Детское экспериментирование как средство познавательного развития ребенка дошкольного возраста

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Карякина Татьяна Николаевна
Значимость детского экспериментирования в работе с детьми дошкольного возраста
Опубликовано: 13.09.2016

Трудовая деятельность дошкольников на огороде детского сада

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Межуева Светлана Владимировна
Опыт работы по нравственно-трудовому воспитанию дошкольников.
Опубликовано: 31.08.2016

Система организации детско-родительских мероприятий по мотивам фольклорных и этнографических материалов о русской традиционной культуре

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Галочкина Наталия Ивановна
В неблагоприятных условиях сложившейся политической обстановки вокруг родной страны России возникла острая необходимость воспитывать патриотические чувсва у детей с дошкольного возраста. Начинать воспитывать патриотические чувства у детей нужно с воспитания интереса и любви к своим родителям, семье,детскому саду, малой родине. Народные праздники являются веками отработанным способом единения людей в коллективном переписывании события. Давно известно, что этнопедагогика является мощным воспитатель
Опубликовано: 28.08.2016

Из опыта работы педагога по теме «Исследования опыты и эксперименты – это всё познавательное развитие младших дошкольников»

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Медведева Татьяна Викторовна
Описание опыта работы с детьми по детскому экспериментированию.
Опубликовано: 10.08.2016

Детское экспериментирование в условиях современного ДОУ

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Мяклова Наталья Анатольевна
В статье определена значимость детского экспериментирования как вид деятельности, который является одним из методов познания окружающего мира.
Опубликовано: 07.08.2016

Формирование основ этнического самосознания и интереса к культурам других народов у воспитанников ДОУ посредством продуктивных видов деятельности

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Мещерякова Лариса Викторовна
Современное общество характеризуется ростом национального самосознания, стремлением понять и познать историю, культуру своего народа. Особенно остро встает вопрос глубокого и научного обоснования национальных факторов в воспитании детей, ибо сохранение и возрождение культурного наследия начинается со своего края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения.
Опубликовано: 09.07.2016

Родительское собрание в средней группе «Совместная игра»

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Якушкина Ольга Николаевна
Цель: повысить уровень педагогической культуры родителей; дать родителям знания о значении игры в развитии ребенка; выслушать суждения родителей по данной проблеме, помочь выйти из спорных ситуаций, обосновывая их; показать возможность игры для развития интеллектуально–познавательной деятельности ребёнка; стимулировать интерес родителей к использованию возможностей игровой деятельности для общения с собственным ребёнком.
Опубликовано: 28.06.2016

Использование оздоровительных технологий

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Рахматуллина Ольга Ивановна
Целью данной программы является создание устойчивой мотивации и потребности в сохранении своего здоровья и здоровья окружающих людей.
Опубликовано: 28.06.2016

Игра как ведущая деятельность детей дошкольного возраста

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Карпова Анна Александровна
Данная статья предназначена для проведения методических семинаров в ДОУ с педагогами, работающими с детьми дошкольного возраста. Материалы посвящены актуальной теме игрового развития дошкольника, важности правильной диагностики и последующей развивающей работы с ребенком для его полноценного развития. При этом центральное место отводится роли взрослого в организации игры.
Опубликовано: 28.06.2016

Использование коррекционно-развивающих технологий с детьми с общим недоразвитием речи

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Никитина Надежда Викторовна
Разработанная воспитательно-образовательная система, включает в себя методы и приёмы развивающей педагогики оздоровления, позволяет объединить всех субъектов целевыми и деятельностными ценностями, позволяет обеспечить надёжный уровень подготовки (речевого, интеллектуального, психического), развития детей к школе с проблемами речи.
Опубликовано: 26.06.2016

Музыкальное воспитание в детском саду как аспект целостного процесса образования для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Воробьева Наталья Юрьевна
Материал подготовлен на основе многолетней профессиональной деятельности педагога с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Опубликовано: 22.06.2016

Былинный эпос как средство развития духовно - нравственных качеств личности ребенка старшего дошкольного возраста

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Кутовая Елена Владимировна, Зырянова Татьяна Валерьевна, Витязь Лариса Николаевна
В статье раскрывается значение русского героического былинного эпоса для патриотического и духовно - нравственного воспитания старших дошкольников.
Опубликовано: 20.06.2016

Влияние произведений художественной литературы на развитие детей и получение знаний о малой родине и Отечестве

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Кочеткова Евгения Геннадьевна
Цель нравственно-патриотического воспитания детей - сформировать у дошкольников отношения высокой духовной нравственности с активной жизненной позицией, направленной на сохранение и приумножение достижений народа своей страны. Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю. Явно недостаточной является работа с родителя
Опубликовано: 05.06.2016

Методическое объединение для педагогов-психологов по теме: «Коррекция страхов и тревожности у детей старшего дошкольного возраста»

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Стельмаченко Лилия Вячеславовна
Педагог-психолог поделилась с опытом работы с коллегами, провела мастер –класс, используя методы арт-терапии.
Опубликовано: 13.05.2016

Развитие познавательных интересов дошкольников посредством околошахматных игр

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Валишина Инна Инсуровна
Процесс познания маленького человека отличается от процесса познания взрослого. Взрослые познают мир умом, маленькие дети – эмоциями. Познавательная активность ребенка дошкольного возраста выражается, прежде всего, в развитии восприятия, символической (знаковой) функции мышления и осмысленной предметной деятельности. Работа по обучению детей азам шахматной игры реализовалась в нашем ДОУ в системе занятий, проводимых в игровой форме. Околошахматные игры легко вписываются в воспитательно-образ
Опубликовано: 13.05.2016

Формирование здорового образа жизни детей дошкольного возраста

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Колычева Елена Юрьевна
Знание ребёнком основ гигиены, элементарных медицинских сведений, правил безопасной жизнедеятельности составляет фундамент здорового образа жизни, способствующий в свою очередь, эффективности оздоровительных мероприятий, проводимых в дошкольном учреждении и семье. Роль педагога ДОО состоит в организации педагогического процесса, сберегающего здоровье ребёнка и воспитывающего ценностное отношение к здоровью. В ходе совместной деятельностью с детьми, педагог, сотрудничая с семьёй, обеспечивает восх
Опубликовано: 07.05.2016

Опыт организации и обогащения развивающей предметно-пространственной среды для детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Шевлякова Ирина Владимировна
Ранний возраст – период, когда происходит интенсивное познавательное, психомоторное, личностное и социальное развитие ребенка. Основной задачей педагогов является сопровождение детей на всем протяжении их возраста. Для успешного осуществления данной задачи специалисты должны знать психологические особенности раннего возраста, владеть приемами диагностики ребенка и основными методами, способствующими развитию всех сторон его личности.
Опубликовано: 30.04.2016

Реализация дополнительной образовательной программы дошкольного образования социально-педагогической направленности — одно из важных условий эффективности образовательного процесса

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Тонких Анна Александровна
Социально-педагогическая направленность данной дополнительной образовательной программы обусловлена одним из важных условий эффективности образовательного процесса – сотрудничество с семьей. Где дети, педагоги и родители — главные участники педагогического и воспитательного процесса.
Опубликовано: 30.04.2016

Эффективность применения упражнений «Гимнастики мозга» в коррекционно- развивающей работе педагога-психолога со старшими дошкольниками в условиях детского сада комбинированного вида

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Полуаршинова Елена Андреевна
В работе раскрывается важность кинезиологических упражнений для гармонизации системы «интеллект-тело» в условиях дошкольной образовательной организации. Педставлены собственные диагностические данные оценки межполушарного взаимодействия детей старшего дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата в ДОО. Результаты работы могут иметь практическую значимость для повышения эффективности развития и воспитания детей старшего дошкольного возраста в ДОО.
Опубликовано: 30.04.2016

Инклюзивное образование в условиях реализации ФГОС ДО

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Маркова Наталья Петровна
В рамках сотрудничества с Ресурсным центром в ДОУ был проведен семинар «Инклюзивное образование в условиях реализации ФГОС ДО» Цель семинара: привлечение внимания педагогов ДОУ к проблемам инклюзивного образования.
Опубликовано: 25.04.2016