Перспективный план по взаимодействию детей старшей и второй младшей группы на год
Автор: Немцова Анна Викторовна
Важно научить детей разного возраста взаимодействовать друг с другом. Этот опыт им пригодится и за стенами детского сада и в дальнейшем в школе.
Опубликовано: 22.02.2024
Формирование у детей старшего дошкольного возраста культуры здоровья и повышение мотивации к его сохранению в самостоятельной деятельности
Автор: Васильева Марина Васильевна, Васильева Елена Николаевна
Представляем Вашему вниманию материал по использованию культурных практик для формирования культуры здоровья и повышение мотивации к его сохранению в подготовительной к школе группе. Работая с детьми в комбинированной группе , столкнулись с тем , что нужно организовать работу с детьми таким образом ,что бы удовлетворить запросам детской любознательности , исходя из особенностей их развития. Направить активность и непоседливость в нужное русло.
Опубликовано: 22.02.2024
Неизвестные защитники Родины
Автор: Горюнова Марина Ивановна, Османова Хелиса Сейфуллаховна
День Неизвестного солдата отмечается в России в память о российских и советских воинах, погибших в боевых действиях на территории страны или за её пределами. Очень важно рассказать детям ещё в дошкольном возрасте о неизвестных защитниках, которые отдали свою жизнь ради Родины и благополучия будущего поколения.
Опубликовано: 22.02.2024
Использование технологии Триз в работе с младшим дошкольным возрастом
Автор: Марченкова Александра Александровна
Применение инновационных и классических технологий в работе с различными целевыми группами
Опубликовано: 22.02.2024
Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования
Автор: Максимова Мария Владимировна
Статья обсуждает важность развития речи у детей дошкольного возраста и особенности этого процесса. В период дошкольного возраста ребенок активно развивает свою речь, учится новым словам, строит простые предложения и улучшает навыки коммуникации. В статье также отмечается важность качества и разнообразия слов, с которыми ребенок сталкивается, а также активное участие родителей и воспитателей в разговорах с ребенком для поддержки его развития. Статья заключается в том, что речевое развитие является
Опубликовано: 22.02.2024
Проект «Животные жарких стран»
Автор: Красновская Елена Анатольевна
Краткосрочный проект в логопедической подготовительной группе. В течении недели детям рассказывали о животных, которые живут в жарких странах. Вместе с детьми был выполнен макет по теме, сделан лэпбук. Дети с удовольствием слушали рассказы о животных, смотрели презентацию, а затем с рисовали животных жарких стран.
Опубликовано: 20.02.2024
Использование музыкальным руководителем технологии лэпбук для обогащения словарного запаса и развития связной речи дошкольников
Автор: Ирина Викторовна Самойлова
В статье описывается применение технологии "Лэпбук" на музыкальных занятиях в детском саду. Эффективность применения во всех видах музыкальной деятельности для речевого развития детей доказывает, что этот метод очень перспективный и должен занять достойное место в системе дошкольного образования.
Опубликовано: 20.02.2024
Роль художественной литературы во всестороннем развитии детей дошкольного возраста
Автор: Бурмакова Татьяна Николаевна
В данной статье рассматривается понятие и виды художественной литературы и ее влияние на ребенка дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.02.2024
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством реализации проектной деятельности
Автор: Храброва Мария Анатольевна
Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека, когда закладываются нравственные основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе, культуре. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна не
Опубликовано: 20.02.2024
Инсталляция: современная технология в ДОУ
Автор: Сорокина Надежда Витальевна
Данная статья рассказывает об инновациях в дошкольном образовании. В статье говорится о форме современного искусства – инсталляции, об использовании этой технологии в дошкольном образовании.
Опубликовано: 20.02.2024
Интеграция как взаимосвязь различных образовательных областей в дошкольной педагогике
Автор: Бородина Инна Николаевна
Интегрированный подход в ООД на примере физического развития,интеграция образовательных областей.
