Мелодекламация - это синтез поэзии, музыки и движения, помогающий дошкольнику лучше прочувствовать красоту поэтического слова, музыкального материала, а так же реализовать себя через пластику движений.
На сегодняшний день основным механизмом развития системы дошкольного образования является поиск и освоение инноваций, которые способствовали бы качественным изменениям в деятельности дошкольного образовательного учреждения.
Главным принципом современных преобразований является ориентация на индивидуализацию обучения. Индивидуализация образовательного процесса позволяет учитывать интересы, возможности и социальную ситуацию развития воспитанников дошкольной образовательной организации.
Поэтому,
В статье рассмотрены вопросы организации Совета старших дошкольников «Думовѐнок» как механизма формирования у детей 5-7 лет основ соуправления образовательным процессом ДОУ, описаны особенности создания совета в рамках краевой инновационной площадки «Модель формирования основ функциональной грамотности дошкольников 5-7 лет средствами игровой образовательной среды».
То, что ребёнок узнал в детстве, остаётся с ним на всю жизнь. Поэтому формировать основы правил поведения на дороге надо с самого раннего возраста. Для успешного формирования и развития навыков безопасного поведения на дороге в конспекте представлены разнообразные игры с предметно-манипуляционной деятельностью у детей.
«Нумикон» – это программа и набор наглядного материала, разработанные в Англии в 1996–1998 гг. для детей, испытывающих трудности при изучении математики. С помощью деталей Нумикона можно наглядно показать основные свойства натуральных чисел: каждое следующее число на один больше, чем предыдущее, видна разница между четными и нечетными числами . Нумикон можно использовать, чтобы освоить состав числа, сложение, вычитание.
Начальный этап знакомства с Нумиконом предполагает, что дети много манипули
Пособие выполнено в полном соответствии с ФГОС ДО и полностью отвечает требованию программы «От рождения до школы», так как оно: трансформируемое; полифункциональное; вариативное; доступное; безопасное; эстетически-привлекательное и удобно в использовании, мобильное, легко переносится в любой уголок группы. Можно использовать как в учебном процессе, так и для самостоятельной игры.
Дети могут играть группой от5 до 8 человек.Игровое поле состоит из моря и берега. На берегу находится: деревня и ярм
Практический материал для проведения познавательно – развлекательной игры ко Дню Космонавтики.
Игра направлена на расширение и углубление представлений детей о космосе, небесных телах (метеорит, комета, чёрная дыра, галактика, Вселенная), о строении Солнечной системы, о Дне Космонавтики. Способствует сплочению детского коллектива, развивает воображение, быстроту, ловкость, сообразительность.
Одна из основных задач развития детского творчества - научить ребенка осмысленно использовать основы изобразительной грамоты, пользоваться ими как средством, позволяющим с наибольшей полнотой выражать свои представления об окружающей действительности, изображать в рисунке настроение, состояние, характер образа, показывать к нему свое отношение. Необходимость решения данной проблемы становится особенно очевидной, когда речь идет об овладении элементарными основами композиции, показывающими особую
Общение — это деятельность и, как любая деятельность, поддается анализу, который проходит свернуто — в диалоге с самим с собой. Что я чувствую? Меня понимают или не понимают? Часто именно это является основой всех наших споров и непонимания. Как этого избежать? Конечно, нужно научиться слышать (а не слушать) друг друга. Умение слышать собеседника требуется любому человеку, желающему быть успешным в сфере общения.
Конспект знакомит с техникой росписи дымковской игрушки (лошадки). В данной работе педагог учит рисовать детей кистью – круги и ватной палочкой – точки, используя метод тычка. Кроме того, он обращает внимание детей на сочетания ярких сочных красок, присущих дымковской росписи, воспитывает интерес к народным традициям, к декоративно-прикладному искусству.
Данная статья может быть использована педагогами дополнительного образования, воспитателями, учителями в ходе своей педагогической деятельности
Предлагаемые информационно-методические материалы дадут возможность воспитателю дошкольного образовательного учреждения интересно и увлекательно рассказать детям о животных и растениях Красноярского края.
Информационно-методические материалы включают в себя 2 презентации (выполнены в программе Power Point) по темам «Поговорим о цветах» и «Животные в моем лесу». Презентации предназначены для показа и демонстрации детям. К каждой из презентаций имеется текстовое сопровождение (программа Word), пр
Аннотация. Занятие для детей подготовительной группы по математическому развитию с целью закрепления математических знаний, умений и навыков с помощью игры- приключения.
Эта презентация подготовлена ко Дню Защитника Отечества. Каждый мужчина, будь он морским офицером или программистом, бизнесменом или милиционером, учёным или фермером- это Защитник.
Автор: Любовь Ивановна Зарипова, Зиятдинова Тамара Викторовна, Кунакбаева Ирина Радиковна
На мероприятии систематизируются знания детей о разных видах транспорта (двухколесный, общественный, пассажирский, грузовой, космический, железнодорожный, специальный, водный, воздушный); совершенствуются навыки звукового анализа и синтеза слов; закрепляется и активизируется в речи детей обобщающее слово «Транспорт».
Цель: формирование речевой активности через разные виды деятельности с использованием здоровьесберегающих технологий при тесном взаимодействии логопеда со специалистами.
