрываю
Опубликовано: 25.02.2025
Консультация для родителей: «Легкая адаптация к детскому саду»
Автор: Терехова Ирина Валентиновна
Надеюсь, что эти советы помогут вам и вашему малышу легко и безболезненно пройти период адаптации к детскому саду. Удачи!
Опубликовано: 25.02.2025
Мастер-класс по изготовлению птичек «Птицы — наши друзья»
Автор: Салманова Лейла Нурметовна
Авторский мастер-класс
Опубликовано: 25.02.2025
Развитие художественно-творческих способностей детей посредством приобщения к ручному ткачеству
Автор: Абельгузина Лиана Рустемовна
Ткацкий станок возвращает нас в далекие времена, когда наши прабабушки, прапрабабушки ткали изделия вручную. На сегодняшний день развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста является актуальной темой, так как стимулирование творческого развития в дошкольном возрасте способствует повышению обучаемости детей, что играет огромную роль в формировании всестороннего развития личности. Детское творчество — это не только способ самовыражения, но и способ развития ребенка. Одним из вид
Опубликовано: 24.02.2025
Необычные игры, как средство сохранения и укрепления здоровья детей
Автор: Соловьева Кристина Михайловна
Представляю свой педагогический опыт по теме "Здоровьесбережение детей дошкольного возраста". Данный проект поможет в создание условий для развития физически и психически здоровой личности ребёнка дошкольника.
Опубликовано: 24.02.2025
Комплекс экологических игр–тренингов для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Ладатко Наталья Федоровна
Экологические игры могут быть использованы в работе с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Экологические игры способствуют получению знаний о предметах и явлениях природы, формируют навыки бережного обращения с окружающей природой. Предлагаемые игры по экологии содержат интересные факты о жизни растений, в том числе лекарственных, и животных, вопросы о природе, способствующие развитию любознательности. Большинство экологических игр направлено на закрепление знаний детей о различных
Опубликовано: 24.02.2025
Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасности в быту, социуме, природе
Автор: Гимадиева Мария Александровна
Все стороны жизни человека напрямую связаны с его безопасностью. Проблемы безопасности жизнедеятельности по праву относят к глобальным проблемам человечества. Основная цель образовательной области «Безопасность» – подготовить ребенка к безопасной жизни в окружающей среде – природной, техногенной и социальной. В дошкольных учреждениях все больше внимания уделяется формированию у дошкольников навыков безопасного поведения. Многие меры по обеспечению безопасности, продиктованные здравым смыслом, мо
Опубликовано: 24.02.2025
Проект в подготовительной группе «Огород круглый год»
Автор: Рыжакова Инга Васильевна
В современном мире все больший интерес детей, в том числе и дошкольников, привлекают компьютерные игры, приставки, телефоны и прочие устройства. А все меньше интересует детей природные явления, процессы, взаимосвязи. Часто дети не имеют элементарных представлений откуда появляются фрукты, овощи и другие продукты в магазине.
Опубликовано: 24.02.2025
Игровые технологии для развития певческой интонации и чистого интонирования у детей дошкольного возраста
Автор: Самсонова Татьяна Викторовна
Цель: Создание условий для обучения детей дошкольного возраста пению при помощи игровых технологий. Задачи: - на основе речевого материала развивать координацию между слухом и голосом. - развивать звуковысотный и тембровый слух. - учить детей «сливаться» голосом с инструментом и уметь слушать друг друга.
Опубликовано: 24.02.2025
Педагогический проект в ДОУ «Гость группы»
Автор: Адамович Ольга Анатольевна, Маслова Татьяна Николаевна
В статье представлен опыт реализации педагогического проекта «Гость группы» в ДОУ. «Гость группы» – одна из нетрадиционных форм взаимодействия с родителями, имеющая определенный результат в установлении доверительной и доброжелательной атмосферы, хорошего эмоционального настроя и обстановки совместного родительского творчества, а также способствующая сближению детей, родителей и педагогов.
Опубликовано: 24.02.2025
Экспериментирование как средство социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста
Автор: Бугрова Татьяна Александровна
Статья будет полезна для воспитателей детских садов. В статье рассказывается о том, что во время проведения экспериментов развиваются социально-коммуникативные навыки ребенка, которые являются основополагающими для успешной адаптации в обществе.
Опубликовано: 24.02.2025
Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) в детском саду: роль в развитии старших дошкольников
Автор: Жижина Любовь Ивановна
Статья посвящена значению развивающей предметно-пространственной среды (РППС) в образовательном процессе дошкольников старшего возраста. В работе рассматриваются ключевые аспекты организации РППС, обеспечивающие полноценное развитие детей в условиях современного детского сада. Особое внимание уделено важности создания условий, способствующих активному познанию окружающего мира, развитию творческих способностей и социальных навыков. Приводятся практические рекомендации по оформлению развивающих зо
Опубликовано: 24.02.2025
Педагогический опыт
Автор: Салманова Лейла Нурметовна
"Использование образовательной ситуации в работе с детьми
Опубликовано: 24.02.2025
Особенности подготовки руки к письму детей дошкольного возраста
Автор: Коротецкая Ольга Анатольевна
Правильно проведенная подготовка ребенка - залог его хорошего почерка. Важно начинать ее с двухлетнего возраста. В этот период необходимо развивать моторику. Спустя год можно использовать специальные методики, которые были описаны в данном параграфе. Работу с прописью рекомендовано начинать в возрасте 4-5 лет. Однако не стоит учить ребенка писать буквы. В ином случае в школе ему будет неинтересно. Необходимо подготовить руку к письму. Это станет основой для получения навыков в общеобразовательном
Опубликовано: 24.02.2025
Материалы по опыту взаимодействия с семьями воспитанников
Автор: Пудовкина Елена Анатольевна, Гирько Людмила Давыдовна
В материалах коротко описываются события, посвященные году семьи и столетию Алейского района.Коллектив нашего МКДОУ уделяет особое внимание развитию сотрудничества педагогов и родителей.Семья и дошкольное образовательное учреждение являются первыми социальными институтами,с которыми сталкивается ребенок.Важность данного вопроса отражена в ФГОС ДОУ.
Опубликовано: 23.02.2025
Использование нетрадиционных техник рисования для развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Автор: Королева Татьяна Владимировна
Аннатация. В статье рассматривается польза развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования. В любое время нужны творческие личности, так как именно они определяют прогресс человечества. Наше время требует нестандартно мыслящих и действующих людей во благо развития личности и общества. Традиционная изобразительная деятельность не всегда приносит детям тот результат, который они задумали, в силу несформированности графических навыков у де
Опубликовано: 22.02.2025
Игровой проект «Путешествие непосед в страну Экономика» как форма формирования предпосылок финансовой грамотности у старших дошкольников
Автор: Баталова Наталья Александровна
Содержание образования и воспитания детей дошкольного возраста меняется в соответствии с изменениями условий социально-экономического развития общества. Сегодня жизнь настоятельно требует, чтобы даже дошкольник знал, что такое деньги, из чего складывается бюджет семьи, что такое цена товара, от чего она зависит, как создается богатство и каковы его источники. Приобщение детей к миру экономической действительности – одна из сложных проблем дошкольного образования.
Опубликовано: 22.02.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера