В настоящее время педагоги в своей работе очень часто используют игровые технологии. Интерес к игровой технологии вызван развитием педагогической теории и практики, распространением проблемного обучения, обусловлено социальными и экономическими потребностями формирования разносторонне активной личности. В педагогике игра и игровая технология рассматриваются как способ организации воспитания и обучения, как компонент педагогической культуры, изучаются формы и способы оптимизации игровой деятельнос
Автор: Хренкова Екатерина Алексеевана, Костюченко Вера Петровна
Мультипликационные фильмы оказывают большое влияние на развитие детей дошкольного возраста. С одной стороны, это яркие, зрелищные, образные, простые, доступные детям сюжеты. Они формируют у детей представления о добре и зле, хорошего и плохого поведения. Создание мультфильмов, это увлекательный процесс как для детей так и для их родителей. Это совместная работа помогает взаимодействию работы в коллективе, в отдельной группе.
Мини музей "Русская изба" расположен в нашем детском саду в центре духовно-нравственного воспитания дошкольников. В экспозиции нашего музея показан условный интерьер крестьянского дома, предметы быта, одежды. Как же интересно детям заниматься в этой избе! Посидеть за прялкой, «испечь» в русской печке пироги, укачать в люльке куклу, попить чай из русского самовара, потом поводить хороводы, поиграть в русские народные игры, заняться рукоделием, расписать пасхальной яйцо.
Автор: Воробьёва Наталья Владимировна, Ковалевская Евгения Михайловна, Соколова Наталья Сергеевна
Ознакомление старших дошкольников с элементами туризма позволяет объединить воспитательно-образовательные, оздоровительные задачи, и реализовать их в разных организационных формах детско-взрослой деятельности.
Такая форма работы позволит вызвать интерес и приобщить старших дошкольников, родителей и педагогов к здоровому образу жизни.
В данной статье представлен опыт работы с детьми раннего дошкольного возраста. Показана связь фольклора и театрализованной деятельности. Подробно представлено оснащение развивающей предметно-пространственной среды – уголок театра, книжный уголок.
В статье рассказывается о том, как важно формировать у детей правильное речевое дыхание и через какие эффективные игры его можно развивать, формировать и совершенствовать.
Финансовая грамотность является важной компетенцией, которая помогает детям развивать навыки управления деньгами и принятия финансовых решений с самого раннего возраста. В дошкольных образовательных учреждениях играют важную роль в формировании основ финансовой грамотности у детей. В этой статье мы рассмотрим несколько ключевых аспектов финансовой грамотности и предложим список литературы, которую можно использовать для работы с детьми в дошкольных учреждениях.
В данной статье рассматривается тема использования сказки в качестве средства развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Автор обозначает, что эмоциональное развитие является важным компонентом полноценного развития ребенка, и подчеркивает, что сказки играют значительную роль в формировании и расширении эмоциональной сферы дошкольников.
«Большие успехи начинаются с малого».
Создание развивающей предметно-пространственной среды с учетом возможности наиболее эффективного развития индивидуальности каждого ребенка.
Детский сад - это второй дом для детей и сотрудников. А свой дом всегда хочется украсить, сделать уютным, оригинальным, тёплым, непохожим на другие.
Вариативность – одна из важнейших характеристик развивающей предметно – пространственной среды, которая предполагает наличие в группе различных пространств (дл
В ФОП ДО в образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" для детей старшего дршкольного возраста ставятся задачи на формирование элементов финансовой грамотности, осознание материальных возможностей родителей (законных представителей), ограниченности материальных ресурсов. Данная консультация поможет воспитателям в выборе методического пособия и организации образовательной работы с детьми по данному направлению.
В настоящее время педагоги все больше внимания стали уделять проблеме эмоционального благополучия ребенка, которая является актуальной, особенно в период пребывания в коррекционном дошкольном учреждении. Интерес этот вызван тем, что с каждым годом появляется все больше детей с отклонениями в эмоциональной сфере. От этого во многом зависит результативность педагогической деятельности, сформированность знаний, умений, навыков у детей, способствующих дальнейшей успешности в школьном обучении.
Мастер класс для родителей детей, посещающих ДОУ по изготовлению шумовых, ударных инструментов их бросового материала. В конце мастер класса родители озвучиваю небольшую сказку-шумелку.
Предлагаем проект для детей старшего дошкольного возраста по теме: «Наша страна – Россия!» Данный материал может быть полезен для воспитателей в детском саду. Этот проект поможет педагогам создать условия для зарождения гражданственности и патриотических чувств у детей по отношению к своей Родине. Стараемся использовать в своей работе с детьми наиболее эффективные средства, формы и методы.
