Инновационный проект Формирование основ финансовой грамотности через кейс–технологии
Автор: Алехина Елена Николаевна
уникальность кейс- технологии в работе с детьми состоит в том, что для достижения цели и задач происходит объединение модульных технологий в обучении. Модульное обучение – альтернатива традиционному. Основная идея состоит в том, что ребенок должен сам учиться, а воспитатель должен быть лишь наблюдателем, корректно направлять и регулировать самостоятельную деятельность ребенка в нужные моменты. Так воспитание становится активным процессом с трех сторон: ребенок активен (он выполняет само
Опубликовано: 05.08.2022
Экономика — жизнь и игра!
Автор: Светлана Юрьевна Юнина
Экономика всегда была неотъемлемой частью жизни человека. В изменяющихся условиях жизни современного общества непрерывное экономическое образование необходимо начинать именно с дошкольного возраста – когда детьми приобретается первичный опыт в элементарных экономических отношениях. Ребенок - дошкольник не освоит эту область самостоятельно, но, вместе с воспитателями и родителями, путешествуя по этому новому удивительному и увлекательному миру, он приобретает доступные ему знания и поймет, какое м
Опубликовано: 05.08.2022
В гостях у профессора Всезнайкина
Автор: Стреколовская Наталья Александровна
Данное занятие по ФЭМП проводится с группой детей среднего дошкольного возраста. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 05.08.2022
Дидактическое пособие по сенсорному развитию детей раннего и младшего дошкольного возраста «Подбери по цвету»
Автор: Огнева Татьяна Александровна
Сенсорное воспитание – это целенаправленное развитие восприятия ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе. С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. Цветовосприятие – это одна из важнейших составляющих сенсорного воспитания. С помощью игры «Подбери по цвету» дети учатся различать цвета предметов, расширять чувственный опыт, выделять предметы и подбирать их по одинаковой ок
Опубликовано: 05.08.2022
Формирование духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста
Автор: Караман Инна Юрьевна
В дошкольном возрасте необходимо формировать у детей духовно - нравственные качества такие как милосердие, сострадание, уважение к старшим. Эти качества позволят детям в дальнейшем самостоятельно принимать правильные решения в той или иной жизненной ситуации.
Опубликовано: 05.08.2022
Развитие мыслительной активности дошкольника посредством реализации деятельностного подхода
Автор: Плугина Наталья Владимировна
Современному ребенку необходимо гибкое мышление, хорошо развитое воображение, умение анализировать, находить связи и взаимосвязи. Научить самостоятельно овладевать знаниями гораздо продуктивнее, чем научить просто владеть ими. Это и стало целью моей педагогической деятельности. При ее реализации использую различные методы: экспериментирование, моделирование, мнемотехнику, проектирование, ИКТ, которые позволяют на деятельностном уровне развивать интеллектуальный потенциал личности ребенка, котор
Опубликовано: 05.08.2022
Викторина «Природа и мы»
Автор: Видишева Галина Сергеевна
Обобщить знания детей об окружающем мире, в форме проведения экологической викторины.
Опубликовано: 05.08.2022
Сборник методических материалов художественно-эстетической направленности «Дошкольник в мире театра» для старшего дошкольного возраста
Автор: Бурлакова Наталья Аркадьевна
Данное пособие позволит обогатить знания детей, расширить кругозор о видах искусства и творчества, позволит приобщить детей к театрализованной деятельности, будет способствовать развитию творческих способностей, позволит сформировать целостную картину о театре, как одном из вида искусств.
Опубликовано: 05.08.2022
Проект по экономическому воспитанию основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста «Приключение Скрепыша»
Автор: Исаченко Елена Юрьевна, Жорина Эльвира Ринатовна
Проект по экономическому воспитанию основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста через экономическую категорию «реклама»: «Приключение Скрепыша» разработан в рамках тематической недели «Моя мама. Семья». Бережливость, организованность, рачительность и другие качества человека следует воспитывать с детских лет. Следовательно, процесс экономического воспитания дошкольников, должен быть целенаправленным и систематическим, что во многом зависит от психологической и педагогическо
Опубликовано: 05.08.2022
Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе Тема: «Экологический поход по спасению леса»
Автор: Маннанова Гузэлия Наимовна, Биктемирова Альфия Талиповна, Хайбриева Миляуша Шакирзяновна, Хазова Галина Сергеевна
Занятие разработано для детей подготовительной к школе группы, изучающих экологическое воспитание, в ходе занятия использовали квест – игра, ТРИЗ, кейс – технология, ИКТ
Опубликовано: 05.08.2022
Сценарий праздника «День рождения детского сада»
Автор: Тарасенко Наталья Анатольевна
15 июля 2022 года наш детский сад № 36 ст-цы Новопокровской Краснодарского края отметил 40-летний юбилей со дня открытия. Было проведено множество мероприятий: выставки рисунков и поделок детей, конкурсы, фотовыставки, поздравление сотрудников и ветеранов, а также для ребят был проведен праздник «День рождения детского сада». Сценарий этого праздника представляю Вашему вниманию.
