Конспект интегрированного занятия по ФЭМП в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР
Автор: Анисимова Наталья Николаевна
Итоговое занятие по формированию математических представлений у детей с ЗПР включает в себя разные формы развития познавательной активности.
Опубликовано: 07.08.2024
Ситуация детского выбора в образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы. Тема «Что такое театр?»
Автор: Семенкова Наталья Евгеньевна
Одним из приёмов развития инициативы и самостоятельности ребёнка является создание ситуации выбора. В дошкольных учреждениях ситуация выбора реализуется как в свободной деятельности ребёнка, так и в организованной образовательной деятельности взрослого и ребёнка, в спланированном процессе, который предполагает результат.
Опубликовано: 07.08.2024
Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе на тему «Весна. Признаки весны»
Автор: Татьяна Павловна Кашкарёва
Занятие по познавательному развитию имеет культурную практику- изобразительная деятельность. Целью данного занятия является Закрепление знаний о признаках весны в процессе создания коллажа «Весна пришла» в познавательно-исследовательской деятельности. Задачи:Закреплять знания детей о признаках весны; Продолжать знакомить с изменениями, происходящими в жизни зверей с приходом весны; Совершенствовать умение классифицировать изображения природных явлений по временам года; Закреплять навыки акку
Опубликовано: 07.08.2024
Конспект занятия в ДОУ на тему: «Волшебное путешествие по сказочному лесу» с использованием интерактивного пола
Автор: Дремова Анна Александровна
Цель занятия — развитие у детей творческих и физических навыков через сюжетно-ролевую игру с использованием интерактивного пола. В современном образовательном процессе использование инновационных технологий, таких как интерактивный пол, становится всё более востребованным.
Опубликовано: 07.08.2024
Сказка «Кот, лиса и петух»
Автор: Сорока Виктория Павловна
Знакомство детей с сказками бывает разнообразным, наше знакомство происходит волшебным образом. Малыши с огромным удовольствием принимают участие , слушают и отвечают на вопросы .
Опубликовано: 05.08.2024
Конспект открытого занятия для детей старшего дошкольного возраста 5 лет «В мире звуков. Звук А»
Автор: Апалькина Мария Юрьевна
Задачи: коррекционно-образовательные: - познакомить детей со звуком А и его характеристикой; - познакомить детей с символом звука А; - ввести понятие «гласный звук». - закреплять умение выделять в слове первый гласный звук. коррекционно-развивающие: - развивать артикуляционную моторику; - совершенствовать мелкую и общую моторику; - формировать правильное речевое дыхание; - развивать фонематический слух; - формировать фонематическое восприятие; коррекционно-воспитательные: - воспиты
Опубликовано: 05.08.2024
Досуг на тему «День города»
Автор: Прокулатова Ирина Викторовна
Конспект досуга ,который я проводила со своими воспитанниками в детском саду.
Опубликовано: 05.08.2024
Конспект занятия «В Королевстве добрых дел»
Автор: Шматько Татьяна Владимировна
1.Обучающие задачи: -упражнять детей в решении проблемных ситуаций; -учить находить и разрешать противоречия в предметах и явлениях; -активизировать ассоциативное мышление и воображение; -обучать выделять противоположные признаки предметов; 2.Развивающие задачи: -развивать эмпатию; 3.Воспитательные задачи: -воспитывать уважение друг к другу;
Опубликовано: 04.08.2024
Организация детского экспериментирования и исследовательской деятельности в дошкольном учреждении
Автор: Астраханцева Светлана Анатольевна
В условия действия ФОП, а так же перехода к новейшей образовательной модели постиндустриального общества, процесс образования понимается не как усвоение знаний, умений и навыков, т.е. готового знания, а как средство для самореализации личности, умеющей и желающей самостоятельно делать выбор, ставить перед собой цели и добиваться их реализации. Как известно развитие личности определяется разными предпосылками, среди них: биологические, половые, возрастные особенности, влияние общества, а так же пр
Опубликовано: 04.08.2024
В гостях у народных и эвенкийских мастеров
Автор: Семёнова Наталья Ивановна
Конспект занятия по рисованию в средней группе
Опубликовано: 03.08.2024
Пересказ рассказа Е.Чарушина «Лисята»
Автор: Том Елена Сергеевна
Данный конспект предназначен для провидения занятий с группой детей старшего дошкольного возраста по теме пересказ рассказа Е. Чарушина "Лисята"
Опубликовано: 03.08.2024
Конспект занятия «Прилетели птички»
Автор: Васина Татьяна Николаевна
Цель – приобщение детей к искусству аппликации, формирование интереса к этому виду деятельности.
Опубликовано: 03.08.2024
НОД «День защитника Отечества»
Автор: Соколова Любовь Николаевна
Знакомство детей с праздником защитника Отечества. Учить рисовать военный транспорт – танк. Развивать умение вписывать композицию в лист, закрашивать рисунок гуашью. Развивать воображение и самостоятельность.
Опубликовано: 03.08.2024
Конспект открытого занятия для детей старшего дошкольного возраста 5 лет «В мире звуков. Звук А»
Автор: Апалькина Мария Юрьевна
Задачи: коррекционно-образовательные: - познакомить детей со звуком А и его характеристикой; - познакомить детей с символом звука А; - ввести понятие «гласный звук». - закреплять умение выделять в слове первый гласный звук. коррекционно-развивающие: - развивать артикуляционную моторику; - совершенствовать мелкую и общую моторику; - формировать правильное речевое дыхание; - развивать фонематический слух; - формировать фонематическое восприятие; коррекционно-воспитательные: - воспиты
Опубликовано: 02.08.2024
Конспект по познавательному развитию на тему: «Хлебный колосок»
Автор: Лесникова Татьяна Михайловна
Цель: формирование нравственно- ценностных ориентаций в ходе совместной познавательной деятельности. Создать в коллективе атмосферу дружбы и сотрудничества. Помочь детям проявить нравственные качества (доброжелательность, любовь к Природе, к Человеку). Задачи: дать знания детям о хлебе как одном из величайших богатств на Земле. Уточнить и систематизировать знания детей о том, как на наших столах появляется хлеб, обогащать знания детей о полевых растениях пшенице и ржи, привить детям бережное от
Опубликовано: 31.07.2024
Конспект педагогического мероприятия с детьми старшего дошкольного возраста «Супергерои рядом с нами»
Автор: Цепакина Елена Владимировна
Представлена методическая разработка педагогического мероприятия с детьми старшего дошкольного возраста с целью закрепления и обобщения знаний по теме "Животные". Особенностью мероприятия является самостоятельный выбор детьми центра своей деятельности. Методическая разработка может быть интересна старшим воспитателям и воспитателям детского сада.
Опубликовано: 30.07.2024
Интегрированное занятие «В гости к Белочке»
Автор: Степанова Светлана Сергеевна, Гашимова Исмира Сейфутдиновна, Мансарлийская Людмила Федоровна, Нефедова Татьяна Анатольевна, Ляхова Ирина Сергеевна
Предложенный конспект интегрированного занятия апробирован автором в работе с детьми старшего дошкольного возраста. В процессе образовательной деятельности решаются задачи речевого развития, формирования целостной картины мира, совершенствования психических процессов и познавательного интереса детей. В конспекте предлагается техника разучивания стихотворения с использованием мнемотаблиц и составления связных рассказов с опорой на картинки.
Опубликовано: 30.07.2024
Конспект занятия по познавательному развитию «Откуда дождь пришёл?»
Автор: Черевко Елена Павловна
Цель: расширять знания детей о воде, её свойствах, роли в жизни человека и всего живого. Помочь детям проявить нравственные качества (доброжелательность, любовь к природе, к человеку). Задачи: - Выявить, обогатить и закрепить знание о дожде, облаках. - Развивать наблюдательность, творческое воображение, познавательный интерес к окружающему миру, а также память, связную речь, умение анализировать и делать выводы. - Формирование у дошкольников осознанно-правильного отношения к природным явления
Опубликовано: 30.07.2024
Конспект по познавательному развитию в средней группе «Зимушка–зима в гости к нам пришла»
Автор: Исхакова Эльвира Ганилевна
Цель: закрепить знания детей о зиме, формировать представление о сезонных изменениях зимой. Задачи: Уточнить знания детей об изменениях в природе зимой. Продолжать знакомить со свойствами снега. Развивать речь детей, умение правильно формулировать свои мысли, умение устанавливать взаимосвязи: стало холодно - земля покрылась снегом - трава исчезла – насекомые спрятались – некоторые птицы улетели на юг. Воспитывать отзывчивость, доброту, любовь к природе. Воспитание культуры общения в проце
Опубликовано: 30.07.2024
Конспект занятия во второй младшей группе «Использование мнемотехники в заучивании стихов»
Автор: Сулейманова Эмиля Аладдин кызы
Почему нужно использовать мнемотехнику в детском саду? В настоящее время воспитатели всё чаще сталкиваются с такими проблемами в развитии детей, как: маленький словарный запас; неумение согласовывать слова в предложении; нарушение звукопроизношения; плохое развитие связной речи; несформированность психических процессов; несовершенство различных видов мышления. Поэтому перед воспитателями встаёт задача, как помочь детям, но так, чтобы им было легко и интересно. Мнемотехника помогает упростить д
Опубликовано: 30.07.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера