Конспект занятия по художественно-эстетическому воспитанию "Первоцветы" предназначен для воспитателей детских садов. Нетрадиционное рисование с помощью сжатой бумаги и ватными палочками.
Занятие направлено на ознакомление детей с многообразием музеев города, воспитание любви к родному краю и развитие интереса к посещению музеев с родителями. Живой формат занятия построен в виде путешествия по трем музеям города. В ходе общения дети учатся выражать свое мнение и оказывать друг другу помощь. В работе используются изображения музеев и материалы для создания кукол.
В основе занятия лежит моделирование путешествия к динозаврам. Дети на машине времени отправятся к герою в прошлый век, где их ждут новые открытия, где саму экскурсию будет проводить сам Сёма Сокровище, но в тайне от всех. Занятие направлено на формирование коммуникативных навыков, поэтому важно стимулировать активность детей в процессе диалога с педагогом и в конце провести рефлексию. В ходе занятия ребята познакомятся с тем, как применять определенные игрушки вместе с пеком.
Цель: Формировать представления о героическом прошлом русского народа Древней Руси,о великих русских богатырях земли русской:Ильи Муромце, Алеши Поповича и т.д
Занятие посвящено знакомству с профессиями родителей воспитанников. Основная цель-ранняя профориентация детей, увлечь, заинтересовать детей заводскими специальностями, чтобы в дальнейшем они смогли правильно определиться в выборе профессии и выбор этот выпал бы на наш завод.
Автор: Милованова Елена Геннадиевна, Поленок Ольга Николаевна
• Формировать умение различать круги по размеру: большой, поменьше, самый маленький.
• Продолжать формировать умение создавать образ снеговика из готовых форм.
• Продолжать формировать умение наклеивать готовую форму.
• Продолжать работу по обогащению словарного запаса: большой, поменьше, самый маленький.
• Развивать у детей младшего дошкольного возраста мышление, внимание, ориентировку на листе бумаги.
В последнее время нецензурные и матершинные слова звучат не только от детей школьного возраста и подростков, но и от дошкольников. С какими психологическими причинами это связано? Как педагогу дошкольного учреждения не стоит реагировать и какие действия ему нужно предпринять? Данное мероприятие проводится в форме круглого стола, целью которого является формулировка единого мнения и подхода к данной проблеме.
Конспект открытого занятия НОД в старшей группе по развитию речи совместно с логопедом составление рассказа по серии сюжетных картинок
«Ребята нашли ежа».
Конспект открытого занятия с презентацией НОД в старшей группе по развитию познавательно-исследовательской деятельности «Путешествие по загадочным островам»
Данная технологическая карта подготовлена для открытого показа итогового подгруппового логопедического занятия в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи. Цели занятия: обобщение знаний по лексической теме "Домашние животные", формирование лексико-грамматических категорий, развитие связной речи; создание условий для формирования фонематического восприятия, развитие артикуляционного и пальцевого праксиса, межполушарного взаимодействия. По
Конспект образовательной деятельности с детьми с использованием современных технологий ТРИЗ, метод "Эвроритм". Целью занятия является формирование у детей представления о настольной лампе и умения последовательно выполнять мыслительные операции, в соответствии с кодом этажа.
В статье представлена образовательная деятельность в форме беседы на нравственно-патриотическую тематику «Моя любимая мама». В процессе образовательной деятельности дети совместно с воспитателем рассуждают о том, какая у них мама и что она значит для детей, играют в речевые игры, воспитатель проводит игру - эстафету, динамическую паузу. Образовательная деятельность подразумевает выход в деятельность детей в форме коллективной аппликации.