Игровой сеанс как средство социализации в группах кратковременного пребывания для детей с ТМНР в соответствии с ФГОС
Автор: Романова Наталия Александровна, Лукшина Яна Владимировна
В статье представлен опыт работы педагогов группы кратковременного пребывания по социализации детей с ТМНР посредством Игрового сеанса. Авторами была разработана структура Игрового сеанса и этапы педагогического взаимодействия воспитанников, родителей и педагогов группы, доказана эффективность данной формы.
Опубликовано: 20.04.2022
Рабочая программа по английскому языку для дошкольников
Автор: Прокофьева Эльза Леонидовна
Рабочая программа по английскому языку для дошкольников
Опубликовано: 20.04.2022
Использование ТРИЗ-технологии как средства развития познавательных и творческих способностей детей дошкольного возраста
Автор: Солнцева Анна Анатольевна
Современный мир стремительно меняется, развивается, совершенствуется. Новые технологии позволяют сделать нашу жизнь интересней, удобней, расширяют горизонты возможного. В свою очередь, это требует от нас не только понимания и принятия новых реалий, быстрого ориентирования и обучения, но и творческого подхода к решению поставленных задач.
Опубликовано: 20.04.2022
Использование здоровьесберегающих технологий с целью поддержки детской инициативы в группе раннего возраста от 1.5 до 2 лет
Автор: Коцелябина Ирина Михайловна
Статья посвящена использованию здоровьесберегающих технологий с целью поддержки детской инициативы в группе детей раннего возраста 1, 5 - 2 лет. В статье будет рассмотрено использование данных технологий в процессе проведения музыкальных игр и влияние музыкальных игр на поддержку детской инициативы.
Опубликовано: 20.04.2022
Познавательное развитие «Основы науки и естествознания». Тема: «Дикие животные»
Автор: Дорошенко Наталья Петровна
Познавательное развитие «Основы науки и естествознания» (средняя группа) Тема: «Дикие животные» Цель: формировать представление детей о диких животных и их среде обитания
Опубликовано: 20.04.2022
Здоровое питание — это здорово!
Автор: Овсянкина Анна Юрьевна
«МЫ ЖИВЕМ НЕ ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ЕСТЬ, А ЕДИМ ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ЖИТЬ!» Наша с вами общая задача – научить детей употреблять в пищу, те продукты, которые содержат полезные и важные витамины для роста и развития их организма.
Опубликовано: 20.04.2022
Практика реализации дистанционных образовательных технологий в ДОУ с детьми, имеющих ограниченные возможности здоровья
Автор: Семенова Юлия Михайловна
В статье представлен опыт воспитателя по использованию дистанционных образовательных технологий в дошкольном образовательном учреждении при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 20.04.2022
Конспект образовательной деятельности «Поможем девочке Маше и медведю Мише»
Автор: Мезенцева Людмила Александровна
Конспект образовательной деятельности с детьми старшей группы «Поможем девочке Маше и медведю Мише» по образовательной области «Речевое развитие» направлен на развитие свободного общения с взрослыми и детьми, овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими.
Опубликовано: 20.04.2022
Куда пропал снег
Автор: Зуйкова Вероника Витальевна
В данном конспекте рассматривается познавательная работа по ознакомлению детей со свойствами снега. Предназначена для воспитателей и молодых специалистов, для составления их рабочей программы.
Опубликовано: 20.04.2022
Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
Автор: Орлова Елена Борисовна
В статье и презентации показаны приемы работы по формированию у детей здорового образа жизни.
Опубликовано: 20.04.2022
Использование нетрадиционной техники рисования «Шерстяная акварель» в ДОУ (мастер - класс)
Автор: Мустафина Светлана Маратовна
Цель: познакомить участников мастер- класса с использованием нетрадиционной техники рисования «Шерстяная акварель», распространение и передача педагогического опыта, изготовление картины из цветной шерсти «Цветочное поле». Задачи: - познакомить участников мастер- класса с новыми художественными возможностями, методами работы с шерстью (вытягивание, выщипывание, скатывание, рубка), практическими умениями в области нетрадиционной техники рисования - шерстью. - раскрыть творческий потенциал учас
Опубликовано: 20.04.2022
Методическая разработка конспект развлечения «Мы пожарная команда»
Автор: Лукьянова Елена Дмитриевна
Развлечение по пожарной безопасности.
Опубликовано: 20.04.2022
Путешествие по сказкам Чуковского
Автор: Бадаева Татьяна Валентиновна
ООД по речевому развитию в средней группе «Путешествие по сказкам Чуковского» направлено на закрепление названий и содержание сказок К.И. Чуковского.
Опубликовано: 20.04.2022
Конспект логопедического занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе «Звуки [М,М'], буква М»
Автор: Мусатова Алина Юрьевна
В конспекте логопедического занятия представлен материал по достижению следующих коррекционных целей: развитие фонематических процессов, грамматической стороны речи (предлоги - в-, - на-, - под -, согласование слов в предложении), связной речи, активизация номинативного словаря; формирование навыка правильного произношения звуков [м,м'], слогового и звукового анализа слов; развитие моторных функций; знакомство с буквой М.
Опубликовано: 20.04.2022
Подарок маме к 8 марта
Автор: Рудникова Инна Петровна
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Художественное творчество» разработан в соответствии с ФГОС, использован интегративный подход к организации НОД (образовательные области «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие»). Воспитатель знакомит с материалами, техникой и способами обработки бумаги, что позволяет воспитанникам приобрести навыки графического
Опубликовано: 20.04.2022
Музей обуви
Автор: Феоктистова Светлана Сергеевна
Данное занятие ориентированно на детей подготовительной группы. Оно помогает в увлекательной форме систематизировать знания об обуви: виды обуви, название, назначение, материалы; познакомить с русской обувью. А также направленно на развитие связной речи путем составления описательного рассказа по графическому плану. В беседе преобладают вопросы проблемно-поискового характера. Разнообразные методы и приемы способствуют поддержанию интереса на протяжении всего хода занятия.
Опубликовано: 20.04.2022
Нейротаблицы по логопедии на звук [Р]
Автор: Каргина Ирина Александровна
В последнее время в логопедии часто прибегают к развитию межполушарных связей, т.к. речь непосредственно связана с ЦНС.
Опубликовано: 20.04.2022
Формирование у детей старшего дошкольного возраста адекватной ценностной оценки представлений о финансовом мире и социальных взаимоотношениях
Автор: Пономарева Кассандра Александровна, Жукова Яна Геннадьевна
В данной статье представлен опыт работы педагогов по формированию у детей старшего дошкольного возраста экономических представлений. Содержит практический материал, который поможет педагогам объяснить детям, что такое деньги, и какова, их ценность, сколько стоит труд, почему невозможно покупать все, что хочется, и ответить на другие сложные вопросы. А главное — с ним они научатся вместе с детьми искать и находить способы решения различных экономических ситуаций так, чтобы все мечты раньше или по
Опубликовано: 20.04.2022
Методическая разработка совместной проектной деятельности педагога с детьми по теме: «Как можно заработать деньги»
Автор: Кривоносова Анастасия Витальевна
Методическая разработка содержит практический материал экономического проекта с детьми старшего дошкольного возраста. Основано на методе проекта Л.В. Свирской и технологии "Детский совет". Прикреплена ссылка на видеозапись реализации проекта и фото.
Опубликовано: 20.04.2022
Игровые технологии с использованием нестандартного оборудования для детей дошкольного возраста
Автор: Куликова Татьяна Александровна
В данной статье рассматривается важность сохранения и укрепления здоровья детей средствами игровых технологий, игры с использованием нестандартного оборудования, направленные на повышение двигательной активности детей. Возможность использования нестандартного оборудования во всех видах детской деятельности – как в организованной, так и в самостоятельной, свободной игровой деятельности.
Опубликовано: 20.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера