Мастер-класс «Фоторамки своими руками»
Автор: Есина Дарья Сергеевна
В статье предложено обучение родителей организации и методике проведения досуга по изготовлению рамок для фотографий совместно со своими детьми, предоставление возможности создать изделие декоративно-прикладного творчества своими руками.
Опубликовано: 28.03.2023
Сценарий Дня Победы в старшей группе
Автор: Сафарова Назакет Баламет кызы
Сценарий тематического занятия, посвященного Дню Победы в старшей группе.
Опубликовано: 28.03.2023
Мастер–класс для педагогов по теме «Упражнения для развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениям речи с использованием кинезиологических мячей»
Автор: Миронова Ирина Сергеевна
В данном мастер-классе представлен опыт работы по использованию упражнений с кинезеологоческими мячами и темпоритмические упражнения с дополнительным оборудованием, используемые в работе для развития межполушарного взаимодействия у детей с тяжелыми нарушениями речи.
Опубликовано: 28.03.2023
Арт-терапия для детей с ОВЗ. Создание панно «Теремок» в технике лепка из солёного теста
Автор: Карабаева Юлия Вячеславовна
Актуальность данной работы заключается в синтезировании наиболее эффективных арт-терапевтических техник в рамках деятельности по развитию детей с ОВЗ. Использование средств арт-терапевтических в работе с детьми ОВЗ в доступной привлекательной форме.Лепка занимает особое место в развитии ребенка. При соприкосновении с тестом или пластилином происходит массаж определенных точек на ладонях и пальцах ребенка, активизирующих работу клеток головного мозга, а вместе с этим развиваются речь и интеллект.
Опубликовано: 28.03.2023
Повышение родительской компетентности в вопросах коррекции РАС у дошкольников
Автор: Парахина Елена Сергеевна
Изобилие информации по проблеме РАС ставят перед педагогами дополнительную задачу разъяснения и выбора эффективных и научно-доказанных методов работы с дошкольниками, с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка. Есть несколько видов эффективных приемов, которые используются педагогами в работе с детьми с РАС, учитывая их психофизические особенности: 1. применение визуальных помощников 2. физическая помощь; 3. использование указательного жеста; 4. формирование действий по подраж
Опубликовано: 28.03.2023
Методическая разработка «Приближая космос»
Автор: Писарева Мария Сергеевна
Представляю вам, методическую разработку - ЛЭПБУК "Приближая космос", который был создан вместе с детьми.
Опубликовано: 28.03.2023
Нейроигра «Дорожки» на автоматизацию звуков
Автор: Екатерина Николаевна Аксенова
Методическая разработка- нейроигра "Дорожки" на автоматизацию звуков в разных позициях. Игра помогает автоматизировать звук в разных позициях, развивает межполушарное взаимодействие, внимание. память.
Опубликовано: 28.03.2023
Конспект занятия о гуманном и ответственном отношении к животным на тему: «Животные – наши друзья»
Автор: Костина Ольга Валентиновна
Цель занятия: ознакомить детей с профессиями людей, которые ухаживают за животными (ветеринар, кинолог); закрепить знания об особенностях ухода за кошками и собаками, условиях их существования; формировать навыки поведения при встрече с бездомными и домашними животными на улице; развивать познавательную и творческую активность, воображение, логическое мышление; пополнить словарный запас детей словами: адресник, приют для животных, кинолог, ветеринар, ветеринарная клиника; воспитывать чуткое, гума
Опубликовано: 28.03.2023
Путешествие в школу правил дорожных движений
Автор: Ольга Ивановна Ступень
Конспект занятия по ПДД для старшей группы
Опубликовано: 28.03.2023
Путешествие в осень
Автор: Ступень Ольга Ивановна
Конспект занятия для старшей группы
Опубликовано: 28.03.2023
Конспект занятия с применением здоровьесберегающих технологий в средней группе «Помощники доктора Айболита»
Автор: Гречко Анна Геннадьевна
Данное занятие составлено и проведено воспитателем Гречко Анной Геннадьевной в средней группе детского сада. Целью занятия являлось:создание условий для формирования у детей осознанного отношения к сохранению и укреплению своего здоровья. В ходе занятия дети смогли расширить свои представления о способах сохранения и укрепления здоровья.
