Научно-практическая конференция «Эврика» Секция «Дошкольник» «Чудесный пластилин»

Автор: Тлимахова Ирина Хасанбиевна

Организация: Дошкольный блок МОУ «СОШ №3»

Населенный пункт: КБР, с.п.Баксаненок

Введение

Актуальность работы:

Пластилин - материал, знакомый всем с самого раннего детства. Мы используем пластилин на уроках технологии. Он яркий, мягкий, эластичный, и главное из него можно сотворить абсолютно все: свой красочный мир, полный приключений и необычных существ. Мы уже умеем лепить всевозможные фигуры: кукол, зверей. Нам хотелось бы узнать больше о качестве и свойствах пластилина, можно ли изготовить пластилин в домашних условиях. Какими свойствами изготовленный пластилин будет обладать. Мы решили изготовить пластилин в домашних условиях и сравнить его свойства с производственным пластилином.

Гипотеза: Предположим, что свойства пластилина, полученного в домашних условиях, совпадают со свойствами производственных образцов.

Цель: Проверить свойство пластилина разных производителей.

Задачи:

-изучить качественный состав пластилина;

-показать применение пластилина;

-изготовить пластилин в домашних условиях;

-провести исследование образцов;

-проанализировать полученный результат.
Объект исследования: образцы пластилина разных производителей.

Предмет исследования: свойства пластилина.
Методы исследования: работа с источниками информации, эксперимент, наблюдение.

1. Теоретическая часть.

1.1.Из истории пластилина

Слово пластилин берёт свое начало от итальянского слова plastilina, и от греческого plastós, что означает лепной.

200 лет назад никто и не знал об этом чудесном веществе. А изобретение его можно приписать сразу двум людям – фармацевту Францу Колбу и изобретателю Вильяму Харбутту. Первый из них в 1880 году запатентовал модельную массу под названием «Plastilin», а второй в 1897 изобрел незасыхающую глину, дав ей название «Plasticine». Изобретения были практически идентичными, и получили общее название пластилин. Вильям Харбутт долго пытался найти применение своему изобретению в сфере моделирования. Однажды он обнаружил, что его шестеро детей проявляют к изобретению не меньший интерес, чем он сам. Поэтому Вильям решил заполнить дом разными изделиями из пластилина – замками, фонтанами и кораблями. Поначалу вещество имело только один цвет – серый. Но уже через несколько лет в продажу поступил пластилин четырех цветов. Увидев, как быстро раскупается продукция, Харбутт принял решение открыть свою фабрику. Постепенно изобретение приобрело огромную популярность. Умный пластилин стал любимой игрушкой для рук у взрослых и детей. Но и обычный, классический вид используется многими художниками, архитекторами и инженерами для создания разных моделей, начиная от космического корабля и заканчивая фигурами динозавров.

1. Лепка, моторика и развитие ребенка.

Любому ребенку с самого раннего возраста необходимо заниматься творчеством. Таким образом малыш устанавливает контакт с окружающим миром, познает его и учится выражать свои чувства и мысли. Недооценивать этот процесс нельзя.

Как правило, первые попытки самовыражения ребенка проявляются в играх и попытках рисовать. Также, с определенного возраста малыш начинает нуждаться в развитии моторики. Тактильный контакт является еще одним способом познания мира. Кроме того, он тесно связан с общим развитием ребенка-зачастую отстающие малыши имеют те или иные проблемы с мелкой моторикой.

Для полноценного развития ребенка необходимо дать ему возможность создавать что-либо своими руками. Лепка идеально подходит в качестве способа задействовать тактильные ощущения ребенка и мелкую моторику.

1.3. Виды пластилина

Сегодня на рынке детских товаров представлен широчайший ассортимент самого разного пластилина:

• Восковой пластилин с успехом используется в творчестве детей. Мягкий, пластичный, окрашенный в яркие цвета. За счет введенного в его состав воска, этот пластилин легко разминается даже в слабых руках, а детали фигурок отлично скрепляются между собой .
  Иностранные производители выпускают пластилин на растительной основе и считается самым популярным. Кусочки разных цветов легко смешиваются между собой для получения новых оттенков, а флуоресцентные цвета такого пластилина приводят всех в восторг.

• Застывающий пластилин. Спустя какое-то время пребывания на воздухе твердеет, поделкой из такого пластилина можно играть наравне с остальными игрушками. Существует несколько видов застывающего пластилина.

• Шариковый пластилин, как понятно из его названия, состоит из маленьких пенопластовых шариков, связанных между собой веществом на основе глицерина. Из такого пластилина можно делать объемные поделки и панно. Более приятен в работе однородный застывающий пластилин, он помогает воплотить самые сложные задумки.
  Плавающий пластилин никаких особенных преимуществ по сравнению с остальными видами не имеет. Кроме одного: поделки могут плавать. Из такого пластилина можно вылепить игрушку для вечернего купания, отправить в плавание флотилию корабликов или запустить стаю лебедей в тазу с водой.

1.4. Состав пластилина

Пластилин – это та же глина, с которой человек знаком вот уже несколько тысячелетий. Современные пластилиновые массы изготавливаются на основе множества различных компонентов, количество которых в конечном итоге определяет характеристики материала для лепки: внешний вид, безвредность, мягкость. При этом стоит отметить, что продаваемый сегодня большинством производителей пластилин очень сильно отличается по составу от того, который присутствовал на прилавках магазинов еще 15-20 лет назад.

Если ранее для изготовления пластилина использовали преимущественно животное сало, дополненное различными химическими компонентами, то сегодня существует множество видов детского пластилина, существенно отличающихся друг от друга по составу.

В состав современного пластилина помимо мелкого очищенного глиняного порошка входят еще и красители, воск, животное сало, вазелин и прочие вещества, не дающие пластилину высыхать и затвердевать. Именно эти вещества придают пластилину мягкость, пластичность и клейкость. Воск способствует размягчению во время нагревания, и отверждению при охлаждении. Церезин способствует сохранению пластилином своей формы, а жир делает его водонепроницаемым. В пластилине всегда присутствует краситель, который придаёт ему нужный цвет. Иначе весь пластилин был бы глинисто-сероватого оттенка.

Наиболее распространенными компонентами современного пластилина являются:

• глиняный порошок мелкой фракции;

• пчелиный воск;

• животное сало;

• церезин – минеральный воск, который, кроме прочего, применяется при производстве косметических средств в качестве связующей и смягчающей добавки;

• пигменты (цветовые красители);

• вазелин, который предотвращает быстрое засыхание пластилиновой массы, делая его мягким и пластичным.

2.Практическая часть

2.1.Изготовление пластилина в домашних условиях
Из материалов сети Интернет мы узнали, что пластилин можно изготовить в домашних условиях. Нашли несколько технологий изготовления, при помощи нагревания и холодным способом.
Решили изготовить пластилин безопасным холодным способом.
Определили основу пластилина, который можно приготовить в домашних условиях. Основу составляет: мука, соль, вода, растительное масло
Рецепт

Крахмал – 1 столовая ложка

Вода- 1 стакан

Соль – половина стакана

Растительное масло – 2 столовые ложки

Мука – 2 стакана

Глицерин – 5-10 капель (вещество, не дающее затвердевать и высыхать )

2.2.Этапы выполнения работы:
1.Наливаем воду в ёмкость.

2. Добавляем соль.
3. Помешивая, растворяем соль в воде .

4.Добавляем растительное масло.
5.Добавляем глицерин.

6.Высыпаем муку.
7. Всё тщательно перемешиваем.
9. Делим на части.
11 . В каждую часть добавляем краситель ( гуашь).
13. Вымешиваем до однородного цвета.
14. Готовый пластилин помещаем в контейнеры для хранения.
Вывод: изготовить пластилин в домашних условиях можно.

2.3. Исследование свойства пластилина

Мы решили сравнить и проверить изготовленный пластилин на такие свойства, как мягкость, пластичность, маркость, и, конечно, способность склеивания деталей. Для исследования мы взяли несколько видов пластилина разных производителей: №1- «Плавающий пластилин» , №2 – «Пластилин Классический», №3 – «Шариковый пластилин» , №4 – «Восковой пластилин», №5 – изготовленный пластилин.

1опыт. Исследование пластилина на мягкость.

Ход работы:

1. Отрезали небольшой ломтик.
2. Подержали его в руке.
3. Полученные результаты записали в Таблицу 1.

Таблица 1. Исследование пластилина на мягкость.

№1	№2	№3	№4	№5
мягкий	твердый	мягкий	мягкий	мягкий

 

Вывод: пластилин под №1,3,4,5 - мягкий, под № 2-твердый, но под воздействием тепла становится мягким.

2 опыт. Исследование пластилина на пластичность.

Ход работы:

1. Отрезали небольшой ломтик.

2. Подержали его в руке.

3. Провели кусочком пластилина по листу бумаги

Полученные результаты записали в Таблицу 2.

Таблица 2. Исследование пластилина на пластичность

№1	№2	№3	№4	№5
крошится	пластичный	пластичный	пластичный	пластичный

 

Вывод: Все виды пластилина, кроме пластилина №1 – обладают пластичностью.

3 опыт. Исследование пластилина на способность склеивания деталей.

Ход работы:

1. Отрезали небольшой ломтик.
2. Изготовили поделку.
3. Полученные результаты записали в Таблицу 3.

№1	№2	№3	№4	№5
плохо	хорошо	хорошо	хорошо	хорошо

Таблица 3. Исследование пластилина на способность склеивания деталей.

 

Вывод: Пластилин №1 имеет слабую способность склеивания, такой пластилин не рекомендуем использовать при изготовлении поделок. Пластилин № 2,3,4,5 имеет хорошую способность склеивания. Такой пластилин можно использовать для изготовления поделок.

3.Заключение

Таким образом, в ходе проделанной работы мы изучили состав и свойства видов пластилина, получили пластилин в домашних условиях и провели сравнительный анализ производственного и домашнего образцов пластилина.

В результате можно сделать следующие выводы:

• пластилин возможно получить в домашних условиях;

• домашний образец пластилина обладает всеми характерными свойствами пластилина;

• гипотеза исследования подтвердилась - свойства пластилина, полученного в домашних условиях, совпадают со свойствами производственных образцов.

• Полученный пластилин абсолютно безопасен для детей, так как он не содержит вредных для здоровья веществ.

Выбирая подходящий материал для лепки и развития мелкой моторики, нужно исходить, в первую очередь, из возраста малыша. Очень важно выбрать ту разновидность материала, которая будет безопасна для ребенка и поможет ему развивать свои способности

4. Использованная литература:

1.АнистратоваА.А.,Гришина Н.И. «Поделки из пластилина».Издательство Оникс.2010г.

2.Большая энциклопедия. Мегаэнциклопедия. MegaBooK.ru2005г.

3.Коротеева Е.И. «Искусство и ты». Учебник для 2 кл.нач.шк.-5-е изд.-М.:Просвещение,2002

4.Морозова О.А. «Волшебный пластилин». Рабочая тетрадь для 6-8 лет. Издательство Мозаика-синтез.2010

5.Интернет ресурсы:

Slovari. yandex.ru.

http://udc.psyparents.ru/materials/plastilin.html.

http://shkola-abv.ru/

 

5.Приложения

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 983,5 КБ

Опубликовано: 09.04.2023