Информационное описание проекта «Гости с далёких планет»

Автор: Селезнева Наталья Александровна
Современные дети мало интересуются темой космоса, в нынешнее время стало привычным запуск ракет в космос, мальчишки больше не мечтают быть космонавтами. Побеседовав с детьми, мы узнали, что дети мало что знают о космосе. Данный проект поможет сформировать детям первоначальные представления о космосе, солнечной системе, о космонавтах.
Опубликовано: 21.04.2017

Проект «Брат и сестра — две половинки единого «Я»

Автор: Шкляр Светлана Петровна
Проект был проведён с воспитанниками подготовительной к школе группы и их братьями и сёстрами
Опубликовано: 21.04.2017

Система работы по формированию основ правовых знаний у старших дошкольников

Автор: Хасанова Гульсина Сагитовна
Старший дошкольный возраст – время когда ребенок получает необходимые знания и навыки поведения в коллективе, учится соотносить свои желания и возможности с желаниями и возможностями других детей, осознает свою ответственность перед другими людьми. Ребенок, приученный в дошкольные годы искать и находить взаимоприемлемые решения в согласии с другими, в своей взрослой жизни не будет прибегать к ущемлению прав и свобод других людей.
Опубликовано: 17.04.2017

Организация экскурсий в природу в ДОУ для детей старшего дошкольного возраста как средства формирования бережного отношения к природе

Автор: Захарова Людмила Валерьевна
Статья посвящена вопросу формирования бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста посредством организации ряда экскурсий
Опубликовано: 08.04.2017

Исследовательский проект «Как устроена планета Земля? Из чего она состоит?»

Автор: Таисия Федорова, 6 лет
Исследовательский проект «Как устроена планета Земля? Из чего она состоит?»
Опубликовано: 03.04.2017

Минем яраткан уенчыгым

Автор: Кашапова Айгуль Разифовна
Зурлар төркеме балалары белән сөйләм үстерү эшчәнлеге
Опубликовано: 03.04.2017

Приобщение ребенка к книге в рамках нравственного воспитания

Автор: Иванова Екатерина Анатольевна
В статье рассмотрены все аспекты формирования детского интереса к чтению книг.
Опубликовано: 02.04.2017

Как и во что играют наши дети

Автор: Копыток Анна Эдуардовна
Изложена проблема как совместить воспитание, обучение и игру, освещается роль игры в развитии личности ребенка. Как организовать игру в детском саду и дома? Как сделать ее интересной, полезной, а главное, приносящей радость, доставляющей удовольствие и ребенку, и взрослому.
Опубликовано: 30.03.2017

Анализ деятельности филиала «Сказка» МБДОУ детского сада «Колокольчик» за 2015 – 2016 учебный год

Автор: Овчинникова Валентина Владимировна
В материале дан анализ деятельности педагогов в 5 образовательных областях, на основании которого определены основные цели и задачи в новом 2017 – 2018 учебном году.
Опубликовано: 30.03.2017

Приобщение детей старшего дошкольного возраста к истокам русской народной культуры на основе взаимодействия с родителями

Автор: Поздышева Людмила Николаевна
Под «духовно-нравственными ценностями» понимаются основополагающие в отношениях людей друг к другу, к семье и обществу принципы и нормы, основанные на критериях добра и зла, лжи и истины.
Опубликовано: 29.03.2017

Духовно –нравственное воспитание и развитие дошкольников (из опыта работы)

Автор: Колесина Надежда Алексеевна
В статье раскрывается работа педагогического коллектива ДОО по духовно – нравственному воспитанию и развитию дошкольников
Опубликовано: 26.03.2017

Мастер-класс: «Организация проведения сюжетно-ролевых игр с мальчиками»

Автор: Буцык Оксана Анатольевна
Сюжетно –ролевая игра не требует от ребёнка значимых поступков, здесь всё «как будто», «понарошку», но именно игра позволяет закрепить гендерные стереотипы, заложить основы эмоционально положительного отношения к будущей социальной роли мужчины женщины, папы и мамы.
Опубликовано: 26.03.2017

Игра – это серьезно!

Автор: Мартынова Ксения Викторовна
В данной статье мною представлены советы родителям.
Опубликовано: 23.03.2017

Организация театральной деятельности в ДОУ

Автор: Дурновцева Руслана Витальевна
Следует отметить тот факт, что в досуге современных детей все большее, а иногда и преобладающее место, занимают телевидение, кино, компьютер. В этих условиях особенно важно повысить престиж активных форм художественно творческой деятельности детей. Для успешного развития ребенка педагогам ДОУ необходимо правильно использовать в соответствии с возрастом различные формы и виды детских занятий и развлечений. Одной их ведущих активных форм творчества является театральная деятельность. Планируя раб
Опубликовано: 22.03.2017

Развитие музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Шарова Ольга Михайловна
Обобщение опыта работы детской вокальной студии «Колокольчики» по развитию вокальных способностей у дошкольников.
Опубликовано: 16.03.2017

Развитие задатков художественной одаренности ребенка в детском саду

Автор: Шестакова Татьяна Владимировна
В статье представлен материал из опыта работы по раннему развитию задатков детей в кружках дополнительного образования художественно–эстетической направленности.
Опубликовано: 16.03.2017

Опытно–экспериментальная деятельность с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО

Автор: Осипова Анна Владимировна
В процессе экспериментирования у детей формируются не только интеллектуальные знания, но и развиваются умения работать в коллективе и самостоятельно, отстаивать собственную точку зрения, доказывать ее правоту, определять причины неудачи опытно-экспериментальной деятельности, делать элементарные выводы. Опытно – экспериментальная деятельность таит в себе огромный потенциал для развития творческой исследовательской активности и самостоятельности у дошкольников.
Опубликовано: 14.03.2017

Интеграция образовательных областей в художественном творчестве детей дошкольного возраста

Автор: Пономарева Надежда Евгеньевна
Все виды художественно-творческой деятельности тесно связаны с различными разделами работы, включенными в педагогическую систему дошкольного воспитания. Интеграция способствует усвоению знаний, умений и навыков детей и развитию художественно-творческих способностей, устраняет перегрузки.
Опубликовано: 12.03.2017

Восприятие чувств ребенка через изобразительную деятельность

Автор: Семенова Галина Николаевна
Восприятие чувств ребенка начинается с красоты. Красота- это первая ступень в воспитании чувств, эмоциональной отзывчивости. Только на эмоциональной основе устанавливаются прочные связи ребенка с окружающем миром и с удивительным миром искусства. Красота и добро идут вместе всегда. Красота, в каких бы она формах не проявлялась, если она одухотворена, очеловечена, всегда несет в себе добро. А добро тем более всегда прекрасно, и встреча с ним, точно также как встреча с красотой, оборачивается огром
Опубликовано: 08.03.2017

Минем яраткан уенчыгым

Автор: Кашапова Айгуль Разифовна
Зурлар төркеме балалары белән сөйләм үстерү эшчәнлеге
Опубликовано: 08.03.2017