Методическая разработка фольклорного досуга «Широкая Масленица» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Сумина Ирина Николаевна
Масленица - один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Непосредственное участие детей в празднике формирует у них наиболее полное и глубокое представление о традициях русской культуры, приобщает к её истокам.
Опубликовано: 13.03.2022

Конспект экспериментальной деятельности детей на тему: «Волшебная соль» в форме лаборатории в старшей группе

Автор: Мартыновская Светлана Николаевна
Форма проведения - лаборатория. Включает в себя разные задания для закрепления и знакомства со свойствами соли. Конспект предназначен для практического применения воспитателями в образовательной деятельности.
Опубликовано: 13.03.2022

Сценарий конкурсной программы «А ну-ка, девочки!» посвященной женскому дню — 8 Марта для средней группы

Автор: Чернышова Екатерина Олеговна
«А ну-ка, девочки!»
Опубликовано: 13.03.2022

Сборник спортивных мероприятий по туризму для детей дошкольного возраста

Автор: Самойлик Светлана Борисовна
Одной из важнейших теоретических и практических задач оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении является внедрение инновационных подходов к сохранению и укреплению здоровья дошкольников. Ценными считаются те формы физической культуры, которые обеспечивают комплексное решение задач как в плане физического, так и в плане общего развития ребёнка. Одной из таких форм являются мероприятия с элементами туризма. Дошкольный туризм – одна из многообразных форм организации двига
Опубликовано: 13.03.2022

Методические рекомендации по проведению эксперементальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Селиверстова Татьяна Николаевна
Для чего нужно детское экспериментирование в детском саду? Оно играет значительную роль в умственном развитии малыша. От количества и качества экспериментов зависит результат этой важной работы. Экспериментирование в дошкольном возрасте должно быть представлено в игровой форме, либо в качестве развлечения. Ведь психологами и педагогами доказано, что эффективно дошкольник развивается играя. Эксперимент выступает в детском саду как «наглядное пособие» в изучении материала и удовлетворяет гла
Опубликовано: 13.03.2022

Методической пособие по организации проектной деятельности в дошкольных организациях

Автор: Селиверстова Татьяна Николаевна
современное дошкольное образование широко применяет передовые новаторские методики и технологии. Одним из направлений такой деятельности является проектирование образовательной деятельности. В настоящее время педагогами МБДОУ д/с ОВ № 9 разработан и реализован ряд интересных проектов с воспитанниками и их родителями на самые различные темы. Основной целью проектного метода в детском саду является разв
Опубликовано: 13.03.2022

Волшебные варежки

Автор: Шмаргилова Татьяна Владимировна
В наше время гимнастика с элементами танца и самомассажа прочно входит в систему физического воспитания детей и занимает в ней важное место, ведь она направлена не только на оздоровление организма, но и на стабилизацию общего эмоционального фона детей. Зарядка организуется в игровой форме, немного фантазии- и достаточно сложная для малышей деятельность превращается в увлекательное дело. Хороших результатов в усвоении детьми движений можно добиться, используя разные способы организации на одном з
Опубликовано: 13.03.2022

Проект про развитию мелкой моторики «Мир на кончиках пальцев»

Автор: Светлана Витальевна Паначева
В современном обществе развитие цивилизации способствует облегчению бытовой занятности. Сейчас по большому счёту вручную не стирают, не замешивают тесто, не режут овощи. Всю работу можно доверить бытовой технике. Родители редко при-влекают детей к перебиранию крупы, сортировке овощей, фруктов. Дошкольники носят универсальную одежду: футболки, толстовки, куртки, где не надо застёгивать пуговицы. Босоножки, ботинки, сапоги, где исключено шнурование. В итоге ребёнок лишается двигательной активности
Опубликовано: 13.03.2022

Экологическая катастрофа

Автор: Лусиян Алексеевна Абян
Методическая разработка сюжетно - ролевой игры «Экологическая катастрофа» для детей подготовительной группы
Опубликовано: 13.03.2022

Путешествие по сказке

Автор: Гаптрахимова Гульфина Рашитовна
Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП на тему «Путешествие по сказке» для детей старшей группы
Опубликовано: 13.03.2022

Использование книжных иллюстраций в работе специалистов сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Галышева Кристина Андреевна, Токарчук Елена Владимировна, Матвеева Ульяна Александровна, Хасанова Ольга Нойевна
В данной статье представлен авторский комплексный подход специалистов сопровождения (педагога-психолога, учителей-логопедов, учителя-дефектолога) к развитию высших психических функций детей средствами книжных иллюстраций.
Опубликовано: 13.03.2022

Организация утреннего круга с детьми подготовительной группы по теме «Транспорт нашего города»

Автор: Субботина Олеся Вячеславовна
Утренний сбор детей включающий в себя: приветствие, беседу, обмен новостями, работу с календарем, малоподвижную игры, дыхательную гимнастику, дидактическую игру и выбор центров. Каждый этап соответствует цели и задачам.
Опубликовано: 13.03.2022

Обобщение и трансляция передового педагогического опыта психологического сопровождения при подготовке к школьному обучению на базе ДОО в рамках реализации программы «Скоро в школу»

Автор: Саватнеева Татьяна Геннадиевна
Для создания социальной ситуации развития детей необходимым условием является взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.
Опубликовано: 13.03.2022

Проект по формированию ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста «Вкусный атлас»

Автор: Скворцова Екатерина Владимировна, Губанова Анастасия Вадимовна
Профессиональное самоопределение – это не единовременное событие, а дело всей жизни человека, и начинается оно еще в дошкольном детстве. Начиная с дошкольного возраста у ребенка обнаруживается склонность к какому-либо занятию, которая в дальнейшем может перейти в профессиональную деятельность. Особую важность занимает работа по обогащению дошкольников представлениями о многообразии профессий, которые не только существует в современном мире, но и существовали в прошлом, и возможно будут существо
Опубликовано: 13.03.2022

Сценарий новогоднего праздника для детей первой младшей группы (2-3 года) «Как лепили Снеговичка»

Автор: Бибикова Евгения Сергеевна
Разработанный сценарий новогоднего праздника для детей первой младшей группы (2-3 года) является авторским. В сценарии много музыкально игровых этюдов. Развлечение решает следующие задачи: доставить детям радость от праздника, добиваться активного подпевания, учить детей выполнять несложные плясовые движения, стимулировать речевую активность, побуждая к активным ответам.
Опубликовано: 13.03.2022

Инновационный проект по экологическому воспитанию с детьми старшей группы на тему: «Берегите природу!»

Автор: Таскаева Юлия Валерьевна
«Любовь к Родине начинается с любви к природе». Именно под этим лозунгом детское экологическое движение страны проводит все мероприятия, которые направлены на то, чтобы наши дети научились любить Родину через любовь к окружающему миру.
Опубликовано: 13.03.2022

Интегрированное занятие с детьми старшего дошкольного возраста по ФЭМП «Путешествие в математическую страну» с элементами ТИКО–конструирования

Автор: Таскаева Юлия Валерьевна
Открытое занятие
Опубликовано: 13.03.2022

Как «Крепыши» игрушкам помогали

Автор: Белобаева Елена Валерьевна
«Как «Крепыши" игрушкам помогали» - это конспект непосредственно образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста 3-4 года по ФЭМП в рамках «Недели логики и математики».
Опубликовано: 13.03.2022

Конспект занятия в младшей группе «Праздничная ёлочка»

Автор: Онищенко Любовь Сергеевна
Тема: «Праздничная ёлочка» (аппликация с элементами рисования). Задачи. Учить детей составлять аппликативное изображение ёлочки из готовых форм (треугольников), с частичным наложением элементов друг на друга. Показать приёмы украшения ёлки цветными «игрушками» и «гирляндами» (приманивание и тычок). Создать условия для экспериментирования с художественными инструментами (кисти разного размера, ватные палочки, штампики). Развивать чувство формы, цвета и ритма. Воспитывать самостоятельность, иници
Опубликовано: 13.03.2022

Конспект занятия по художественно– эстетическому развитию (музыка) для детей старшего дошкольного возраста «Встреча с музыкой»

Автор: Аксенова Тамара Александровна
Конспект по формированию музыкальных и творческих способностей детей в различных видах музыкальной деятельности (слушание музыки, пение, музыкально – ритмические движения, музыкальная игра).
Опубликовано: 13.03.2022