Опубликовано: 20.02.2024
Речевое развитие детей дошкольного возраста через игры в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования
Автор: Бойкова Марина Владимировна
Статья об актуальности развития речи детей дошкольного возраста для формирования коммуникативных навыков, успешной адаптации в школе и обществе. В статье представлены различные игры, используемые для развития речи в дошкольном возрасте, такие как игры-ассоциации, игры-узлы, игры-грамматические модели и ролевые модели. Описаны примеры игр "почемучки", "шепот", "пропущенное слово" и "попугай", которые позволяют детям расширять словарный запас, улучшать грамматику и развивать коммуникативные навыки.
Опубликовано: 20.02.2024
Использование проектной деятельности в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Мaкеевa Любовь Викторовнa
В статье представлен анализ основных особенностей использования проектной деятельности в работе с детьми дошкольного возраста. Рассмотрена краткая история возникновения метода проектов, классификация проектов, используемых в работе с детьми дошкольного возраста. Об актуальности использования метода проектов свидетельствует и то, что он упоминается в контексте с гуманизацией образования, проблемным и развивающим обучением, педагогикой сотрудничества, личностно-ориентированным и деятельностным по
Опубликовано: 20.02.2024
Использование музыкальным руководителем технологии лэпбук для обогащения словарного запаса и развития связной речи дошкольников
Автор: Самойлова Ирина Викторовна
В работе описывается использование музыкально-дидактических игр и упражнений для развития речи дошкольников во всех видах музыкальной деятельности. На конкретных примерах доказывается, что применение технологии "Лэпбук", использование опорных сигналов и карточек, логоритмических упражнений и партитур способствует всестороннему развитию личности ребёнка.
Опубликовано: 20.02.2024
Ознакомление детей с художественной литературой
Автор: Игнатьева Татьяна Владимировна
Детская книга – это форма передачи человеческого опыта, знаний, чувств, синтез трёх искусств: Искусства слова, живописи и дизайна. Художественная литература - действенное средство умственного, нравственного и эстетического воспитания детей. В процессе знакомства с произведениями литературы происходит: формирование целостной картины мира ребенка и развитие литературной речи. развитие умственных способностей, а именно мышления, памяти и воображения. Ребёнок учится
Опубликовано: 19.02.2024
Родительское собрание на тему «Использование игр-головоломок в развитии представлений о форме и геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста»
Автор: Кутузова Светлана Анатольевна
Показать родителям значимость игр - головоломок для интеллектуального развития ребёнка.
Опубликовано: 19.02.2024
Сценарий конкурса для педагогов «Зеленый огонек»
Автор: Листратенко Ярослава Васильевна
Сценарий конкурса для воспитателей (презентация педагогического опыта по обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения)
Опубликовано: 19.02.2024
Формирование представлений о труде через разные формы организации детской деятельности
Автор: Макарова Елена Юрьевна
В статье рассматривается важность формирования представлений о труде у детей дошкольного возраста через различные формы организации и проведения детской деятельности. Рассмотрены ценности трудового воспитания и условия эффективного формирования представлений о труде.
Опубликовано: 19.02.2024
«Детские новости» — как эффективное средство взаимодействия с семьями воспитанников
Автор: Мурадова Нарине Васильевна
Современные родители привыкли получать информацию из онлайн источников, общаться через социальные сети, следить за последними новостями через мобильные приложения. В своей статье мы предоставляем опыт работы по взаимодействию ДОО с семьями воспитанников посредством реализации проекта «Детские новости», который поможет соответствовать потребностям современных семей и обеспечит открытость образовательного процесса.
Опубликовано: 19.02.2024
Родительское собрание на тему «Использование игр-головоломок в развитии представлений о форме и геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста»
Автор: Кутузова Светлана Анатольевна
Показать родителям значимость игр - головоломок для интеллектуального развития ребёнка.
Опубликовано: 19.02.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера