Конспект тематической прогулки «Зимующие птицы»
Автор: Хахина Галина Геннадьевна
Конспект оформлен в табличном варианте из пяти составляющих содержания прогулки: наблюдение, трудовая деятельность, подвижные игры, индивидуальная деятельность, самостоятельная деятельность. К каждому структурному элементу поставлена задача. Конспект тематической прогулки предназначен воспитателям ДОУ и может быть полезен.
Опубликовано: 18.04.2022
Шоу-программа «Маска» в гостях у ребят
Автор: Горобец Ксения Викторовна
Аттестационное занятие для старшего дошкольного возраста с применением ИКТ.
Опубликовано: 18.04.2022
Сказки королевы Кисточки или история искусств для дошколят
Автор: Петрова Антонина Анатольевна, Селезнева Наталья Анатольевна
Дошкольное детство – время, когда происходит развитие процессов восприятия, анализа, мышления, воображения и памяти. Идет интеллектуальный рост. Каждое полушарие мозга отвечает за специфический способ познания мира. Для эффективного функционирования мозга, необходимо активное взаимодействие и слаженная работа обоих полушарий. Но чаще, в процессе развития и обучения дошкольника, основное внимание уделяется письму, развитию речи, чтению, счету, развитию логики, изучению языков. За это отвечает лево
Опубликовано: 18.04.2022
Образовательная ситуация «Секрет волшебных слов»
Автор: Крамар Полина Александровна
Удачное соединение нравственных бесед с разнообразными играми, психогимнастическими упражнениями и этюдами помогает развитию эмоциональной и двигательной сфер, формированию этических представлений у детей.
Опубликовано: 18.04.2022
Дидактические игры по коррекции и развитию познавательной сферы детей с нарушением интеллектуального развития
Автор: Зинченко Александра Александровна
Методические рекомендации составлены с целью расширения профессиональных навыков у педагогических работников (учителей-дефектологов, учителей-логопедов, старших воспитателей, воспитателей инклюзивных групп, групп компенсирующей направленности) и родителей (законных представителей), направленных на коррекцию и развитие познавательной сферы у детей с нарушениями интеллектуального развития. Предложенные дидактические игры предлагаются как инструмент для формирования элементарных математических пре
Опубликовано: 18.04.2022
Как воспитать у детей интерес к таинственному миру природы?
Автор: Баянкина Олеся Владимировна, Емцева Лариса Алексеевна
Природа является источником первых конкретных знаний и радостных переживаний, часто запоминающихся на всю жизнь. Детская душа раскрывается в общении с природой, пробуждается интерес к окружающему миру, формируется умение делать открытия и удивляться им.
Опубликовано: 18.04.2022
Проект «Путешествие туда, где холодно»
Автор: Вуковчан Елена Сергеевна
Краткосрочный познавательно-исследовательский проект
Опубликовано: 18.04.2022
Сборник сценариев совместных детско–родительских игровых сеансов (ранний возраст) «Игралочка-обучалочка»
Автор: Дмитриева Марина Олеговна, Пундикова Татьяна Леонидовна
В сборнике представлен цикл совместных детско-родительских сеансов, построенных на играх-занятиях комплексной образовательной программы для детей раннего возраста «Первые шаги» (Е.О.Смирнова, Л.Н.Галигузова, С.Ю.Мещерякова). Цель - установление согласованности действий родителей и воспитателей в вопросах воспитания и образования детей раннего возраста, сближение подходов к индивидуальным особенностям ребенка в семье и детском саду. Методическое пособие предназначено, прежде всего, для педагогов
Опубликовано: 18.04.2022
Сценарий музыкально–литературной композиции «Наследники Победы»
Автор: Инна Владимировна Лебедева
Сценарий музыкально - литературной композиции "Наследники Победы" для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 18.04.2022
Конспект ОД «Путешествие в мир сказок» в средней группе
Автор: Абрамова Елена Геннадьевна
Формировать умение детей решать логические задачи посредством русских народных сказок
Опубликовано: 18.04.2022
Родительский клуб «В школу вместе!» как модель создания единого образовательного пространства детского сада, школы и семьи, обеспечивающего современное качество дошкольного образования
Автор: Гончарова Евгения Владимировна
Создание родительского клуба «В школу вместе!» как формы эффективного и целенаправленного взаимодействия школы, детского сада и родителей по подготовке старших дошкольников к школе с применением новых информационно-коммуникативных технологий.
Опубликовано: 18.04.2022
Конспект НОД для детей старшей группы по теме: «Наши улицы родные»
Автор: Рябова Людмила Вячеславовна
Цель: воспитание любви к родному городу. Задачи: • Воспитывать эмоциональную отзывчивость, умение видеть красоту родного города, доброжелательность, чувство привязанности к родному краю; • Обогатить представления детей об улицах родного города, на которых проживают воспитанники; • Развивать любознательность, интерес к истории родного города, развивать связную речь детей, обогащать и активизировать словарь детей.
Опубликовано: 18.04.2022
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в старшей группе с применением технологии ТРИЗ. Тема: «Цветик-семицветик»
Автор: Опарина Ольга Евгеньевна, Смирнова Елена Алексанровна
Цель: Формирование и развитие элементарных математических представлений с применением методов и приемов технологии ТРИЗ. Задачи: Обучающие: • Совершенствовать навыки счёта в пределах 7 в прямом и обратном порядке; • Обучать мыслительному действию, работать с недостатком данных; • Учить «превращать» схематическое изображение в образ предмета; Развивающие: • развивать у детей любознательность, взаимопомощь, навыки самооценки. Воспитательные: • Воспитывать чувство взаимопомощи через сотруд
Опубликовано: 18.04.2022
Путешествие в цветочную страну
Автор: Горобец Татьяна Петровна
• Закреплять знания детей о диких и домашних животных. • Закреплять умения распределять предметы по свойству и качеству. • Закреплять знания детей о порядковом и количественном счёте. • Продолжать закреплять умение ориентироваться в пространстве, в частях суток. • Закреплять знания детей о сказках. • Воспитывать активность, воображение, самостоятельность суждений.
Опубликовано: 18.04.2022
Дифференциация звуков С-Ш
Автор: Сысоева Лариса Валентиновна
Актуальность работы обусловлена: - возрастающим количеством детей, имеющим несформированность фонематического восприятия, которое отрицательно влияет не только на устную, но и письменную речь; - недостаточностью или отсутствием мотивации у детей к обучению; -поиском новых путей преодоления стоящих перед ними трудностей через разные виды игровой деятельности при формировании фонематического восприятия и обучении грамоте.
Опубликовано: 18.04.2022
Рабочая тетрадь взаимодействия учителя-логопеда с родителями «Играем, учимся, растём»
Автор: Романченко Анна Владимировна
В данном авторском пособии представлен сборник логопедических упражнений, подобранных для работы с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет), имеющими заключение ТНР. Задания в рабочей тетради – это различные виды упражнений, направленных на закрепление у детей в домашних условиях тех знаний, умений и навыков, которые были приобретены на занятиях по формированию лексико-грамматического строя и связной речи, при подготовке к обучению грамоте, по коррекции звукопроизношения, то есть по всем на
Опубликовано: 18.04.2022
Мастер-классы для родителей «Мамины лайфхаки»
Автор: Лукина Маргарита Анатольевна
Два мастер-класса для родителей, целью которых является привлечение внимания родителей к игровой деятельности детей. Мастер-классы направлены на создание условий для организации родителями занимательного дела для детей, используя простые подручные средства, и разработаны с учетом применения их содержания родителями. Структура конспектов мастер-классов соответствует рекомендованным требованиям к проведению таких мероприятий и содержит следующие этапы: ориентировочно-мотивационный, актуализац
Опубликовано: 18.04.2022
Лепбук «Профессии»
Автор: Смирнова Юлия Васильевна
Пособие разработано для детей дошкольного возраста для занятий по теме "Профессии"
Опубликовано: 18.04.2022
Проект «Русская деревянная игрушка — матрёшка»
Автор: Алексеева Лариса Тагировна, Яшина Ольга Владимировна
Проект в подготовительной группе на тему: «Русская деревянная игрушка-матрёшка». Тип проекта: исследовательский, информационно-познавательный. Срок реализации проекта: краткосрочный. Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатель. Возраст детей: 6-7 лет. Цель: воспитание интереса к истории России, народному творчеству на примере русской национальной игрушки. Задачи: 1. Познакомить с историей матрёшки как народного промысла. 2. Выяснить географию и особенности нацио
Опубликовано: 18.04.2022
«Индивидуальный альбом» как форма совместного взаимодействия дошкольного учреждения с семьей
Автор: Смирнова Лариса Алимпьевна, Тризна Ольга Викторовна
Описанный опыт работы по организации совместной деятельности детей с ОВЗ и взрослых в рамках проекта "Индивидуальный альбом" в дошкольном учреждении поможет как родителям, так и педагогам в их работе по развитию самоопределения , самоутверждения и самосознания детей 5-7 лет с ОВЗ, повышению их самооценки и познавательного интереса, созданию предпосылок успешного освоения дошкольником с ДЦП будущей роли – школьника.
Опубликовано: 18.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера