Данная программа направлена на приобщение детей к миру танца. Занятие танцем не только учат понимать и создавать прекрасное, они развивают образное мышление и фантазию, память и трудолюбие, прививают любовь к прекрасному и способствуют развитию всесторонне-гармоничной личности дошкольника. Именно в эти годы закладываются основы здоровья, гармоничного умственного, нравственного и физического развития ребёнка, формируется личность ребёнка.
Данная программа рассчитана на детей в во
Конспект музыкального занятия с детьми подготовительной к школе группы по слушанию музыки П.И.Чайковского "Детский альбом". Воспитанники подготовительной к школе группе знакомятся с творчеством великого русского композитора П.И.Чайковского, его биографией, историей создания "Детского альбома", слушают музыку, учатся определять ее характер, соотносить движения в такт музыке,. Занятие интегрируется с изобразительной деятельностью.
- формировать у детей представление о посуде, закреплять в речи названия предметов посуды;
- учить выполнять поручения;
-закреплять умения рисовать узоры из прямых и волнистых линий.
Автор: Панфилкина Александра Петровна, Пинчук Оксана Владимировна
Разработан проект "Мой край, мой город, моя Россия"для работы с детьми старшего дошкольного возраста, и представляет собой цикл мероприятий по совместной деятельности педагога с детьми по нравственно- патриотическому воспитанию в целях развития и создания условий для формирования патриотических чувств дошкольников через обращение к памяти об историческом прошлом нашего государства, привлечение родителей и педагогов к воспитанию у детей чувства гордости за достижения родной страны, интереса и уваж
Двигательная активность, физическая культура и спорт — эффективные средства сохранения и укрепления здоровья, гармоничного развития личности, профилактики заболеваний, обязательные условия здорового образа жизни.
Понятие «фитнес» включает в себя сумму всех движений, выполняемых человеком в процессе жизнедеятельности. Она положительно влияет на все системы организма и необходима каждому человеку.
Самым благоприятным временем для реализации потребностей детей в движениях является прогулка. Во время её проведения воспитатель имеет возможность организовать с детьми как отдельные формы работы по развитию у детей движений и формированию представлений о здоровом образе жизни в индивидуальной или подгрупповой работе, так и провести организованную образовательную деятельность со всеми детьми одновременно. Во время занятия дети могут выполнить общеразвивающие упражнения, основные движения, поигра
Конспект был разработан к празднованию "Дня матери" в ДОО. Образовательная деятельность проводилась в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ТНР.
Авторизованная программа по речевому развитию детей, для которых русский язык не является родным, разработана с учетом образовательной программы обучения русскому языку детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет), для которых русский язык не является родным Елецкого государственного университета им. И.А.Бунина, образовательной программы «Радуга» под редакцией Е.В.Соловьевой.
Данная Программа направлена на успешную социализацию детей, для которых русский язык не является родным, воспит
Данное методическое пособие предназначено для работы педагогов дошкольного образования. Оно содержит теоретические и практические материалы, которые помогут в работе по экологическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста. В нём представлены современные формы методической работы, в которых, даже самые сложные знания можно преподнести ребенку в игровой форме в виде «сторисека» - настоящего полотняного мешочка или рюкзачка, внутри которого находится хорошая иллюстрированная книга эколог
В нашей стране, как и во всем мире, увеличивается число дорожно-транспортных происшествий. По статистике каждой седьмой жертвой ДТП является ребенок. Часто это связано с несоблюдением правил дорожного движения, их незнанием. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге, так как недооценивают собственные возможности, считая себя ловкими и быстрыми. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной
В последнее время в практике дошкольных учреждений активно применяется инновационный метод проблемного и интегрированного обучения - это метод проектов. Основа этого метода - самостоятельная деятельность детей – исследовательская, познавательная, продуктивная, в процессе которой ребёнок познаёт окружающий мир и воплощает новые знания в жизнь. Метод проектов – это инновационная образовательная технология, направленная на развитие самостоятельной деятельности детей с целью получения определенного р
Автор: Панфилкина Александра Петровна, Пинчук Оксана Владимировна
Разработан интегрированный НОД "Путешествие на остров правильной речи" для работы с детьми старшего дошкольного возраста. это совместная деятельность педагога с детьми по речевому и художественно- эстетическому развитию в целях: Развитие фонематических процессов, навыков звукового и слогового анализа и синтеза;
Привлечение специалистов детского сада для создания благоприятных условий и заинтересованности детей в развитии речи с использованием игровых технологий.
Конспект Интегрированного НОД
Тематическое занятие с элементами валеологии, направлено на развитие у воспитанников эмоциональной отзывчивости на музыку, музыкального слуха, голоса, чувства ритма, творческих способностей, воображения. Все задачи реализуются через игровые ситуации и различные виды музыкальной деятельности.
Сохранение здоровья детей дошкольного возраста посредством здоровьесберегающих технологий, обеспечение дошкольнику возможность сохранения здоровья, формирования у него необходимых знаний , умений и навыков по здоровому образу жизни.
Целью занятия "Традиции чаепития у разных народов" является воспитание уважения и интереса к людям разных национальностей, их культуре, формирование представления о традициях чаепития разных национальностей.
Знаний о родной стране, понятии «традиция», «семейные традиции».
Автор: Татьяна Евгеньевна Болотова, Сумарокова Алёна Николаевна
Краткосрочный проект "Хитрый огонёк" направлен на формирование у детей представлений об опасных ситуациях и о правилах пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения, создание условий для проявления творческих способностей детей. К проекту прилагается презентация.
Использование наглядно - дидактического игрового пособия «Сказочные Этюды» по развитию речи детей раннего возраста, способствует быстрому совершенствованию речи детей, обогащению словарного запаса.
Научить ребёнка владеть речью, как средством общения и культуры, главная задача педагога, которую ставит перед ним государство.
Я предлагаю, совершенствовать речевое развитие детей раннего возраста по средствам театрализованной деятельности, с инновационной идеей творческая активности детей в теат
Формировать представление об осени, как о щедром времени года. Закрепить знания о грибах, фруктах, овощах
Развивать речевой словарь, память, мышление, вокальные умения.. Учить выразительно передавать игровые образы при помощи танцевальных навыков. Развивать внимание, ловкость, координацию в музыкальных играх.
Реквизиты и атрибуты: костюм осени, листочки,
овощи , муляжи грибочков, калоши, зонтики, детские машины,.боченок подарки для детей