Опубликовано: 25.07.2022
Конспект прогулки «Белоствольная красавица»
Автор: Косолапова Наталья Александровна, Блинкова Татьяна Петровна
В данной статье изложены материалы проведения прогулки в детском саду.
Опубликовано: 25.07.2022
Создание условий для повышения компетентности родителей воспитанников МКДОУ д/с № 238 в вопросах образования и воспитания
Автор: Неустроева Оксана Владимировна
Под родительской компетентностью мы понимаем грамотное сочетание знаний, чувств и действий в области воспитания ребенка, готовность и способность родителя ответственно решать жизненно важные для семьи проблемы. Родительская компетентность формируется в процессе осмысления собственного детства. Опыта пребывания в родительской семье. Взаимодействия взрослых и детей, оценивается самими родителями, детьми, ближайшим окружением (родственниками, знакомыми, педагогами в ДОУ и школах.) Маркер успешного р
Опубликовано: 25.07.2022
Конспект НОД «Школа юных спасателей»
Автор: Омельченко Татьяна Николаевна
Образовательные области: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие. Возраст воспитанников: старший дошкольный (седьмой год жизни) Цель: Формировать у дошкольников основы безопасности собственной жизнедеятельности;
Опубликовано: 25.07.2022
Проект на тему «Волшебница соль» в старшей группе
Автор: Лвришина Ирина Григорьевна
Ребенок по своей натуре – исследователь. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление детей наблюдать и экспериментировать с успехом проявляется в поисковой деятельности. Один из наиболее эффективных методов организации поисковой деятельности детей – это эксперимент. Через исследовательскую деятельность, в ходе проекта, у детей формируются представления о соли и её свойствах, развивается творческий потенциал посредством использования нетрадиционных техник рисо
Опубликовано: 25.07.2022
Презентация «Ребенок и другие люди»
Автор: Евсютина Галина Григорьевна
Презентация для детей старшего дошкольного возраста по безопасности.
Опубликовано: 25.07.2022
Театрализованная деятельность детей младшего дошкольного возраста
Автор: Морокина Надежда Сергеевна, Асапина Ирина Викторовна, Табатчикова Татьяна Анатольевна
Театрализованная деятельность многогранна. В работе с детьми педагог при помощи театра может решить многие проблемы маленьких воспитанников. Это и общение, и морально-нравственные навыки, и проблемные ситуации. Театр – это окно в мир разных образов, героев и т.д.
Опубликовано: 25.07.2022
Выпускной вечер «Сказочный бал»
Автор: Смелова Лариса Викторовна
Сценарий для подготовительной группы
Опубликовано: 25.07.2022
Методическая разработка конспекта занятия по развитию речи по средствам моделирования для воспитателей детского сада празднику «День Матери»
Автор: Кочарян Ольга Александровна
В современном дошкольном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей. От уровня овладения связной речью, зависит успешность обучения детей в школе, умение общаться с людьми и общее интеллектуальное развитие. Моделирование - это попытка задействовать для решения познавательных задач зрительную, двигательную, ассоциативную память. В исследованиях многих психологов (Л.А.Венгер, Д.Б. Эльконин и др.) отмечается доступность метода моделирования детям дошкольного возра
Опубликовано: 25.07.2022
Формирование пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи
Автор: Ногтикова Елена Витальевна
В данной работе представлены игры по каждому направлению в развитии ориентировки в пространстве, с помощью которых можно успешно проводить коррекцию звукопроизношения. Игры подбираются с учетом индивидуальных и возрастных особенностей ребенка, а так же с учетом этапа логопедической работы по формированию правильного произношения конкретного звука.
Опубликовано: 25.07.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера