Культурное наследие Великой страны
Автор: Скокова Светлана Леонидовна, Гарусина Екатерина Ивановна
проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Страна в которой мы живем». Для успешной реализации данного проекта была создана интерактивная игра-проект mimio «Культурное наследие Великой страны», которая дополняет и является составной частью тематических занятий, ее так же можно применит для следующих образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и речевое развитие. Наш проект содержит в себе нес
Опубликовано: 21.04.2022
Знакомство с профессией фитнес-инструктор
Автор: Кудряшова Ольга Борисовна, Горбунова Юлия Владимировна
Цель данного занятия познакомить и сформировать представление детей о профессии фитнес-инструктор, через занятия степ - аэробикой.
Опубликовано: 21.04.2022
Итоговое занятия в средней группе «Приключение домовёнка Кузи»
Автор: Амвросова Вероника Александровна, Новосёлова Рима Александровна
Данный конспект занятия проводится с группой детей среднего дошкольного возраста по теме итоговое занятия «Приключение домовёнка Кузи». В процессе проведенной нами образовательной деятельности мы интегрировали несколько образовательных областей это «Познание», «Математическое развитие», «Развитие речи», «Окружающий мир». Для заинтересованности детей были использованы различные материалы. С целью активизации мышления были использованы индивидуальные вопросы, также была оказана помощь в затруд
Опубликовано: 21.04.2022
НОД для дошкольников подготовительной группы «Хорошие и плохие поступки»
Автор: Белоусова Наталья Анатольевна
-Обобщить и систематизировать представления детей о правилах культурного поведения; о значении таких понятий как: доброта, уважение, вежливость, доброжелательность; -Развивать способность анализировать поступки героев из прочитанного материала, коммуникативные навыки, познавательный интерес; -Воспитывать доброжелательные отношения между детьми, обогащать способы их игрового взаимодействия. Ожидаемые результаты: - сформированная адекватная оценочная деятельность дошкольник
Опубликовано: 21.04.2022
Использование песочной терапии для развития познавательной сферы у детей старшего дошкольного возраста, НОД «Путешествие в зимний лес»
Автор: Гоменюк Елена Геннадиевна
В статье рассмотрены методы и приёмы использования игр с песком для познавательного развития детей дошкольного возраста специалистами детского сада: педагогом-психологом, учителем-логопедом, воспитателем. На основе материалов статьи разработано коррекционно-развивающее занятие для воспитанников старшего дошкольного возраста (в том числе для детей с ОВЗ и инвалидов), которое направлено на развитие познавательной сферы у дошкольников посредством песочной терапии.
Опубликовано: 21.04.2022
НОД на тему «Путешествие в лего- цирк»
Автор: Братанова Татьяна Николаевна
Конспект направлен на формирование у детей конструктивных способностей посредством конструктора LEGO.
Опубликовано: 21.04.2022
НОД «Воздух - невидимка»
Автор: Григорьева Ольга Валериевна
Конспект направлен на развитие познавательной активности детей посредством проведения эксперимента.
Опубликовано: 21.04.2022
Конспект НОД по математике в подготовительной группе на тему: «Веселое путешествие в страну Математика»
Автор: Раитина Елена Александровна
Итоговое занятие по математике в подготовительной группе
Опубликовано: 21.04.2022
Деловая игра для педагогов «Кладовая слова»
Автор: Нежурина Татьяна Андреевна, Мирошниченко Наталья Григорьевна
Данный конспект педсовета в форме деловой игры «Кладовая слова» направлен на преодоление психологической инерции мышления, помогает разрушить традиционную схему взглядов и представлений, оторваться от устоявшихся стереотипов мышления. Использование метода «Шесть шляп мышления» Э.Де Боно помогает как начинающему, так и опытному педагогу совершенствовать умения для разрешения реальных проблем, способствует формированию профессионального творческого мышления Используя активные методы работы с педаго
Опубликовано: 21.04.2022
Конспект логопедического занятия по теме: «Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
Автор: Моргунова Ирина Михайловна
Итоговое логопедическое занятие в группе компенсирующей направленности детей 6 - 7 лет. Структура построения занятия позволяет влиять на детскую мотивацию и сохранять познавательный интерес у детей на протяжении всего занятия.
Опубликовано: 21.04.2022
Планета кошек
Автор: Властова Анастасия Алексеевна
Конструкт занятия с детьми по познавательно-исследовательской деятельности (ЛЕГО конструирование) на тему «Планета кошек» является авторской разработкой для детей старшей группы (5-6 лет), направленного на развитие конструктивного творчества.
Опубликовано: 21.04.2022
НОД «Спасение лего-планеты роботов»
Автор: Братанова Татьяна Николаевна
В данной разработке представлен способ организации образовательной деятельности с помощью конструктора Lego Education WeDo.
Опубликовано: 21.04.2022
Прикладная занятость как проводник в развитии творческих способностей
Автор: Кузеванова Надежда Павловна
Каждый педагог не понаслышке знает, как непросто заинтересовать ребенка и привить ему тягу к познанию и изучению окружающего его мира. Вдвойне непросто показать то, каким интересным может быть искусство и творчество. В эпоху цифровых технологий детский интерес сместился со сферы творчества и искусства на развлекательную сферу. Задача же дошкольного учреждения постараться любыми путями привить тягу к познанию прекрасного, развитию творческих качеств в себе. Ведь именно в этом возрасте форми
Опубликовано: 21.04.2022
Подгрупповое занятие с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности по теме «Такая разная посуда!»
Автор: Фралкова Марина Игоревна
После изучения лексической темы "Посуда" с детьми с ОВЗ с тяжелыми нарушениями речи проводится обобщающее занятие. Интересные задания активизируют словарь детей, уточняют и расширяют представление о посуде, закрепляют понятия чайная, столовая, кухонная посуда, совершенствуют грамматический строй речи (образовывать относительные прилагательные и изменять существительные по числам), закрепляют умения правильно употреблять предлоги в, из, под, перед, над, около, за на.
Опубликовано: 21.04.2022
Занимательное путешествие Мячика Непоседы» и «Открываем к звездам путь
Автор: Камышева Жанна Евгеньевна
«Занимательное путешествие Мячика Непоседы» и «Открываем к звездам путь»
Опубликовано: 21.04.2022
Путешествие в Изумрудный город
Автор: Колисниченко Надежда Станиславовна
Конспект открытого мероприятия по познавательеому развитию в старшей группе "Путешествие в Изумрудный город"
Опубликовано: 21.04.2022
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми старшей группы (5-6 лет) «Прогулка в волшебный лес»
Автор: Шишкина Марина Михайловна
Непрерывная образовательная деятельность «Прогулка в волшебный лес» направлена на создание условий для формирования основ финансовой грамоты у дошкольников посредством уважительного отношения к труду, осознания того, что, благодаря труду, есть жизнь на земле, используя игровые технологии. Проблема финансового воспитания становится актуальной применительно уже к дошкольному возрасту, так как это время, когда закладываются азы будущего финансового «здоровья».
Опубликовано: 21.04.2022
Тот кто сидит в пруду
Автор: Рыжакова Ольга Владимировна
Тип НОД: познавательно-исследовательский Возрастная группа: средняя группа (4– 5 лет) Цель НОД: Расширять представления детей о животном мире. Задачи приоритетной образовательной области: “Познавательное развитие”: 1. 1. Познакомить детей с улиткой. 2. Закрепить названия овощей и фруктов. 3. Развивать интерес детей, любознательность и познавательную мотивацию.
Опубликовано: 21.04.2022
Конспект занятия «Украсим платочки для матрёшек»
Автор: Плотникова Ирина Леонидовна
Занятие для детей 2-3 лет по нетрадиционному рисованию ватными палочками.
Опубликовано: 21.04.2022
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

