Развлечение «Уроки для начинающего велосипедиста»

Автор: Кудина Наталья Вячеславовна

Организация: МБДОУ ДСКВ №30г.Ейска МО Ейский район

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Ейск

Цель: Развитие умения детей распознавать различные ситуации и адекватно их оценивать. Восприятие здорового образа жизни как ценности.

Задачи:

1. Продолжать расширять знания детей о сигналах светофора и дорожных знаках: «Пешеходный переход», «Велосипедная дорожка», «Пересечение с велосипедной дорожкой», «Движение на велосипедах запрещено», «Пункт первой медицинской помощи».

2. Развивать умение детей применять полученные знания в играх и повседневной жизни. Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.

3. Формировать у дошкольников систему валеологических знаний, основы здорового образа жизни, безопасности жизнедеятельности.

4. Способствовать созданию положительного эмоционального настроения.

5. Создавать условия для формирования культуры поведения на дорогах.

Материал и оборудование: воздушный шар и записка от Незнайки, мультимедийный экран, ноутбук, презентация «ПДД для велосипедиста», мультфильм «Робокар Поли – правила дорожного движения. Безопасная езда на велосипеде», флажки трёх цветов, велосипед, самокат, шляпа Незнайки, маска волка, аудиозапись, нагрудные дорожные знаки, макеты светофора, пешеходного перехода, дорожных знаков, чемоданчик с медицинскими принадлежностями, медицинская шапочка.

Участники

Ведущий – воспитатель

музыкальный руководитель

Незнайка, Волчок, Доктор – дети

Ход:

Дети находятся в группе, воспитатель обращает внимание на воздушный шарик с запиской.

Ведущая: «Интересно, от кого?

Высказывания детей: Кто-то прислал нам сообщение, надо открыть и прочитать.

Ведущая: Какие будут предложения?

Высказывания детей: Открыть, посмотреть!

Воспитатель открывает записку и читает «Жду Вас в музыкальном зале! Ваш друг Незнайка».

Воспитатель: Наш друг Незнайка опять что – то придумал. Воспитатель выдерживает паузу.

Высказывания детей: Давайте пойдём в музыкальный зал и посмотрим.

Дети проходят с воспитателем в зал. Незнайка стоит с велосипедом.

Ведущая: Что случилось, Незнайка?

Незнайка: Я спешил к вам, торопился,

Чуть с велосипеда не свалился

На березу налетел,

Носом два куста задел,

А потом пять раз упал,

Наконец-то к вам попал!

- Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!

Высказывания детей: Здравствуй Незнайка!

Незнайка: Мне подарили велосипед, правда, красивый? Давайте, скорее, садитесь ко мне на багажник - прокачу с ветерком!

Ведущая: Как вы думаете, ребята, стоит садиться на велосипед, к такому водителю? Да ещё на багажник…

Высказывания детей: Нет, нельзя, с ним можно упасть и пораниться. Незнайка ещё не научился ездить на велосипеде. На багажнике нельзя ездить пассажирам.

Ведущая: Я согласна с вами.

Как вы думаете, что должен знать и уметь водитель велосипеда?

Высказывания детей: он должен знать правила катания на велосипеде. Он должен уметь тормозить, поворачивать.

Ведущая: Верно!

Ведущая: Незнайка, а ты знаешь правила для водителей детского транспорта?

Незнайка: Ну, вот ещё, мне это не к чему!

Ведущая: Ребята, вы согласны с Незнайкой?

Высказывания детей: Нет, не согласны. Всем кто садится за руль необходимо знать правила, чтобы не попадать в опасные ситуации. Чтобы не было аварий на дороге.

Ведущая: Вы правы, ребята. А ты Незнайка, послушай стихотворение.

Ребёнок:

По городу, по улице,

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным,

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Ведущая: Ребята, как вы считаете, может ли наш друг ездить по городу, если он не знает правил дорожного движения?!

Высказывания детей: Нет, Незнайка должен научиться ездить на велосипеде по правилам.

Ведущая: Не обижайся, Незнайка, но пока не запомнишь правила дорожной безопасности, велосипед будет стоять в гараже.

Ведущая: Наш друг расстроился… (Воспитатель выдерживает паузу).

Чем мы можем ему помочь?

Высказывания детей: Научим Незнайку правилам безопасности.

Ведущая: Здорово!

Незнайка, ты согласен, чтобы ребята тебе помогли и научили правилам безопасной езды на велосипеде?

Незнайка: Согласен!

Ведущая: Вот и хорошо!

Слайд №1 (Строение велосипеда)

Ведущая: С чего же мы начнём обучение Незнайки? (Пауза)

Высказывания детей: Давайте расскажем, из каких частей состоит велосипед.

Ведущая: Хорошая идея! Как можно назвать такое задание?

Высказывания детей: «Назови детали велосипеда».

Ведущая: Кто хочет назвать по - другому?

Высказывания детей: «Угадай название детали», «Покажи и расскажи».

Ведущая: Замечательно! Итак, вы называете деталь велосипеда и рассказываете, какую функцию она выполняет.

Высказывания детей: Это руль. Он нужен для того, чтобы управлять велосипедом. Педали крутят, приводя в движение колёса, сигнальный звонок служит для предупреждения прохожих, зеркало для обзора тротуара сзади, а катафоты – это светоотражательные элементы, для того, чтобы велосипедиста видели другие участники движения.

Ведущая: Совершенно верно! И самое главное, что должен знать велосипедист, отправляясь в дорогу?

Высказывания детей: Правила дорожного движения.

Ведущая: Я согласна с вами.

Отгадайте загадки:

№1Чтоб тебе помочь путь пройти опасный,

Горит и день и ночь,

Зелёный, жёлтый, красный.

Незнайка: Я знаю, знаю, это попугай!

Ведущая: Ребята, вы согласны с ответом?

Высказывания детей: Нет! Это светофор.

№2 Полосатая лошадка,

Её все зеброю зовут,

Но не та, что в зоопарке

По ней люди все идут.

Незнайка: Я знаю это полосатый коврик.

Ведущая: Кто считает по другому?

Высказывания детей: Нет! Это пешеходный переход.

Ведущая: А теперь проведём разминку «Примерный пешеход» (Показ цветными флажками)

Выполняй закон простой: - ходьба на месте

Красный цвет зажжётся…- стой (руки в стороны)

Желтый вспыхнул - подожди! (руки на пояс)

А зелёный свет… - иди! (Дети переходят дорогу).

Воспитатель: молодцы, ребята, идёте не спеша, не толкаете друг друга! Вы примерные пешеходы!

Ведущая: Ребята, а Незнайку надо знакомить с дорожными знаками?

Высказывания детей: Да! Потому что они показывают, где переходить дорогу, где ездить на велосипеде и многое другое.

Ведущая: Я согласна с вами.

Сейчас Незнайка, мы познакомим тебя с дорожными знаками, которые помогут тебе без опаски ездить на велосипеде.

Выходят дети со знаками («Пешеходный переход», «Велосипедная дорожка», «Пересечение с велосипедной дорожкой», «Движение на велосипедах запрещено») и читают стихи.

1 дорожный знак

Мы важные знаки,

Дорожные знаки –

На страже порядка стоим.

2 дорожный знак

Вы правила знайте

И их соблюдайте,

А мы вам помочь поспешим.

3 дорожный знак

На земле нас очень много,

И без нас пуста дорога.

Выходя в далёкий путь,

Повторить нас не забудь!

4 дорожный знак

Знаки мы дорожные.

Мы совсем не сложные.

Ты, дружок, нас уважай,

Правил ты не нарушай!

Ведущая: Ребята, кто хочет назвать знак и объяснить его значение?

Дети называют дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Велосипедная дорожка», «Пересечение с велосипедной дорожкой», «Движение на велосипедах запрещено» и объясняют их значение.

Подвижная игра «Красный, жёлтый, зелёный»

Ведущая: Кажется, к нам ещё кто- то спешит. (В зал въезжает на самокате волк)

-Волчок остановись, не гони

И на знаки посмотри!

Волк:

Кыш с дороги, я тут главный,

Куда ехать знаю сам!

(Волчок заворачивает за угол, слышно звук разбитого стекла). Выходит волк, хромает.

Ведущая: Наш волчок,

Пролетел, промчался.

И от новенького самоката

Только руль остался!

Ведущая: Ребята, что можно сделать для пострадавшего?

Высказывания детей: Надо пострадавшему помочь, оказать первую медицинскую помощь. Отвести в больницу.

Ведущая: Только как нам узнать, где мы получим эту помощь?

Высказывания детей: Надо найти дорожный знак с красным крестиком. Знак, который обозначает больницу, и отвести больного туда.

Ведущая: А у нас как раз есть такой дорожный знак.

(Выходит ребёнок с нагрудным знаком «Пункт первой медицинской помощи» и загадывает загадку).

5 дорожный знак

Этот знак для тех, кто болен

Кто здоровьем не доволен.

Придорожный Айболит

Вас подлечит, подбодрит.

Ведущая: Что за знак такой?

Ответы детей: «Пункт первой медицинской помощи».

Ведущая: Совершенно верно!

Волчку в беде поможем и в больницу отведём.

(Незнайка и ведущая ведут волка в «Больницу»).

Ведущая: Доктор помогите!

Первую помощь волку окажите!

Как это делать расскажите.

Доктор: Если рана у тебя, время не теряй,

Перекисью водорода ранку промывай.

Йодом вокруг обработай потом,

Пластырь наклей иль завяжи бинтом.

Если ударишься больно,

Сразу взрослым расскажи,

Ты не плачь, а лишь спокойно

Холод к ушибу, приложи. (Доктор забинтовывает ногу пострадавшему)

Ведущая: Ребята, как можно защитить себя от ушибов и ссадин?

Ответы детей: надевать шлем, наколенники, налокотники. Слайд №2

Ведущая: Верно. Кто хочет добавить?

Ответы детей: Ездить осторожно, соблюдать дорожные правила.

Ведущая: Точно. Давайте рассмотрим разные ситуации для велосипедистов и расскажем нашим друзьям о правилах катания на велосипеде (самокате и роликах). Слайд №3, 4, 5,6

Дети комментируют дорожные ситуации с велосипедистами.

1) На велосипеде (самокате, роликовых коньках) можно кататься только в парках, специальных площадках, стадионах, нельзя выезжать на проезжую часть улицы или двора.

2) Катаясь, дети должны правильно вести себя по отношению к прохожим: вовремя подавать звуковой сигнал, соблюдать осторожность (сбавляя скорость объезжать маленьких детей, женщин с детьми, пожилых людей).

3). Переходить через дорогу с велосипедом или самокатом можно только по пешеходному переходу на зелёный сигнал светофора, а «транспортное средство» вести, держа за руль.

4). В случае ушиба или травмы при падении нужно сразу обратиться к кому – либо из взрослых за оказанием помощи.

Ведущая: Ребята! Чему сегодня мы с вами учили наших гостей?

Высказывания детей: Мы рассказали Незнайке и Волчку, из каких деталей состоит велосипед. Учили правилам катания на велосипеде. Рассказали о дорожных знаках, где можно кататься на роликах, самокате и велосипеде.

Ведущая: Для чего это нужно знать?

Высказывания детей: эти правила надо знать для того, чтобы кататься безопасно.

Ведущая: Ребята, как можно закончить фразу: «Велосипед – это не игрушка, не предмет для развлечения, а …

Высказывания детей: транспортное средство.

Ведущая: Совершенно, верно!

Что бы вы, хотели пожелать Незнайке, Волчку, всем своим друзьям и себе в том числе?

Высказывания детей: Выполнять правила безопасности при катании на велосипеде, роликах и самокате, поменьше падать, одевать средства защиты. Ребёнок:

Правила дорожные

Всем нужно твердо знать.

Будем их, ребята,

Почаще повторять!

А сейчас ребята посмотрите познавательный мультфильм о правилах безопасного катания на велосипеде.

 

 

 

 

 

 

 

Опубликовано: 17.03.2023