Автор: Смирнова Марина Евгеньевна, Шульпина Татьяна Сергеевна
Сценарий праздника - развлечения "Широкая Масленица" составлен с целью приобщение к истокам русской народной культуры, воспитание любви к семье, Родине. Основными задачами являются уточнить и закрепить знания детей старшей группы о народном празднике Масленице, её традициях; формировать представление о жизни своих предков и народной культуре, воспитывать любовь к традициям родного края.
Воспитывать уважительное отношение друг к другу и культуру поведения в процессе деятельности, доброжелательные взаимоотношения.
Закрепление в речи умения считать до 5. Высказывать своё мнение, предположение, а также информацию полученную ранее.
Палочки Кюизенера — это счетные палочки, которые еще называют «числами в цвете», цветными палочками, цветными числами, цветными линеечками. В наборе содержатся палочки-призмы 10-ти разных цветов и длиной от 1 до 10 см. Палочки одной длины выполнены в одном цвете и обозначают определенное число. Чем больше длина палочки, тем большее значение числа она выражает.
Нет случайно родившихся детей. Ни один Путник Вечности случайно не рождается. Каждый ребенок есть явление в земной жизни. Он родился потому, что должен был родиться. Родился потому, что именно его не хватало миру.
Цель: Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.
Задачи: Уточнить и обобщить знания о семье, о том кто такие родственники. Формировать представления о составе семьи; совершенствовать умение составлять короткий рассказ, употребляя в речи имена и отчества родных; Понимать и объяснять смысл русских пословиц о семье; развивать связную речь, познавательный интерес, логическое мышление.
Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, уважение, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи
Представлен сценарий спортивно - музыкального праздника для детей старшего дошкольного возраста, посвященный Дню матери, направленного на создание радостного, праздничного настроения, формированию у детей уважения и любови к матери, повышение уровня физической подготовки дошкольников.
«Особый ребенок»
(инклюзия ребенка с кохлеарным имплантом)
В течение многих лет дети с ОВЗ воспитывались и получали образование только в специализированных учреждениях или в домашних условиях. Стандарты современного образования диктуют нам необходимость включения детей с ОВЗ в образовательные институты всех уровней: создается доступная среда, уделяется внимание воспитанию толерантного отношения к людям с недостатками в развитии различного характера.
Занятие для детей старшей группы, составлено в соответствии с Программой воспитания и обучения в детском саду под редакцией Васильевой М. А. Представленный конспект – является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами:
•Принцип непрерывности (занятие было построено на основе предыдущих занятий и совместных действий воспитателя и детей)
• Принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес)
• Принцип доступности (соответствие возрастн
Цель: создание условий для формирования у детей средней группы представлений о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
Образовательные
-Продолжать знакомить с понятиями «улица», «дорога», «перекресток», «остановка общественного транспорта» и элементарными правилами поведения на улице.
-Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.
-Знакомить с различными видами городского транспорта, особенностями их внешнего вида и назначения.
-Знакомит
Мир русских народных сказок полон всегда чудес и волшебства. Дети с большим интересом участвуют в таких занятих-путешествиях. Данный конспект занятия рассчитан на детей старшего дошкольного возраста и позволяет узнать много нового из истории создания сказок.
Целью занятия является закрепление и обогащение знаний детей о русских народных сказках.
Задачи занятия: Обобщить знания детей о русских народных и авторских сказках. Развивать общую, мелкую моторику, координацию речи с движением; развивать
Автор: Зайцева Ирина Юрьевна, Егорова Ольга Вячеславовна
В методической разработке раскрываются особенности взаимодействия учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР. Описываются игровые приемы работы с мозаиками и конструкторами, которые значительно повышают мотивацию детей к занятиям. Конструирование создает благоприятные педагогические условия для формирования у ребёнка социализации, творческой, речевой и познавательной активности, то есть всех процессов, в развитии которых особенно нуждаются дети с ТНР.
План-конспект занятия Тематический досуг «Экскурсия в зоопарк».Познавательное игровое занятие с использованием различных здоровьесберегающих технологий.
На современном этапе развития образовательной системы в России появляются новые технологии и формы взаимодействия с воспитанниками и их родителями, в основе которых лежит активизация первых и включение вторых в непосредственное участие в образовательный процесс ДОУ.
Хлеб стоит не дорого, но не все знают, каким нелёгким трудом он достаётся, какова его истинная цена.
Прежде чем попасть к нам на стол, хлеб проходит большой и ᴄᴫᴏжный путь. Русский народ всегда относился к хлебу с благоговением, как к дару, спасающему от голода, как к богатству.
Цель данного нод - формирование бережного отношения детей к хлебу и углубление знаний о нём.
-развитие чувства ритма, ассоциативного мышления, способности к свободным импровизациям; познавательное развитие, речевое развитие
- совершенствовать двигательные умения и навыки детей в непринуждённой обстановке, обеспечивать необходимую ребёнку двигательную активность
Автор: Скокова Светлана Леонидовна, Гарусина Екатерина Ивановна
Патриотическое воспитание детей является одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений, решаемых в процессе реализации ФГОС дошкольного образования. Дети, прежде всего, необходимо усвоить понятия о добре, доброжелательности, отзывчивости, справедливости. И наша задача – сформировать умение детей видеть проявления нравственных качеств в жизни, различать добро и зло, чуткость и равнодушие.Для реализации задач по нравственно-патриотическому воспитанию нами был разработан проект, в рам
Материал предназначен для детей 4-5 лет и рекомендован воспитателям и музыкальным руководителям ДОО. Музыкальное занятие поможет укрепить здоровье дошкольников, развить музыкальные и творческие способности детей, а также познакомит педагогов с технологиями здоровьесбережения в различных видах музыкальной деятельности.
