Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Ладушки» (далее - ДООП) направлена на ознакомление детей в возрасте от 2 до 5 лет с устным народным творчеством, приобщению к истокам русской народной культуры.
ДООП имеет огромное значение в формировании у детей общечеловеческих нравственных ценностей, целостного представления о мире, развитии связной речи и становлении личности ребенка посредством приобщения детей к русскому народному фольклору.
Актуальность программы заключается
Автор: Сучкова Анна Анатольевна, Трофименко Марина Николаевна, Парамонова Любовь Александровна
Поиск наиболее эффективных форм и методов развития познавательной деятельности дошкольников;
преемственность дошкольного образования, изменение понимания дошкольного образования на государственном уровне;
приоритет познавательного развития в дошкольном образовании;
необходимость совершенствования образовательного процесса с применением активных методов обучения, которые способны повысить его интерес к познанию и освоению окружающей действительности.
Уже давно в педагогических кругах стала расхожей фраза: «Не так сложно работать с детьми, как трудно общаться с их родителями». Практически у каждого педагога найдется масса примеров, как нелегко бывает добиться взаимопонимания с родителями: кто-то отмахивается от советов воспитателя - «Мы вам их отдали, вы их и воспитывайте», кто-то избегает родительских собраний, другие начинают обвинять педагога во всех возникших проблемах и т.д. Поэтому педагогу важно знать структуру, стили общения, уметь нах
Цель: Познакомить с историей праздника «День героев Отечества». Создание условий для воспитания патриотических чувств через знакомство с историей праздника «День героев Отечества» и формирование образа героя.
В статье описывается актуальность проведения артикуляционной гимнастики для детей раннего и младшего дошкольного возраста, раскрывается понятие, что такое артикуляционная гимнастика, дается пояснение, как ее надо проводить. Кроме того, в данной работе приводятся примеры методов, форм работы по артикуляционной гимнастике, описываются современные игры и упражнения.
Для русского человека очень важно продолжать традиции своего народа. С детства необходимо прививать любовь к Родине, к своим корням. Это может выражаться и в игре. Рассмотрим понятие "Русские народные подвижные игры".
Дошкольный период ребенка является основой для его становления личности. У ребенка появляются первые знания о мире, который его окружает, формируется отношение к миру, к себе, к выполнению обязанностей, привычки и определенные навыки, он учится как себя правильно вести, в результате чего, происходит и становление основы характера ребенка.
В дошкольном возрасте, ребенок многому учится во время различной деятельности, в том числе и игр, сюжетно-ролевых игр. Игры помогает ребенку развивать
Данный методический опыт ориентирован на оказание методической помощи педагогам групп ТНР старшего дошкольного возраста детского сада в подготовке и проведении игр и упражнений на развитие межполушарных взаимодействий. Опыт работы содержит предложения по подготовке и проведению нейроигр и упражнений, описание содержательной составляющей организованной образовательной деятельности и форм организации образовательной деятельности обучающихся, формы проведения работы с родителями. Представленные мате
«Чтение – это окошко, через которое дети видят мир
и познают себя».
В.А. Сухомлинский
Какое окошко будет у наших детей, зависит только от нас и от каждого родителя в первую очередь, так как воспитание начинается в семье. Сегодня семейное чтение все больше становится чрезвычайно важным феноменом, который определяет уровень культуры будущего общества.
Статья посвящена вопросам ознакомления детей подготовительной группы детского сада с профессиями будущего через игровую деятельность. Рассматриваются особенности использования ролевых игр, конструкторов, интерактивных приложений и творческих проектов для формирования у детей представлений о таких профессиях, как биоинженер, экоаналитик, специалист по робототехнике и киберпсихолог. Подчеркивается важность раннего воспитания интереса к науке, технологиям и инновациям, а также развития критического
В детском коллективе всегда сложно бывает некоторым ребятам подружиться. Эта картотека поможет некоторым из них быстрее адаптироваться (для новеньких) и стать более уверенным в себе, а также, взаимодействуя между собой, ребята станут сплоченнее и дружнее.
Проблема здоровья и его сохранение в современном обществе стоит более чем остро. В дошкольном возрасте закладываются основы здоровья, гармоничного умственного, нравственного и физического развития ребёнка, формируется личность человека.
Перед дошкольным учреждением стоит задача сохранять и укреплять здоровье детей, воспитывать их сильными и выносливыми. Двигательная активность и закаливание обеспечивают здоровье, энергию, выносливость детей. Словосочетания «здоровьесберегающие технологии» и «фор
Обобщение и систематизирование знаний педагогов по теме «Методика ознакомления детей с книжной иллюстрацией в разных возрастных группах». Создавать условия, способствующие развитию творческих способностей, воображения, внимания. Способствовать развитию умений анализировать информацию, выделяя главную мысль, применять полученные знания в образовательном процессе.
Пластилинография – это нетрадиционная техника изобразительного искусства, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полу - объёмных и объёмных картин при помощи пластилина с использованием дополнительных материалов. Данная техника хороша тем, что она доступна детям младшего дошкольного возраста, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в творчество детей. А главное не требует больших вложений и затрат, так как пластилин и есть главны
Автор: Горбачева Елена Васильевна, Агасарян Алла Бахшиевна
В связи реализацией ФГОС дошкольного общего образования в содержании образовательной деятельности дошкольных учреждений более пристальное внимание уделяется достижению целей и решению задач социально-коммуникативного развития, которое является одним из основных областей стандарта. В связи с этим возрастает актуальность и значимость
Современный детский сад – это место, где ребенок проводит большую часть своего времени, познает окружающий мир, мир взаимоотношений взрослых и детей. Поэтому одним из самых важных условий образовательной работы в дошкольном учреждении является правильная организация развивающей предметно-пространственной среды.
Вхождение в мир математики начинается с самого раннего детства. Ранний возраст – важнейший стартовый период жизни человека. У детей раннего возраста важно сформировать первоначальные представления о количественных и качественных различиях предметов ближайшего окружения. В этот период рекомендуют учить детей разнообразно действовать с предметами: собирать однородные предметы вместе, отсоединять часть предметов от основной группы, отбирать игрушки одинакового цвета, величины, формы, передвигать в р
Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и её историю. А олицетворяют родную землю её символы.
Основным занятием детей являются игры. Способствующие познанию мира, помогающие строить взаимоотношения с ровесниками и старшими. Они развивают познавательные процессы, формируют сноровку и опыт детей, учат их рассуждению, анализу и мотивации.