Опубликовано: 28.03.2023
Конспект итогового занятия по ФЭМП для средней группы «Возвращение котенка Пушка в «Лукошкино»
Автор: Селиверстова Ирина Александровна
Занятие начинается с того что ребята нашли котенка Пушка( игрушку). Котенок потерялся, ребята решили ему помочь вернуть его, выполняя задания на станциях .
Опубликовано: 28.03.2023
Занятие по развитию речи в средней группе. Составление описательного рассказа используя технологию сторителлинг
Автор: Шальнева Ирина Михайловна
В данном занятии представлен опыт обучения детей составлению описательного рассказа, используя инновационную технологию сторителлинг ( составление историй с помощью картинок на кубиках).
Опубликовано: 28.03.2023
Лесное путешествие
Автор: Полуцкая Алина Владимировна
Работа детей выполняется в виде квеста. Ребята показывают свои знания о диких животных, свою отзывчивость и дружелюбие
Опубликовано: 28.03.2023
Музыкальный досуг «Игрушки»
Автор: Васильева Наталья Владимировна
Музыкальный досуг ко дню рождения Агнии Барто
Опубликовано: 28.03.2023
Сценарий занятия по социально- коммуникативному развитию с детьми второго раннего возраста (2-3лет). Тема: «кукла Катя проснулась»
Автор: Ахмедова Надежда Васильевна
Технология деятельностного подхода; Игровые технологии.
Опубликовано: 28.03.2023
Опасные бибики
Автор: Лавринович Ирина Евгеньевна
Занятие проводится в 1-ой младшей группе. В ходе данного занятия дети закрепят знания о правилах дорожного движения. Занятие воспитывает в детях любовь к животным, уважение к старшим. Для проведения данного занятия изготовлены макеты: полицейский, "зебра", проезжая часть, кружки разных цветов.
Опубликовано: 28.03.2023
Технологическая карта совместной деятельности с использованием ИКТ «Сбежавший Колобок»
Автор: Котова Ольга Анатольевна, Иванова Виктория Андреевна, Курхинен Надежда Валерьевна
Образовательные области: Речевое развитие Тема: Сбежавший Колобок Возрастная группа: Младшая группа (3 – 4 года) Цель: Уточнить знание о сюжете русской народной сказки «Колобок» с помощью беседы по сказке с использованием игр на ИКТ оборудовании. Задачи: Образовательная: Уточнить знания о том из чего сделано тесто. Развивающая: Вспомнить последовательность русской народной сказки «Колобок». Воспитательная: Дать оценку поступку Колобка. Дополнительные задачи: Образовательная: Научить дете
Опубликовано: 28.03.2023
«Ёжик заблудился…» Конспект итогового занятия во второй младшей группе по речевому развитию
Автор: Кузьмина Людмила Петровна
Цель: Закрепить знания детей, приобретенные в течении учебного года по речевому развитию. Появление в детском саду ежа, который заблудился и он хочет попасть к себе домой, в лес.Ребята отправляются в путешествие вместе с ежом, искать его дом. По дороге в лес выполняют разные задания.В результате находят дом ежа, а сами возвращаются в д.сад.
Опубликовано: 28.03.2023
Методическая разработка «Семинар–практикум для родителей ДОУ «Обогащение предметно– пространственной среды в ДОУ»
Автор: Батеева Ксения Алексеевна, Гончарова Татьяна Михайловна
Наш семинар быт подготовлен для родителей нашего детского сада, что - бы познакомить их с предметно – пространственной средой, рассказать для чего она нужна, и как легко использовать ее элементы для домашних занятий и игр с детьми. Родители не только послушали теорию, но и окунулись в мир музыки. Также они поучаствовали в создании настоящего кукольного спектакля, кто-то стал художником по костюмам, кто-то актером.
Опубликовано: 28.03.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера